2019高考生物一轮总复习 第一单元 走近细胞及组成细胞的分子 第1讲 走近细胞课件 新人教版必修1.ppt

第一单元走近细胞及组成细胞的分子 必修一 第一讲走近细胞 考点一细胞是最基本的生命系统 活细胞 单个细胞 各种分化的细胞 3 病毒的相关知识 判断下列说法的正误 1 所有生物都具有生命系统的全部层次 2 根毛细胞能完成一切生理功能 3 病毒属于生命系统中的结构层次 4 原子 分子都是一个系统 但不能独立完成生命活动 不是生命系统 5 生命系统的结构层次中不含 非生物成分 6 HIV在活细胞外大量增殖 如何用放射性同位素标记法标记病毒 提示 用放射性同位素标记病毒时 应先用含有放射性的培养基培养寄主细胞 再用寄主细胞培养病毒 1 生命活动离不开细胞 1 细胞是生物体结构的基本单位 除病毒等少数生物外 生物体都是由细胞构成的 2 细胞是生物体功能的基本单位 病毒只有在活细胞内才能表现出生命活动 3 生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的 2 构建病毒的相关知识框架 高考警示 病毒的命题要点 1 常见病毒 遗传物质为DNA的病毒 噬菌体 天花病毒和乙肝病毒 遗传物质为RNA的病毒 HIV 烟草花叶病毒和流感病毒 2 理解病毒与细胞的典型不同之处 病毒仅含有DNA或RNA 故每种病毒的碱基和核苷酸只有4种 正常细胞均含有DNA与RNA 但是遗传物质为DNA 细胞中碱基有5种 核苷酸有8种 病毒不能独立代谢 只能寄生于活细胞中 即不能直接用培养基培养 在病毒增殖过程中 病毒只提供模板 原料 氨基酸 核苷酸 核糖体 tRNA都由宿主细胞提供 2017 开封模拟 下列有关生命系统结构层次的说法 正确的是 A 生命系统中最大的结构层次是生物圈B 草履虫属于细胞层次 不属于个体层次C 病毒没有细胞结构 所以其生活不需要依赖活细胞D 高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统 器官 组织和细胞 A 例1 解析 生命系统的结构层次从小到大的次序为 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 因此最大的结构层次是生物圈 A项正确 草履虫是单细胞生物 既属于细胞层次 也属于个体层次 B项错误 病毒没有细胞结构 但必须以活细胞为宿主 所以其生活需要依赖活细胞 C项错误 高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官 组织和细胞 没有系统 D项错误 关注生命系统结构层次的几个关键点 1 分子 原子 化合物 病毒不属于生命系统的结构层次 2 生命系统包括生态系统 所以也包括其中的无机环境 3 并非所有生物都具有生命系统的各个层次 如植物没有系统这一层次 单细胞生物没有组织 器官 系统这三个层次 4 细胞 个体 体现了高等多细胞生物个体发育历程 同时体现了生命的进化历程 即由单细胞进化到多细胞 5 个体 种群 群落 体现了生物之间的关系 6 生态系统 生物圈 体现了生物与其生活环境的关系 技巧点拨 解析 病毒无细胞结构 不属于生命系统 变式训练 D 1 原核细胞和真核细胞 1 分类依据 细胞内有无以 的细胞核 2 原核细胞与真核细胞的识图比较 考点二细胞的多样性与统一性 核膜为界限 1 图1属于 图2属于 填 原核细胞 或 真核细胞 2 图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞 两类细胞共有的细胞器是 3 写出图1细菌细胞中下列结构的名称 4 图1蓝藻细胞中无图2细胞中的 但它也能进行光合作用 原因是其细胞中含有 和 及光合作用所需的酶 原核细胞 真核细胞 没有以核膜为界限的细胞核 核糖体 拟核 细胞壁 核糖体 鞭毛 叶绿体 藻蓝素 叶绿素 3 常见生物的序号填入所属集合中 蓝藻 绿藻 发菜 紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙 T2噬菌体 HIV 蘑菇 念珠藻 SARS病毒 原核生物真核生物病毒 巧学妙记 1 可用 一支细线找蓝藻 衣原体 支原体 细菌 放线菌 蓝藻 的谐音来记忆高考常考的原核生物 2 可用 一团酵母发霉了 衣藻 团藻 酵母菌 霉菌 记忆高考常考的真核生物 提醒 草履虫 变形虫和疟原虫等原生生物均属于真核生物 2 细胞学说 1 建立者 主要是两位德国科学家 和施旺 2 内容 细胞是一个有机体 一切动植物都由 发育而来 并由 所构成 细胞是一个 的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 新细胞可以从 中产生 3 意义 通过对动植物细胞的研究 揭示了 和生物体结构的统一性 施莱登 细胞 细胞和 细胞产物 相对独立 老细胞 细胞统一性 判断下列说法的正误 1 能进行有氧呼吸的细胞一定都含有线粒体 2 没有细胞核的细胞一定都是原核细胞 3 细胞不一定都是由细胞分裂产生的 4 蓝藻无叶绿体却可以进行光合作用 硝化细菌无线粒体却可以进行有氧呼吸 5 乳酸菌 衣藻 蘑菇和蓝藻都具有RNA 染色体和核膜 6 真核生物以DNA为遗传物质 部分原核生物以RNA为遗传物质 7 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 8 所有原核细胞都具有细胞壁 9 能进行光合作用的细胞一定都含有叶绿体 10 细胞学说认为一切生物体均由细胞组成 11 细胞学说从一个方面揭示了生物界的多样性 12 原核细胞与真核细胞具有相似的染色质 1 请从分子水平上分析细胞多样性的直接原因和根本原因 提示 1 直接原因 构成细胞的蛋白质分子结构不同 2 根本原因 不同个体的细胞中含有的DNA不同 同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果 2 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别 则以下哪些情况与你的鉴定无关 核膜的有无 核糖体的有无 细胞壁的有无 膜上磷脂的有无 提示 1 细胞的多样性 1 表现 真核 原核细胞的形状 结构与大小不同 不同真核细胞的形态 结构与大小不同 不同原核细胞的形态 结构与大小等不同 2 直接原因 构成细胞的蛋白质分子不同 3 根本原因 DNA的多样性及基因的选择性表达 2 细胞的统一性细胞的统一性体现在以下5个方面 3 细胞结构多样性与功能多样性相统一的 七个 实例 4 原核细胞与真核细胞的比较 高考警示 有关生物类群的常见说法与实例 1 原核生物 原生生物原生生物是低等的单细胞真核生物 如草履虫 变形虫等 2 生物名称中带 藻 字的并非都是植物蓝藻 念珠藻 颤藻 螺旋藻 发菜 蓝球藻等 属于原核藻类 但绿藻 红藻等属于真核藻类 3 生物名称中带 菌 字的并非都是细菌 细菌 从名称上看 凡是 菌 字前带有 杆 球 螺旋 及 弧 字的都是细菌 细菌属于原核生物 放线菌 属于原核生物 真菌类 属于真核生物 包括酵母菌 霉菌 根霉 青霉 曲霉 毛霉等 大型真菌 蘑菇 木耳 银耳 猴头 灵芝等 5 细胞学说的建立过程 高考警示 1 细胞学说并没有揭示细胞之间的差异性 而是揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 2 细胞学说仅涉及动植物细胞 不涉及原核细胞 真菌和病毒 D 例2 解析 蓝藻是原核生物 小麦是真核生物 两者的主要区别是原核生物没有以核膜为界限的细胞核 A正确 蓝藻与小麦都能进行光合作用合成有机物 都是自养生物 属于生态系统成分中的生产者 B正确 蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖 小麦细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 C正确 原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体 核糖体是合成蛋白质的场所 真核生物核糖体的形成与核仁有关 原核生物没有核仁 D错误 技巧点拨关注原核细胞 真核细胞的4个 不相等 1 能进行光合作用的生物 真核生物 如蓝藻是原核生物 细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素 能进行光合作用 2 能进行有氧呼吸的生物 真核生物 如需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶 虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸 3 原核生物 原生生物 原生生物是低等的单细胞真核生物 如草履虫 变形虫等 4 没有细胞核的细胞 原核细胞 如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核 但属于真核细胞 变式训练 B 解析 病毒没有细胞结构 错误 细胞具有细胞膜 细胞质等 正确 原核细胞和真核细胞都含有DNA 正确 真核细胞和原核细胞多种多样 体现的是多样性 错误 A 解析 c中生物都具有细胞结构 且都有细胞壁 衣藻和金鱼藻的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 而蓝藻和细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖 A正确 b中生物内只有蓝藻含有叶绿素 它与细菌均属于生命系统的细胞层次 而烟草花叶病毒没有细胞结构 不属于生命系统 B错误 b中的蓝藻和细菌是原核生物 不遵循孟德尔遗传规律 C错误 a中烟草花叶病毒是RNA病毒 只有RNA一种核酸 D错误 1 实验原理 1 放大倍数的计算 显微镜的放大倍数等于 放大倍数与 放大倍数的乘积 2 放大倍数的实质 放大倍数是指放大的 不是指面积或体积 3 高倍显微镜的作用 可以将细胞 更清晰地观察到细胞的形态 结构 有利于区别不同的细胞 考点三用显微镜观察多种多样的细胞 目镜 物镜 长度或宽度 放大 2 实验步骤 判断下列说法的正误 1 目镜越长 放大倍数越大 2 显微镜成像是上下或左右倒置 3 物镜越短 距装片距离越近 4 观察颜色深的材料 视野应适当调亮 反之则应适当调暗 1 为什么要先用低倍镜观察清楚后 把要放大观察的物像移至视野的中央 再换高倍镜观察 提示 低倍镜下视野范围大 而高倍镜下视野范围小 如果直接用高倍镜观察 往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到 因此 需要先用低倍镜观察清楚 并把要放大观察的物像移至视野的中央 再换高倍镜观察 2 1 在10 10的放大倍数下看到的64个细胞 而且在视野的直径上排成一行 则转换为10 40的放大倍数后 看到的一行细胞数为多少 2 若这64个细胞充满视野 数目又如何 提示 1 视野直径上一行细胞的数量变化与放大倍数成反比 则看到视野内的细胞数为16个 2 圆形视野范围内细胞数量的变化 可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算 则看到充满视野的细胞数为4个 1 目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 1 物镜越长 放大倍数越大 距装片距离越近 如H1 反之则放大倍数越小 距装片距离越远 如H2 2 目镜越长 放大倍数越小 反之则放大倍数越大 2 高倍镜与低倍镜的比较3 成像特点及装片移动规律 1 显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像 倒立是指上下 左右均是颠倒的 相当于将观察物水平旋转180度 2 装片的移动规律 相对于视野中央 物像偏向哪个方向 装片就移向哪个方向 即 偏向哪儿向哪儿移 4 判断污物存在的位置污物可能存在的位置 物镜 目镜或装片 判断方法如下 高考警示 1 换用高倍镜后 若视野太暗 应先调节遮光器 换大的光圈 或反光镜 用凹面反光镜 使视野明亮 再调节细准焦螺旋 2 换用高倍物镜后 不能再转动粗准焦螺旋 只能用细准焦螺旋来调节 3 观察颜色深的材料 视野应适当调亮 反之则应适当调暗 若视野中出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对 若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清 则可能是由花生切片厚薄不均匀造成的 2017 南昌模拟 观察细胞结构时 下列说法正确的是 A 低倍镜下物像清晰 换高倍镜后视野变暗 应首先调节细准焦螺旋B 用光学显微镜观察神经细胞 可以观察到核糖体 以及突触小体等结构C 视野中有异物 转动目镜发现异物不动 移动装片也不动 则异物在物镜上D 制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡 首先在载玻片上滴加1 2滴清水 然后再盖上盖玻片 C 例3 解析 换高倍镜后视野变暗 可调节光圈 核糖体属于亚显微结构 在光学显微镜下观察不到 异物只可能在物镜 目镜或装片上 移动装片和目镜 异物不动 则异物在物镜上 在制作口腔上皮细胞时 不能将细胞置于清水中 否则细胞会吸水涨破 高倍显微镜操作的 四步曲 方法规律 变式训练 D 解析 用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时远 A错误 换用高倍镜后 视野可能会变暗 如果光线充足不一定要调亮视野 B错误 视野中标本中的污点不可能存在于反光镜上 将玻片标本向右移动 污点不动 污点可能存在于物镜或目镜上 C错误 由于显微镜下看到的物像与实物之间是倒立关系 因此载玻片上有d字母 则视野中呈现p字母 D正确 课末总结 思维导图 D 解析 大肠杆菌是原核生物 核糖体是原核细胞中唯一的细胞器 A正确 细胞膜的存在 使细胞有选择地从其所处环境中吸收物质 B正确 细菌的拟核区有一个大型环状DNA分子 C正确 蓝藻无叶绿体 D错误 探究高考 明确考向 解析 从低倍镜到高倍镜时应转动转换器使高倍镜到位 B 解析 细菌为原核生物 有核糖体 无叶绿体 A项正确 蓝藻为原核生物 没有以核膜为界限的细胞核 但有核糖体 B项错误 水绵为藻类植物 是真核生物 有细胞核 也有叶绿体 C项正确 酵母菌为真菌 是真核生物 有细胞核 但无叶绿体 D项正确 B 4 2015 上海卷 2 原核生物都具有的结构是 A 质膜和核膜B 线粒体和核膜C 质膜和核糖体D 线粒体和核糖体 解析 原核细胞无核膜 也无线粒体 A B D错误 C