2019年小学语文四年级上册第4期中综合练习.doc

2019年小学语文四年级上册第4期中综合练习一、卷面分。（3分）汉字是美丽的，写字是快乐的！请同学们将每一个字写得端正、美观。二、看拼音，写词语。（10分）pn chn fn no zhn f hn ti k jo din xun y xio hu j r chu 三、给加点字选择正确的读音打“”。（3分）埋（mn mi）怨 笨拙（zhu zhu） 应（yng yng）邀临摹(m mu) 恰似（s sh） 满载而归（zi zi）四、比一比，再组词。（3分）串（ ） 寨（ ） 玩（ ）窜（ ） 赛（ ） 顽（ ）五、积累与运用。（9分）. 选择正确的成语，填在括号里。（4分）文思敏捷 后继有人 一鸣惊人 聪明过人（1）在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间里脱口成章，真是（ ）。（2）他之所以能够成功逃出敌人的魔掌，是因为他（ ）。（3）他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（ ）。（4）看到这群活跃在赛场上的小将们，我为体育事业（ ）感到欣慰。2将下列句子补充完整。（5分）（1）人生自古谁无死？ （2）风声雨声读书声，声声入耳； （3）湖光秋月两相和， （4） ，思君不见下渝州。（5） ，能开二月花。六、句子练习。（4+4=8分）1.在原句上用修改符号修改病句。（4分）（1）秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。（2）广播中正在放着动听的一首歌曲。2.写句子。（4分）（1）大千世界,哪里没有野花美丽的身影?（改为陈述句）_ _（2）仿写句子。例：老师把那块小黑板拿走了。 那块小黑板被老师拿走了。一群少先队员把丹顶鹤放回家。 七、 排序。（4分）（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（ ）夕阳收起了最后一缕霞光,湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（ ）东方刚露出晨曦（x），湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。八、按课文内容填空。（0.518+3=12分）1.每当天气晴朗时，、，都倒映在湖水中，构成了一幅幅 ，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。 （节选自九寨沟）2. ，那是春蚕悄悄地编织 ；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向 。 （节选自老师，您好！）3.每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆 组成 ，把广场装点得 。（节选自天安门广场） 4.济南有“ ”的美称。这些泉有的白浪翻滚，好像 ；有的晶莹剔透，好像 ；有的声音洪大，听起来如 ；有的声音低细，听起来如 。 （节选自泉城）5.岁月啊，带不走那一串串熟悉的名字，更带不走他们高尚的品质。徐悲鸿 ；林则徐 ；江主席 （各填一个四字词语）(3分)九、阅读理解。（18分） 这天下午，不到半个小时，路路的脸红了三次。教室里挂小黑板的钉子掉了，同学们想自己钉（dn dn）上，可是没有钉（dn dn）锤，路路想起了传达室陈爷爷那里有，就跑去借。路路猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢？”陈爷爷正在看报纸，从老花镜上看了她一眼，雪白的胡子动了动，没理她。路路的脸憋得通红，慢慢地走回教室，她低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。”维维拉着路路的手，说：“走，咱们再去借一次。”走到传达室门口，维维敲敲门，听见陈爷爷答话，才走进传达室，说：“陈爷爷，您把钉锤借给我们用用，行吗？”陈爷爷点点头，打开工具箱，把钉锤递给维维。维维说：“谢谢您！”这时，路路躲在维维身后，陈爷爷看了她一眼，她羞愧地低下了头，脸红了。后来，路路去传达室还钉锤，她学着维维的样子，有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷。陈爷爷高兴地捋（l）着胡子，说：“这才是好孩子！”路路扬起脸笑了，脸红得像一朵盛开的玫瑰花。1.给短文加个恰当的标题。（1分）2.用“”划去第二小节括号内不正确的读音。（2分）3.联系上下文理解词语。（2分）捋： 羞愧： 4.找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上，再仿写一句。（1+2=3分）文中的比喻句： 仿写： 5. 用“”画出维维借钉锤过程的句子。想一想，路路没有借到钉锤，而维维借到钉锤的原因是什么？（2+2=4分） 6.文中写了路路三次脸红的不同神情，找一找，联系上下文写出路路三次脸红的不同含义。（6分）第一次： 第二次： 第三次： 十、作文。（30分）写一个你喜欢的人，用一两个具体事情来说明你喜欢这个人的原因。要把事情的经过写清楚，写具体；语句要通顺、连贯；字迹要工整，卷面要整洁，350字左右；题目自定。350小语四上期中综合练习参考答案一、 略二、 品尝 烦恼 政府 憨态可掬 糕点 悬崖 销毁 疾恶如仇三、Mn zhu yng m s zi四、比如：一串 窜出 村寨 比赛 玩耍 顽皮五、1文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 后继有人2留取丹心照汗青 家事国事天下事，事事关心 潭面无风镜未磨 夜发清溪向三峡 解落三秋叶六、1将“和稻子”删去 将“动听的”和“一首”位置颠倒2大千世界，处处都有野花美丽的身影。 丹顶鹤被一群少先队员放回家。七、 （2 、4、1、3）八、14 略 5. 比如：为国争光 忧国忧民 平易近人 九、1脸红了三次或借钉锤2正确的读音：dn dn3轻轻地摸； 惭愧，难为情，不好意思4路路扬起脸笑了，脸红得像一朵盛开的玫瑰花。5略6略附送：2019年小学语文四年级上册第一、二单元测试题（1）从题目看，短文主要描写的是_ _。（1）（2）按第二自然段写的庐山云雾的 ，像 ，像 ，像 ，又像 。 （4.5）（3）第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是_ _，“巨大的天幕” 指的是 。（2）4联系上下文理解词语。（6分）班级姓名等级题号基础知识阅读积累与运用预习评价5课堂评价5课外阅读5总分分值得分教师激励性评价和建议学生对测验结果的自评家长对测验结果评价（1）从题目看，短文主要描写的是_ _。（1）（2）按第二自然段写的庐山云雾的 ，像 ，像 ，像 ，又像 。 （4.5）（3）第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是_ _，“巨大的天幕” 指的是 。（2）4联系上下文理解词语。（6分）（1）第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是_ _ 的意思。（2分）（2）理解第3段中“瞬息万变”这个词，抓住_ 、 _ _这两个词就能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从_ 、 _ _ 、 、 这四个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说_ _ 。(4分)5认真读读第三自然段，仿写一个句子。（2分）