语文版2020年度小升初语文小考检测模拟卷C卷.doc

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语文版2020年度小升初语文小考检测模拟卷C卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共15题;共100分)1. (2分)按要求写句子。 (1)同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在了老作家的心上。(缩写句子) (2)桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为第三人称转述句) (3)七律长征一诗中,点明中心、总领全诗的诗句是:_(4)每当读到抗日英雄的故事,我就会想起宋代李纲说的话:_2. (2分)夜书所见中的“见”是一个古今字,但在本文中是_,_的意思。所以在这里应读“_”。( ) A . 看见、所见;xinB . 看见、所见;jinC . 见面、碰见;jin3. (8分)我会组词。 来_ 水_ 画_ 有_不_ 去_ 听_ 还_4. (3分)看拼音,写字词。 一zhn_秋风吹过,树叶fn fn_飘落,冬天jing_要来临。喜鹊趁着天气晴lng_,衔来k_草做窝;寒号鸟qu_整天出去玩,最后在y_里冻死了。5. (2分)下面字形都正确的一组是( ) A . 不避艰险 银妆素裹 腾云架雾 夜以继日B . 卓有成效 苦心孤谐 神清气爽 迷途知返C . 直截了当 再接再厉 深思熟虑 顾名思义D . 崇山峻岭 温文而雅 川流不息 司空见贯6. (2分)下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是_A . 江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。B . 夜空中繁密的星,如同海水里荡起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。C . 东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。D . 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。7. (2分)根据内容要求选择,将选项填在横线上。 (1)“吴王的决定是错误的。我们应该劝阻他。”可以用 组关联词语合并句子。 A . 虽然但是B . 既然就C . 不但而且(2)“在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。”这句话 运用比喻方法。 A . 是B . 不是C . 不确定8. (2分)结合词语的意思,给加线的字选择正确的解释。( )坚持学习A . 拿着,握住。B . 守住不变。C . 互不相让,对抗。9. (2分)选择题。 (1)下列词语搭配有误的一项是( )。 A . 宏伟的建筑B . 金碧辉煌的殿堂C . 珍贵的文物D . 兵荒马乱的盛世(2)下面各组词语中,有一个错别字的是( ),有两个错别字的是( )。 A杭州 拘束 举世闻明 B履行 拱门 多事之秋C唐朝 奶是 留连其间 D熏风 祭祖 夜不闭户(3)“九州生气恃风雷”中“恃”的意思是( )。 A . 生气B . 依靠C . 自恃D . 恃才(4)下面的句子不是比喻句的是( )。 A . 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。B . 那子弹像冰雹一样射了过来。C . 他好像是一位很有才华的青年。D . 平静的湖水犹如一面镜子,镜花水月照出天上的蓝天和白云。(5)下面的句子中不是反问句的一组是( )。 A . 你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧?B . 12月13日是什么日子?C . 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?D . 这个时候,我岂能回去?(6)下面的说法有错误的是( )。 A . 示儿中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。B . 已亥杂诗的作者是清代诗人龚自珍。C . 题临安邸的作者是北宋诗人林升。D . “万马齐喑究可哀”中“喑”的意思是“沉默”。10. (5分)判断下列说法是否正确。 (1)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗用了对偶的修辞手法。 (2)三打白骨精三顾茅庐刘姥姥进大观园都是我国古典名著中的故事。 (3)“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指“死去的人”。 (4)说话要注意语调、语音。如在回答“谁喜欢长跑?”这句话时,你说话的重音应该落在“我喜欢长跑。”这两个加点的字上。 (5)“你太聪明了”在不同的语境中会表达不同的意思,既可以赞扬一个人聪明,也可以讽刺一个人傻。 11. (11.0分)填空。 (1)_,孰能无惑?师说 (2)人固有一死,_,_。司马迁 (3)人是为了_。(苏联)肖洛霍夫静静的顿河 (4)中国是一个诗的国度。每逢佳节,大家都喜欢吟咏故事应景。每到春节,人民会吟咏“_,_”; 每到清明节节,人民会吟咏“_,_”; 每到重阳节,人民会吟咏“_,_。 12. (4分)品读课文重点句子,完成练习。 (1)风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。 这句话写了风娃娃的心理活动。风娃娃的这种想法对吗?你想对他说什么?(2)风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢? 风娃娃的心情是_。风娃娃不知道人们为什么会责怪他,请你告诉他_。13. (5.0分)阅读下文,回答问题。 学弈(y)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(h)将至,思援弓缴zhu而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与y?曰:非然也。(1)文中用_的方法叙述二人对待学弈的态度。 (2)分别用横线和波浪线画出两个人学下棋时的不同表现。 (3)写出文中的一个成语,并写出它的反义词。 _(4)解释画线字的意思,并用“/”画出画横线句子的阅读节奏停顿。 一人虽听之 思援弓缴zhu而射之 14. (10分)阅读理解何为贫穷一天,富有的父亲带着小儿子去乡下旅行,想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里,他们度过了一天一夜,族行结束后,父亲问儿子:“旅行怎么样?”“好极了!”“这回你知道穷人是怎么过日子的了?”儿子回答:“我发现咱家里只有一条狗,可是他们家里却有四条狗;咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星:还有,我们的院子只有那么一点儿,可他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。接着儿子又说:“感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷!”(1)文中的“儿子”为什么认为自己家贫穷? (2)读了穷人何为贫穷这两个故事后,说说你对穷的理解。 15. (40分)当看到下面的某个字时,你会想到那些事情呢?请你先确定一个字,然后想清楚要表达的中心思想,然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。题目自拟。 懒 悔 爱 忙 让 冷 乐第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共15题;共100分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、答案:略13-2、答案:略13-3、答案:略13-4、答案:略14-1、14-2、15-1、
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