部编版2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷.doc

部编版2019-2020年六年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（36分） (共9题；共36分)1. （4分）看拼音，写词语pin yib zhngt minfn f_2. （4分）拼一拼，写一写。 bng wnzh shichng gnpng jingxn fngchun shn_chun dibin danzhn shchung diln jcng mng_hi nqng snghu pku kchng shhu l_3. （4分）写出与下列意思相符的词语。 鲜明美丽。_又惊又喜。_事后懊悔。_自高自大，看不起别人。_4. （3分）在下面横线上填上适当的词。 一_话 一_圆珠笔 一_台灯一_信 一_纸 一_花5. （4分）读句子，完成练习。 （1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” “奇怪”的近义词是_。词语_常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词语填到下面的句子中。_无际 _无云a今天天气晴朗，_，正合适外出游玩。b看着_的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。“她”在句中指的是_（刺猬太太 狐狸太太）。（2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。 仿写词语。蹦蹦跳跳（AABB式）、_、_昏头昏脑（ABAC式）、_、_“我们”指的是_（小虫子 屎壳郎 小鸟）。6. （4分）回忆所学内容判断下列说法的对错。 （1）小壁虎分别向小鱼、老牛和燕子借尾巴。 （2）蚂蚁地里造宫殿,蚯蚓地上运食粮。 （3）荷叶是小水珠的摇篮,小青蛙的歌台。 （4）古诗小池和池上描写的都是春天的景色。 7. （6.0分）补全下列名句，并作简要赏析。 （1）落红不是无情物，1。（龚自珍） （2）1 ， 俯首甘为孺子牛。（鲁迅） （3）有所期诺，1；有所期约，2。（袁氏世范） （4）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，1。青山绿水，白草红叶黄花。简要赏析：此曲开篇描绘出一幅秋日黄昏图，营造出一种2的氛围，下半段所描绘的秋景却变得3。全曲写尽秋意，韵味悠长。 8. （3分）按要求改写句子。 有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）9. （4分）读一读，照样子，补充句子。 例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_像一条带子，流向远方。二、 阅读理解（34分） (共2题；共34分)10. （15.0分）课内阅读。（11分） 一 乌黑的羽毛，一 轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。（1）在横线填入恰当的量词。（2分） （2）第二自然段中描述的景物有_， _这个成语写出了春天的特点。（5分） （3）文中划线的句子把_、_、_当作人来写，显得多么生动。从中我们体会到这是_的春天。（4分） 11. （19.0分）阅读短文,回答问题。 月是故乡明季羡林每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮,人人都爱自己故乡的月亮。但是,如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点孤单,因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上,我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物.因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。至于水,我的故乡小村却大大地有,几个大苇坑占了小村面积一多半,在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势,到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,數天上的星星,有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多,我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉,在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加品莹澄澈.第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋.此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯,到现在已经四十多年了,在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮.在风光祷旎的瑞士菜芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢,但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮,不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了.我的小月亮,我永远忘不掉你!月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。（1）月亮,满载着人类的情感。古往今来,无数文人留下了含“月”的诗文,比如_；又比如_。 （2）联系上下文,解释下列词语。 乐此不疲：_乐不可支：_（3）下列选项中,对文章理解不正确的是（ ）。 A . 这篇文章真挚动人,充分表达了作者对故乡的无限怀念之情.B . 作者对故乡感情深厚。故乡的山、水、月亮都永远印在心灵深处.C . 文章写了儿时在故乡,夜晚赏月、玩耍等往事。回忆里是说不尽的快乐、美好。（4）如何理解“这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮”这句话?。 （5）请结合本学期所学,品析本文的表达特点,对你的写作有哪些启发?。 三、 作文（30分） (共1题；共30分)12. （30分）习作大转盘。 根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。环境：月光下的村庄人物：铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础整合（36分） (共9题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 阅读理解（34分） (共2题；共34分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 作文（30分） (共1题；共30分)12-1、