2019年六年级语文第四单元测试卷.doc

2019年六年级语文第四单元测试卷一、写好钢笔字3扬起你自信的风帆，运用你智慧的钥匙，沉着、冷静、多思，你一定会有一份沉甸甸的收获！-二、读拼音写词语。4.5分wi 敬（ ） 滋（ ） 安（ ） （ ）养 依（ ）无所（ ） （ ）蓝 因（ ） （ ）雨绸缪三、量词填空，不能重复。（4分）一（）青烟一（ ）风景一（ ）尸首一（ ）疲倦 一（ ）斋饭 一（ ）闹剧 一（ ）学问 一（）资料 四、选词填空。2.5称心 热心 恒心 倾心 齐心1、邻居王大妈是个 肠，常常帮助有困难的人。2、孙悟空寻找了很久，终于找到了 的武器。3、在运动会上，由于我们班同学都很 ，所以夺得了冠军。4、只要有 ，再大的困难都不会让我们后退。5、梁山伯与祝英台虽然一见 ，两情相悦，却冲破不了封建社会的黑暗势力。五、按要求写句子81、改写成反问句。那么大的困难不都解决了吗？我们还能被这点小事吓到？_ 2、在句中填写合适的关联词（ ）海洋给人类提供了航行的便利，慷慨地给予人类丰富的水产品和食盐，（ ）海洋发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难。（ ），人们（ ）热爱海洋，（ ）敬畏海洋。3、仿写句子。（1）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好。什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是_。(2)你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是_，_；你是_，_。4、修改病句：老师要求同学们明确学习目标和学习态度。六、口语交际4未来的海底城市是什么样子的呢？同学们的讨论可谓是热火朝天，轮到你发言了，你有怎样的奇思妙想呢？ 七、按课文内容填空。111、夜晚的实验一课讲的是意大利科学家 ，通过夜间实验，了解了 在夜间飞行，捕捉食物，是靠 来 ，确认目标的！从他一次又一次的实验中，我感受到他是一个 的人。还有一些科学家也有这样的精神，如： 、 。2、成功的合作不仅 ，要 ，而且还要心中 ， ，有 。这段话，让我联想到这样一些成语： 、 、 。3、王小伟取得一点成绩就容易产生骄傲的情绪，你可用“ ， 。”来教育他；张佳学习成绩不错，就是不善于听取别人的意见，你可以送他一句名言：“ ， 。”4、不入虎穴，_。欲知山中事，_。_，近山识鸟音。勿以恶小而为之，_。八，阅读理解23（一）我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。 所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。1“顾名思义”的意思是 ，联系上下文，我们可以发现这里的“名”指 ，这里的“义”指 3 2学习课文第1自然段的表达方法，仿写一段话，并用上“总之”。2 3“世界上有许多事情，只有通过人与人之间的互相合作才能完成。”，你能举出例子来证明这句话吗？2 4用横线画出文中关于合作的俗语，并再写一句。1 （二）折翅后的翱翔 15有一种雕鹰，它有“飞行之王”（ ）的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。但是，谁能想到，那壮丽的飞翔之后却蕴藏着滴血的悲壮？当一只幼鹰出生之后，没享受几天舒服日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独立飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树上，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因为胆怯而被母鹰活活摔死。但是母鹰没有因此而停止对它们的训练，它深知：不经过这样的训练，孩子就不能飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终会被饿死。第三步，则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰将面临着最关键，最艰险的考验，因为它们那正在成长的翅膀，会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从悬崖推下。很多幼鹰在这时成为悲壮飞行的祭品，但是母鹰同样不会停止这种“血淋淋”（ ）的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图。 原来，母鹰“残忍”（ ）地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后能忍着剧痛不停地展翅飞翔，翅膀便不断地充血，不久便能痊愈。而痊愈后的翅膀则似神话中的凤凰一样，死后重生，而且将更加强健有力。如果不这样，雕鹰就失去了这仅有的一次机会，它也就永远与蓝天无缘。没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但是我们的翅膀也同样会被折断，也同样会变得软弱无力，如果这样，我们能忍受剧痛，拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？1、联系上下文理解词语。（2分）堪称： 怜悯： 2、填空。（6分）（1）雕鹰会有“飞行之王”的美誉是因为 。（2）文章里加点的词语“这样”指： ，“翅膀”指： 。（3）母鹰是这样训练幼鹰的：首先 ，接着 ，最后 。3、给文中的引号选择正确的用法，在相应的括号里填上序号。（3分）A、特殊含义 B、表示否定 C、特定称谓4、你是怎么理解文中画浪线的句子的？（2分） 5、读完文章，你有什么感受？（不少于30字，） 2 九、作文。（30分）题目：一件令人 的事要求：1、在横线上填上“高兴、难过、气愤、鼓舞、感动、深思”等词，把题目补充完整，然后写一篇记叙文。2、字数450字左右。附送：2019年六年级语文第四单元测试题-小学六年级新课标人教版班别 姓名 成绩 亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你一定又收获了不少知识。今天，就来展示展示吧！本试卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为100分钟。只要你能仔细审题，认真答题，端正书写，我相信你就一定能取得理想的成绩。第一部分：基础知识积累与运用(32分)一、读拼音，写词语。（4分） ru zhu chu y ch chun pi qn( ) （ ） （ ） ( ) 嘴 围（ ）二、下面词语全对的一组是（ ）。（2分）新课标第一网A、游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入B、天崖海角、闻所未闻、与世隔绝C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛D、满不在乎、诚心诚意、若无其是三、用“ ”画出句子中多音字的正确读音。（2分）1、小女孩多么想暖和（h huo）暖和自己冻僵的小手，就在她擦燃火柴后，奶奶温和（h huo）的脸出现了。2、喷(pn pn)香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看着看着，笑得差点喷( pn pn)饭。四、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。（7分） 小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。五、按要求改写句子。（4分）1、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”（改为转述句）www.xkb1.com 2、鲁滨孙救了“星期五”。 鲁滨孙救了船长。（用关联词并成一句话） 六、判断对错，正确的打“”，错误的打“”（3分）1、卖火柴的小女孩是英国作家安徒生写的一篇童话。 （ ）2、凡卡的爷爷最终收不到凡卡的信。 （ ）3、汤姆索亚历险记中的汤姆索亚成了小镇上的英雄。 （ ）七、把句子补充完整。（4分）1、（ ）是最朴实的。 戈尔丁 2、人是为了（ ）才活着的。 肖洛霍夫 3、（ ）是一项财宝，不应该随意虚掷。马尔克斯 这么有哲理的话语你一定也积累了不少，请你也来写一句吧！ 八、课外积累。（3分）我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名篇有 、 ；其中留下深刻印象的人物是 。九、语文实践。（3分） 如果我们学校门口总是被接送家长的车堵塞，影响大家的通行，你打算写一条告示来解决这个问题，最简明得体的说法是： 第二部分：阅读与积累（30分）一、阅读卖火柴的小女孩选段，回答问题。（12分）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮，奶奶从没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过的了的火柴梗。她想给自己暖和一下 人们说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去1、给最后一个自然段加上标点。（3分）2、在文中找出两组意思相反的词。（2分）( )( ) ( )( )3、小女孩“要把奶奶留住”的原因是 （1分）4、“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？（2分） 5、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。对这句话中的两个“幸福”你是怎样理解的？ （1分） 6、用-画出描写小女孩神态的语句，并说说你从这个语句中，体会到什么？（2分） 7、用“”画出描写小女孩幻想的语句。（1分）二、读短文，回答问题。 （18分）那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧（sng sng）生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bn pn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xing shng)不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起！只是我这样老的器官不知还能不能派上用场。”我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”1、给文章加上一个恰当的题目： 。（2分）2、在文中括号中选择字的正确读音。（3分）3、写出下列词语的反义词。（3分）残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）4、文中画横线的句子“我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（2分） 5、文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”的“另一种形式”是指 。（2分）6、倒数第二自然段中母亲的话“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3分） 7、概括本文的主要内容。（3分） 第三部分：习作 （35分）同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，如果你是一个会发现的孩子，一定能够发现自己身边那许多美的东西。请你自拟题目，写一篇记叙文，写你心中美丽的景，美丽的物，美丽的人. www.xkb1.com要求：题目自拟。注意按一定的顺序来写，字数不少于400字。