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2019 春 5 月月考试五年级语 文 试 题一 看拼音,写词语。 (8 分)n hn dn qi yn nu dio d( ) ( ) ( ) ( )d j shng y fn sho ch yn( ) ( ) ( ) ( )二 下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是( )(3 分) A.山寨(zi) 抓耳挠腮(no) B.吓唬(h) 踉踉跄跄(qing) C.咀嚼(jio) 枝折花落(zh) D.困窘(qing) 抽噎(y) 三 填空。(3 分)“临“字用音序查字法应查音序( ),再查音节( ) 。在字典里有以下几种解释:靠近、对着; 来到、到达;将要、快要;模仿。请给“临”选择正确的解释:身临其境( )居高临下( ) 临帖 ( ) 临别之际( )四 把成语补充完整 (8 分)完( )归赵 负( )请罪 同心( )力 喜不自( )攻无不 ( ) 废( ) 忘食 含辛( )苦 不 ( )其数五、句子万花简。 ( 31 分)1、认真读句子,用“然”来填空。(5 分) 竟然 果然 必然 固然 既然 诸葛亮说:“( )就要交战, 十天造好, ( )误了大事。 ” 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有了什么用,回来报告周瑜 ,( )不提借船的事。 蔺相如立了大功,赵王封他为上卿,廉颇( ) 不服气。 他认为吸引外部投资( ) 重要,提高自身实力才是发展之水。2、按要求写句子。(10 分) 一块草坪上写着这样的广告语: 严禁践踏草坪。前觉得少了一点情趣。一丝温情。 你可以改为: 王熙风很美丽。王熙凤美丽 的外表下隐藏着刁钻和狡點。( 用关联词合并成一句话) 骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦! (改为“把”字旬) 一只只往来自如的小艇是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句) 敌人承认人民解放军的威力无比。 (改为双重否定句)3、 正确的划“”错误的划“x” 。(4 分) “朝鲜 ”和“鲜血 ”中的“鲜”读音相同。 ( )城南田事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。( ) 三国演义 西游记 红楼梦和儒林外史合称为中国古代四大名著。 ( )草原 和白杨 在写法上一个共同的特点是:借物喻人托物言志。( )4 考考你的记忆力,根据提示填空。(2+4+4+2 分)( )是西藏自治区的首府,在藏文中为 “圣地”或“佛地”之意。被人们称为“天路”的 ( ) 是西部大开发的标志性工程。对联类型很多,我们了解的有回文联、( ) ( ) ( )等,我能把这副回文联补充完整:地满红花红满地,早在 2700 多年前,先人就利用_ 传递信息了。 “,寄与陇上人。 ”19 世纪 30 年代,_发明 了电报,后来,发明电话。 请用草船借箭中的人物把后面的歇后语补充完整:借东风。六、阅读短文,回答问题。(17 分)舍 弃希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭上打了一串结。他预言:谁能解开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334 年,还没有一个人能够成功地将绳结解开。这时,亚历山大入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,未加考虑,就拔剑砍断了绳结。后来他果然一举占领了比希腊大 50 倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草 .被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上,孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,然后.忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落。该怎么办?”许多应聘者都答非所问。朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。 ”最后,朋友应聘成功了。亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式 ;小孩子果断地舍弃脚趾,以痛楚换取了生命;服务员果断地把即将跌落的托盘倒向自己,保证顾客利益。在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折.你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否在人生道路上进行果敢的取舍。1.写出下列词语的近义词。(2 分)奇妙-( ) 果敢一( ) 舍弃-( ) 忽视- ( ) 2.短文讲了哪几个小故事,用小标题概括出来。(6 分)_ 3.这篇短文说明了什么道理,从文中找出有关句子用“”画出来。 (2 分)4.亚历山大拔剑砍断绳结,你认为他舍弃的是什么样的传统思维方式? (3 分)5.孩子 果断地用镰刀割掉受伤的脚趾,你认为是否值得?为什么? (4 分)七、习作。(30 分)题目:让我感动的一个人要求:要抓住人物的特点来写。
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