2019春上海科教版品社三下《主题1 清晨谁在为我们忙碌》word说课稿.doc

2019春上海科教版品社三下主题1 清晨，谁在为我们忙碌word说课稿1、 说教材清晨，谁在为我们忙碌是健康教科版品德与社会三年级下册第四单元的第一个主题。这一主题有分为“上学路上”、“看不见的手”、“小棉袄找妈妈”三部分。本堂课主要完成“上学路上”这一部分。“上学路上”为师生提供了一个关于劳动者的话题，图文并茂，充满生活气息。以“清晨”为时间的切入点向我们呈现了一定时间劳动者忙碌的身影。教材的画面是以城市生活为素材而呈现的。画面所展示的交警、公交车司机、清洁工等，都是非常可爱的劳动者，学生也能切实地感受到。只需激活他们已有的生活经验，就能打开他们的话匣子了。这堂课要达到两个目标：一是让学生知道我们的幸福、快乐生活离不开许多人的辛勤忙碌，学会尊重劳动者；二是了解人们的辛勤付出，并心存感激之情，体会生活的美好。要突破的重难点是对辛勤付出的人们心存感激。2、 说教法与学法教法：主要采用谈话法和提问法敲开学生的心门，激活他们已有的生活经验，引导他们观察、认识、探索、体验和发现生活，感悟道德。学法：自主与合作相结合。3、 说教学设计（1） 设置悬念，激趣导入我是采用猜谜的方式引出在我们身边有许多像蜜蜂一样忙碌的人，再结合谚语“一日之计在于晨，一年之计在于春”导入课题。（2） 层层推进，感知劳动这部分我将为学生创设三个生活场景，让学生感知劳动。第一个生活场景：在家里我是通过播放闹钟铃声，创设在家里的场景。请学生谈谈“清晨在家里都有谁在为我们忙碌？”接着展示收集图片，让学生更能感受家人的忙碌、辛苦。第二个生活场景：上学路上播放上学歌，创设在上学路上的生活场景，让学生认真观察图，联系在上学路上所看到的，小组交流、谈谈“在上学路上都看到哪些人在忙碌？”之后课件展示学生身边实例图片，让学生切实地感受到劳动者的辛苦。第三个生活场景：在学校课件出示学校图片，创设在学校的生活场景。让学生说说“在学校又发现哪些忙碌的身影？”然后展示学校忙碌身影的图片，让学生真真切切地感受到学校工勤人员和老师的辛苦。三个场景交流结束后，小结劳动者就像蜜蜂一样勤劳、辛苦。顺势渗透劳动法第九章第七十六条。（3） 拓展延伸，感恩行动让学生说一说“以后，当我们看见别人忙碌时，应该对他们说什么？做什么？”让学生明白：劳动者既平凡又高尚，我们应该尊重劳动者，珍惜他们的劳动成果。（4） 总结升华，内化情感播放歌曲劳动最光荣结束课堂。附送：2019春上海科教版品社三下第一单元 我学习，我快乐word单元试题及答案学校 班级 姓名 等级 一、填一填。1.一寸光阴一寸金， 。 总是在我们不知不觉中流逝 。2我们小学生要学会 时间，学会 时间。3. 是我们学习中的大敌。我们采用 、 和 的方法来对付它。4. “ 成自然”，好的 是一辈子享用不尽的财富，所以小学生要养成良好的 。5.知识是在一次次的体验中 和 的。6.好的 是进入知识殿堂的金钥匙。7.“ ， 。”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。8.习惯是 的，也是可以 的。9. 有了学习目标，我们要 ，才能取得成功。10.只有提高 ，才能在有限的时间内得到更多的收获。二、判一判。（请在正确的说法后面打“”，错误的说法后面打“”。）1.珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。 ( )2.在生活中做一个有心人，我们将会有意外的收获。 ( )3.珍惜时间就是要从分秒开始。 ( )4.小红学习时总是摸摸这，瞅瞅那，有时还逗逗小花猫。 ( )5.天才在于勤奋，知识在于积累。 ( )6.学习上经常有新的发现，才会有新的收获。 ( )7.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识，掌握知识、养成良好的学习习惯。 ( )8.“学就学个踏实，玩就玩个痛快”。 ( )9.我现在还小，时间多得很，浪费一点没关系。 ( )10.英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。 ( )三、选一选。如果你在学习上遇到了困难，你应该：（ ）放弃，不再学了。抄写学习好的同学的作业。鼓足勇气，请教别人。下面的几种说法，你认为是正确的是：上课时我只要认真听讲就行了，课后根本不用复习。英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。每个人身上都有优点，都可以成为我们的老师。在学习中有许多合理的学习方法，下列说法你认为有误的是：（ ）善做笔记。记好不明白的地方和课本上没有的知识。以学为先。学习是正事，应该先学再玩。成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得，因为那是浪费时间。在学习中我们要养成良好的学习习惯，你认为正确的是：（ ）今天太累了，作业明天再做吧。每天读书，哪怕是只读几页。遇到困难的题目，先放一放，反正老师还要讲。四、辩一辩。试卷发下来了，郑斌看到试卷上红红的A心里非常高兴，同桌周远虽然也得了A，可是他仍在认真地思考着试卷上的题目，郑斌看到他这样说：“不用再记了，我们都考了A，没必要再学这些问题了。五、答一答。时间把握在自己手里。想一想，怎样做时间的主人? 2.遗忘是我们学习中的大敌，你是怎样对付它的?六、实践活动。要想取得优秀成绩，必须要有目标及良好的学习习惯和学习方法，并付之行动。请你为自己制做一份学习计划吧!一、填一填。1.寸金难买寸光阴 时间 2.珍惜 合理安排3.遗忘 复习及时 感官总动员 理解+联想4.习惯 学习习惯 学习习惯 5.发现 积累6.学习方法 7.三人行，必有我师 8.养成 改变 9.持之以恒 10.学习效率二、判一判。三、选一选1. 2. 3. 4. 四、辩一辩 答：郑斌做的不对，周远做的对。因为遗忘是我们学习中的大敌，要想把知识掌握牢固，必须及时复习。五、答一答1.怎样做时间的主人?答：珍惜时间，会合理安排时间，提高学习做事的效率。2.遗忘是我们学习中的大敌，你是怎样对付它的? 答： 我对付遗忘的方法：及时复习 、感官总动员 、理解联想。