安徽省2019年中考道德与法治总复习 九上 第三单元 第五课 守望精神家园练习.doc

第五课 守望精神家园 （限时35分钟）招真、模拟题精选1、 选择题1.“诗和远方终于走在了一起！”文化和旅游部的挂牌与职责整合，引发不少网友点赞。贵州的“赤水竹编杯”、杭州的“宋城千古情”、查干湖的冬捕、傣族的泼水节、青海的花儿、南宁的民歌旅游离不开文化的体验，文化也需要旅游的承载。让文化牵手旅游 （ ）A. 说明了中华文化源远流长、博大精深 B. 必使文化在旅游的支持下更有未来C. 充分体现中华民族最深沉的精神追求 D. 会让旅游在文化的滋养下更有诗意2. 根据中华人民共和国村民委员会组织法和中华人民共和国居民委员会组织法，全国有85%的村建立了村民会议或村民代表会议制度，57%的村每年召开一次以上村民代表会议，89%的社区建立了居民代表大会，64%的社区建立了协商议事委员会。这体现了 （ ） 实行基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础 发展社会主义民主的目的在于保障少数人的利益 人民越来越多地参与民主管理 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征A. B. C. D. 3.中国特色社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。新时代传承和发展中国特色社会主义文化 （ ） 就要坚持以马克思主义为指导 必须要始终坚守中华文化立场就应不断铸就中华文化新辉煌 要坚决摒弃一切中华传统文化A. B. C. D. 4.（xx淮安6改编）我国中医药被越来越多的国家所接受；平昌冬奥会闭幕式上将中国元素完美呈现的“北京八分钟”惊艳世界中华优秀传统文化阔步走向世界，这有利于 （ ）展示中华文化源远流长、博大精深的特点 我们坚定文化自信，传承优秀传统文化促进中华文化在实践中不断创新与发展 加速中外文化交融，消除中外文化差异A. B. C. D. 5.习近平总书记指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。增强文化自信就要 （ ）夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护 努力实现中华文化的创造性转化、创新性发展展示中华文化的魅力，在交流互鉴中丰富发展 维护中华文化最优秀地位，坚决排斥外来文化A. B. C. D. 6.96岁的河北沧州市离休教师方桂馥，日常生活十分节俭，很旧的老烟斗、喝水的大茶缸这些随身物品已用了很多年。但这位“吝啬”的老人，却把自己一生的积蓄，85张存折及现金共计40余万元，全部捐献给了教育事业。方桂馥老人 （ ）彰显了向上向善、助人为乐的和乐风范 奉献社会，实现了人生价值是为了塑造良好的形象，追求个人名誉 弘扬了中华民族的传统美德 A. B. C. D. 7.（xx贺州13改编）央视大型公益节目等着我通过帮人寻找亲朋好友，诠释了以德报怨、宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情。开展等着我寻亲公益活动，有利于 （ ）继承和发展中华民族优秀的传统美德 弘扬中华民族爱好和平的伟大民族精神倡导真善美，传递正能量 把爱和责任延伸，成为惠及社会的强大力量A. B. C. D. 8.某校开展“践行传统美德凝聚时代力量”的主题活动，下列同学们的做法正确的是 （ ）军军每周都会帮助邻居老奶奶倒垃圾 强强经常帮助父母做力所能及的家务亮亮发现有人破坏公共设施及时制止 康康看到盲人过马路时摔倒跟着起哄A. B. C. D. 9.(xx兰州19)三代人，55年，112万亩林海，见证了一个荒原变林海的奇迹。塞罕坝不仅创造了一个绿色奇迹，更沉淀出一笔宝贵的精神财富。习近平总书记高度概括了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。以下对塞罕坝精神理解正确的是 （ ）是民族的根，时代精神的核心 是伟大民族精神的核心内容为实现中国梦提供精神动力 是民族精神在新时代的体现A. B. C. D. 10. (xx眉山34)下列脍炙人口的经典诗句，能体现民族精神核心的是 （ ） “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时” “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”A. B. C. D. 11.（xx安徽模拟）84岁，站立3个小时，150多名听课学生4次请他坐下均被婉拒，这是浙大教授蒋克铸为学生上“最后一课”时的场景。他说，站着上课是一名老师最基本的素养。只有站着上课才能示范和演练。所谓教授，教时要授，示范是最关键的。蒋克铸教授的行为体现的社会主义核心价值观是（ ）A. 爱国 B. 责任 C. 敬业 D. 自由12.（xx安徽模拟）“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人、本本分分做事；有人说，“家风”是吃苦耐劳、诚实守信；有人说，“家风”是尊老爱幼，勤俭持家倡导这样的“家风”有利于（ ）弘扬社会主义核心价值观 家庭和睦和下一代健康成长全面汲取中华民族传统文化 国家发展、民族进步、社会和谐A. B. C. D. 13.习近平总书记说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。这启示我们 （ ）A. 我国教育存在着不平衡现象，必须优先发展教育B. 道德是基石，要努力加强社会主义核心价值观教育C. 法律是准绳，对全体公民进行法治教育迫在眉睫D. 人才培养关键在教师，建设好教师队伍尤为重要14.俗话说：“人无德不立，国无德不兴。”当前广泛开展的“道德模范”“时代楷模”“感动中国”人物评选活动 （ ）有利于传承伟大民族精神 有利于弘扬中华民族传统美德是建设创新型国家的必由之路 有利于践行社会主义核心价值观A. B. C. D. 二、非选择题【走进新时代家乡大发展】15.（xx安徽模拟改编，6分）一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，化挑战为机遇，收获历史新的荣光。到庙会上观看民俗表演，到影院欣赏贺岁大片，到图书馆参加读者活动xx年新春，全省各地将精心准备的“文化年货”送到群众家门口。龙腾狮舞、旱船肘阁、傩戏祈福各地热闹的传统民俗表演成为春节期间一道亮丽的风景。（1） 龙腾狮舞、旱船肘阁、傩戏祈福这些民俗表演所体现的中华传统文化的特点是 。(2分)（2）“文化年货”送到家门口对于人民群众而言有怎样的意义？（4分）【明辨是非健康生活】16. （xx安徽模拟，8分）观察图片，回答下列问题。 图片一：祖国在我心中演讲比赛 图片二：志愿者为游客指路 （1）从公民层面看，图片一、二分别体现了社会主义核心价值观的内容是：（2分）图片一：_。(1分)图片二：_。(1分)（2）请任选一幅图片，结合所学知识，谈谈你应如何践行这一内容。（6分）【关注国家发展创造美好未来】17. xx沈阳16（3）改编，2分材料：时事播报是道德与法治学科的特色，既引导学生关注国家发展、社会进步，又培养了学生的学科实践能力下面是某校九年级学生小道和小法播报的时事。运用所学知识完成下面的内容。幸福账单三德行天下 xx年5月21日，“崇尚英雄，精忠报国”大型网络互动活动正式开启，人们不禁要问：怎样的人才称得上英雄？英雄的事迹告诉我们，那些默默钻研数十载的科技人员，累倒在手术台前的医生，众多无私奉献的志愿者他们都称得上是英雄！阅读材料回答，你心目中的英雄应具备哪些优秀品质？（写出两种品质）（2分）【谱写新篇章】18. xx陕西23（2），3分【精神助新篇】伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神是中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神。 请写出你对其他三个伟大精神内涵的理解。（3分） 核 心 素 养 提 升 核 1.（xx北京14）北京市初中开放性科学实践活动，提供了依托绢人、剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程，这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程 （ ）A. 能感受到中华传统文化的魅力 B. 就是为了和非遗传承人交朋友C. 能够成为技术高超的非遗传承人 D. 主要是为了增强对中国现代艺术的认识【中华文化薪火相传】2. xx昆明27（1）改编，4分请简要写出下列名言所蕴含的道理。言必信，行必果。礼记己所不欲，勿施于人。论语天行健，君子以自强不息。易经单者易折，众则难摧。北史_（1分）_（1分）_（1分）_（1分）【乡村振兴我向往】3.xx襄阳31（2），2分周末回家，王林发现村里出现了许多新鲜事：村里举办农产品展销会，很多客商慕名而来，家家户户的农副产品供不应求村里开设了集教育、礼仪、娱乐为一体的“文化礼堂”。利用国家扶贫资金，村口盖了一溜白墙黑瓦的新房，山上的几家贫困户即将搬迁入住。“文化礼堂”准备举行“传统文化知多少”演讲比赛，请你为演讲内容提供一些素材（至少4条，2分）参考答案及解析第三单元 文明与家园第五课 守望精神家园1. D2. B【解析】考查点：传承中华优秀传统文化的意义。解题思路：经典咏流传以创新形式将中华经典诗词与现代流行音乐相结合，得到了观众的喜爱和好评，这一节目的推出，让经典诗词洋溢着生机和活力，激发了人们情感的共鸣和文化认同，有利于增强中华民族的文化自信，正确；这一节目是对传统文化的创新，而不是将传统文化改造成了先进文化，说法错误。3. A【解析】考查点：中国特色社会主义文化。解题思路：新时代传承和发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，不断铸就中华文化新辉煌，正确；说法过于绝对，排除。4. A【解析】考查点：中华文化、文化自信。解题思路：中华优秀传统文化走向世界有利于展现中华文化源远流长、博大精深的特点，有利于我们坚定文化自信，传承优秀传统文化，促进中华文化在实践中不断创新与发展，正确；中“消除中外文化差异”说法错误，排除。5. A【解析】考查点：增强文化自信的做法。解题思路：增强文化自信，就要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护，努力实现中华文化的创造性转化、创新性发展，展示中华文化的魅力，在交流互鉴中丰富发展，正确；文化无优劣之分，我们要平等对待外来文化，错误。6. B7. B【解析】考查点：弘扬传统美德。解题思路：等着我大型公益寻亲节目诠释了人间真善美和正能量，弘扬了传统美德，有利于把爱和责任进行延伸，符合题意；爱好和平的民族精神在这个公益寻亲节目中没有体现，与题意不符。8. A9. A【解析】考查点：传承民族精神的意义。解题思路：塞罕坝精神是对中华民族精神的丰富和发展，是民族精神在新时代的体现，它为实现中国梦提供了精神动力，说法正确；改革创新是时代精神的核心，爱国主义是伟大民族精神的核心，说法错误，排除。10. C【解析】考查点：民族精神的核心。解题思路：是讲相信理想终会实现；是讲保家卫国；是讲秋天的景致；是讲维护国家利益。根据所学知识，民族精神的核心是爱国主义，符合题意。11. C12. C【解析】考查点：传统美德、社会主义核心价值观。解题思路：倡导本分做人、诚实守信、尊老爱幼、勤俭持家的“家风”，有利于弘扬家庭美德和社会主义核心价值观，促进家庭和睦和下一代的健康成长，有利于国家发展、民族进步、社会和谐，正确；中“全面汲取”说法错误，排除。13. B14. C15.（1）源远流长、博大精深。（2分）（2）丰富人民群众的节日生活；满足人民群众的精神文化需求；弘扬中华传统文化，坚定民族文化自信等。(4分，答出两点即可)16.（1）图片一：爱国。（1分）图片二：友善。（1分）（2）图片一示例：升国旗时肃立、行注目礼；维护国家统一，反对分裂；勇担责任，自觉维护国家的尊严；为国家发展做出贡献等。（6分，答出三点即可）图片二示例：关爱他人，帮助他人；尊老爱幼，团结邻里；宽容、理解他人；为灾区人民捐款等。（6分，答出三点即可）17. 爱国，或爱岗敬业，或无私奉献(献身精神)等。（2分）18. 只要学生所答符合题意，观点正确即可。例答：自强不息；同舟共济；志存高远。（3分）核 心 素 养 提 升1. A【解析】考查点：中华文化。解题思路：本题以中学生参加实践课程为素材，旨在让学生感受到中华传统文化的魅力，培养学生的政治认同素养，继承和发扬中华传统文化，A正确，BCD说法均错误。2. 说到做到，诚实守信。（1分）学会与人为善，换位思考，相互尊重。（1分）自强不息是人生应有的一种精神状态和优秀品质。（1分）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。（1分）3. 分类概述：独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍；名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术；充满智慧的中国哲学；完备而深刻的道德伦理；等。（具体形式：甲骨文；方块字；京剧；楚剧；书法；古诗词；太极拳；剪纸；旗袍；春节；端午节等）。（至少4条，2分）