语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第八单元练习卷（II ）卷.doc

语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第八单元练习卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （10分）看拼音，写汉字 wi lnp sx wihu lngchng shn jn lng_x miji dunh ichng nushng q lng rn_2. （16分）比一比，再组词。 十_ 石_四_ 是_几_ 己_巴_ 把_力_ 立_同_ 问_门_ 们_木_ 目_3. （5分）将节日与传统食品联系起来。水饺_ 重阳元宵_ 春节粽子_ 元宵节月饼_ 端午节千人糕_ 中秋节4. （4分）把下列词语补充完整。微不_ 大伤_ 漫山_ 年迈_5. （4分）写出下列词语的近义词。 密切_ 吸收_飘浮_ 繁殖_6. （5分）缩句小胖墩儿是一个摔跤的能手。他微笑着接过那张百万英镑的钞票。他是我们这里有名的泼皮破落户。7. （5分）修改病句。经过努力，他的错别字大大进步了。吴娟从小就养成了饭前洗手。8. （3分）按课文小池塘，填写量词。_大眼睛 _白鹅 _小船二、 阅读理解 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下文，回答问题。凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。（1）说说“鱼嘴”的作用是什么？（2）说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么？（3）课文说“这个石头会说话的”，猜猜石头说了些什么？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）生说与表达。从下面两个题目中任选一题，完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现学校、老师、同学或自己的真实姓名，如需可用昵称或“XXX”代替。(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文，要通过具体的事例表达出自己的真实情感。题目自拟。(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、