豫教版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷.doc

豫教版2019-2020年六年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1. （6分）找朋友，寻对手 （1）写出下列词语的近义词。 耸立1 赏心悦目2特别3 全神贯注4（2）写出下列词语的反义词。 正确1 奖励2寂静3 珍惜42. （6分）给下列生字注音。 _希痒鳄丁_零肠醋秘3. （3.5分）你认识这些玩具吗？读一读，给划线的字注音。 _ 遥控坦克 毽子 不倒翁 陀螺4. （2分）下列句子说法不正确的一项是（ ） A . “童孙未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。B . 季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。D . 虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。5. （3分）下列词语补充完整。 争先_后 _出又止 若无其_见死不_鱼_而出 愚不可_气_吁吁 响彻云_二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6. （4分）给下面的字加上偏旁组成新字，再填空。 逢 莲_ 帐_长 膨_ 欠_方 _问 _照次 _本 _态7. （2.0分）选一选，填上正确的关联词。 虽然但是 如果就因为所以 不但而且（1）_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。 （2）太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。 （3）_没有太阳，地球上_就不会有植物，也不会有动物。 8. （2分）我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。（ ） 老师指着墙上的画说_这是原来画的都是日本人_现在_光复_了_画上了我们中国自己的伟人_.A . :“，“”，。”B . :“，。”C . ，“，。”D . ，“，“”，。”9. （2分）“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看黑旋风水战浪里白条”这句话描写的是孩子在街头阅读（ ）的情形。 A . 红楼梦B . 水浒传C . 西游记D . 史记10. （2分）下面不是“桃园三结义”中的人物的是（ ） A . 孙权B . 刘备C . 张飞D . 关羽11. （2分）根据诗歌的格律，选出和“溪云初起日沉阁”对仗的诗句。（ ） A . 不尽长江滚滚来B . 山雨欲来风满楼C . 辨材须待七年期D . 无限风光尽被占12. （5分）把下列句子改成转述句。 顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”苗苗说：“我最喜欢看故事书。”13. （7.5分）精彩回放。 （1）理想很重要。列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯。_，_；_，_。 （2）学习是个永无止境的过程，因此人们常说“书山有路，_”它不仅需要“百尺竿头，_。”更需要“绳锯木断，_。”的不懈精神。 （3）通过学习一块特别的石头，我认识了地质学家_；通过学习虎门销烟，我认识了钦差大臣_；通过学习“0”的突破，我认识了奥运冠军_一个学期的学习，我受益匪浅。 14. （3分）我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。 （ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（ ）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（ ）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。（ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。（ ）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。三、 口语交际 (共1题；共6分)15. （6分）想一想，花牛草还会在草地上做些什么呢？结果又是怎样的呢？ 四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16. （6分）阅读理解。 孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”（以此戒之）。自是之后，孟子不复渲矣。（1）这篇短文主要讲_的重要。 （2）孟母剪断正在织的布匹，是为了告诫孟子_。 （3）“其母引刀裂其织，以此戒之。”这句话中，“其母”的“其”指 _，“其织”的“其”是指 _。 17. （11.0分）课外阅读轩。 _蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（ ）很多，（ ）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她（1）给短文加上恰当的题目。 （2）在文中的括号里填上合适的关联词语。 （3）给文中最后一个自然段加上标点。 （4）从文中找出下列词语的近义词。 五颜六色_ 谨小慎微_兴致勃勃_ 光秃秃_（5）想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。 （6）蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？ 五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18. （30分）习作大世界。 题目：给中学老师的一封信提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们、赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈自己进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、三、 口语交际 (共1题；共6分)15-1、四、 阅读天地（17分） (共2题；共17分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、五、 习 作（30分） (共1题；共30分)18-1、