2019春沪教版品社五下《当好“地球村”的小公民》word教学设计.doc

2019春沪教版品社五下当好“地球村”的小公民word教学设计教学目标：1懂得新时代的中国少年要胸怀祖国，放眼世界，具有民族精神和国际意识。2继承中华美德，尊重国际规则，在国际交往中表现新时代的中国少年的精神风貌。 3. 收集资料，选用典型案例分析比较，体会当好“地球村”小公民应具备的基本素质。4、增强当好“地球村”小公民的自觉性，从现在起做好准备。教学重点：新时代的中国少年要具有民族精神和国际意识，当好“地球村”小公民教学准备：多媒体课件。搜集关于中国人与外国人交往的材料。教学课时：2课时 第一课时课时目标：1、懂得新时代的中国少年要胸怀祖国，放眼世界，具有民族精神和国际意识。2、继承中华美德，尊重国际规则，在国际交往中表现新时代的中国少年的精神风貌。教学重点：新时代的中国少年要具有民族精神和国际意识。教学过程：活动一、联系生活，引出课题1、师：同学们，今天我们先来聊聊“村子”这一话题，你能告诉大家你居住在长兴岛的哪个村？村子里的人们是怎样生活的？2、学生交流3、师：一个村子里的人们之间的距离很近，交往很密切，非常和谐。今天我们要认识一个“地球村”，（板书：地球村），（媒体示不同肤色的几个人正在通过电话、在互联网上互相交流）看！他们在干什么？你觉得他们的关系怎么样？4、学生交流5、小结：生活在地球上的各国人民，正享受着现代化技术带来的便捷，各国人民之间的距离不断拉近，人与人之间的交往也日益密切，“地球”就像一个我们居住的新村一样，各国人民就是这个“地球村”的公民，我们就生活在全世界共同的村子地球村，我们便是“地球村”的小公民。（板书：的小公民）活动二、小组讨论，增强意识1、师：同学们，你们一定想当个“地球村”的好公民吧！看一群和你们同龄的学生正在热烈交流，我们先来听听说些什么？（媒体示：书中几个同学的观点）。看来当好一个“地球村”的公民并不容易，你能说说还需要哪些条件呢？2、小组讨论，全班交流。3、小结：当好地球村的小公民，要发扬我们中华民族的文化传统，学好科学文化知识，增强国际意识，这样才能增进与各国人民的交往，并使这种交往更加和谐。（板书：增强国际意识）活动三、学习姚明，融入世界1、师：同学们，有个人被外国人称为中国人的“广告牌”，（媒体示：中国人的“广告牌”）你们知道是谁吗？请你说说对他的印象或了解的情况。2、学生交流3、师：同学们，外国人为什么称姚明为中国人的“广告牌”？请同学们看书上79页的“故事园”。边读边思考。4、学生交流。（老师根据学生回答板书）5、小结：姚明在外国人的眼中，他高大健康的运动体魄就是我们中国人健康向上的形象 ，他爱国、含蓄、谦逊、勤奋、爱国、有涵养、幽默的优秀品质就是我们中国人的美德。姚明能融入世界球队，成为外国人心中的偶像，外国人从姚明身上认识了中国，从而进一步热爱我们的国家。他代表着中国的形象，犹如中国人的“广告牌”宣传着中国人的优点。 6、我们从姚明身上学到了什么？7、小结：我们从姚明身上知道作为地球村的公民，要胸怀祖国，放眼世界，融入世界。活动三、体悟诗歌，强化意识1、师：姚明是地球村的合格公民，那么我们小学生怎么才能做一个合格的地球村的公民呢？老师送给你们一首诗，请你读读，谈谈你的体会。2、出示小舞台诗，学生齐读。3、交流体会4、小结：想当好地球村的好公民，首先就要提高自己的综合素质，包括文化素养、道德品质，这样才能在国际交往中表现我们的新风貌，才能发扬中华民族的文化传统，增强国际意识，促进国际间的交流，使地球村和谐发展。 第二课时课时目标：1、收集资料，选用典型案例分析比较，体会当好“地球村”小公民应具备的基本素质。2、增强当好“地球村”小公民的自觉性，从现在起做好准备。教学重点：当好“地球村”小公民教学过程：活动一、故事分析，比较了解1、师：同学们，还记得这两句话么？（出示：小舞台诗歌中后两句“让中国文化走向世界，把各国长处学到手中。同创和谐，共谋发展，建设更美好的地球村！”）请你说说自己对这两句话吧。2、学生交流。3、师：正如诗中写的那样，各个国家都有自己的文化，都有自己的长处，请看夏令营中的挑战。思考：澳大利亚和中国学生的长处分别是什么？4、小组采用不同的形式交流讨论：澳大利亚学生有什么值得我们学习的地方？5、说说演演：澳大利亚学生值得我们学习的地方。6、师：中国学生在夏令营中表现出哪些长处和短处？值得学习的是哪些方面，还有哪些方面需要不断提高？7、小结：从中澳两国学生在夏令营中的不同表现，我们知道地球村里的每一个公民身上都有值得我们互相学习的地方。只有互相学习，发挥长处，避免短处，我们“地球村”的公民才能更加和谐地生活在一起。活动二、联系生活，加深认识 1、作为新时代的小学生，要想当好“地球村”的小公民，除了要学习各国的长处，还要怎么做呢？2、我们先看一组图片，（出示七色光图片）说说图中的小朋友正在为当好“地球村的小公民”做些什么？3、你准备从哪些方面做起，当好“地球村的小公民”？4、学生交流5、小结：同学们，你们说得真好，那就看你们的行动吧！活动三、模拟情景，落实行动 1、随着经济的发展，上海与世界各国的交往将会更频繁，尤其是xx年世博会的即将举办，来中国、来上海的外国人会越来越多。通过今天的学习，今后你碰到以下的情况会怎么做呢？你会怎样当好这个“地球村”的小公民呢？2、媒体示：（1）在路上，有外籍人士向你打招呼或问路；（2）外籍人士和你居住在同一个小区；（3）外籍学生来我们班上学习； （4）你到国外旅游。小组选择一个情景，进行合作表演。3、小组表演。4、学生评价，老师点拨。5、总结：随着长兴岛的发展，外国人会越来越多地出现在我们眼前，我相信同学们会热情友好地接待，成为合格的小主人。同时，随着我们国家的发展，人民生活水平不断提高，我们也会越来越多地到世界各国去旅游、学习。那么走到境外的我们该如何做呢？6、学生交流7、学习指南，明确方向（出示“e链接” 中国公民出境旅游文明行为指南） 8、总结：今天学习了这篇课文，我们知道当好“地球村”的小公民并不容易，需要有很多条件。作为当代的小学生，我们要从现在做起，从自身做起，提高自己的综合素质，增强民族意识。做一个合格的“地球村”小公民。附送：2019春沪教版品社五下我们只有一个地球word教学设计教学目标:1.知道地球是唯一适合人类生存的星球，是我们美丽的家园。2.了解资源、环境等问题是世界各国共同面临的问题，形成一定的危机意识。3.了解我国以及世界各国采取的节约资源、保护环境的相关措施。4.合作交流制作小报，树立节约资源、保护环境的意识和社会责任感。教学重点、教学难点: 关注资源、环境等问题是世界各国共同面临的问题，初步树立节约资源，保护环境的意识和社会责任感。教学准备:准备地球相关图片、照片、资料及多媒体课件。教学课时：2课时教学过程:第一课时教学目标:1.知道地球是唯一适合人类生存的星球，是我们美丽的家园。2.了解资源、环境等问题是全世界各国共同面临的问题，形成一定的危机意识。教学过程:活动一:看图片 共享美丽家园1.看地球图片（1）你认识、了解它吗？（媒体出示地球图片）（2）生自由交流。（3）师根据学生交流的情况补充介绍地球的相关资料。 2.揭示课题（1）师：请同学们阅读课文引言部分，说说你从中了解了什么？（学生交流）（2）师：正如大家所说，引言告诉我们-我们只有一个地球。今天，我们就来学第九课。（出示课题： 9 我们只有一个地球）3.感受家园的魅力（1）多媒体出示“地球-美丽家园”的相关图片（2）生小组内交流自己收集的照片、图片（3）师小结过渡：它们让我们感受到万物欣欣向荣，感受到世界充满生命力和无穷希望，感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。然而，现在地球妈妈的身体还健康吗？现在就请同学们看一看她的病情。活动二:学课文 了解家园病情1.看“神五”拍回的地球照片（1）说说你从中发现了什么？-生自由交流（2）师简介相关照片内容（3）插入我国“沙尘暴”的情况资料和图片 说说“沙尘暴”给美丽的家园带来了什么？2.了解世界环境问题师过渡：不仅是我国，全世界各国都面临着这样或那样的环境问题。（1）看书P48页：说说地球-我们的“家”出现了哪些问题？（2）小组交流“资料袋”： 全世界各国出现的资源、环境等问题师过渡：当我们从前辈的手中接过地球时，我们以为拥有了无限的财富。所以，我们浪费，我们破坏。鲜花没有了，树木没有了，动物们的家也就没有了，矿藏被我们贪婪地挖掘，资源被我们肆意地挥霍。所以，地球受伤了：（3）我们来解读一组数据： 看书P49页（4）我们再一起看看人类随心所欲的后果:-多媒体出示相关问题的组图3.师小结：这就是我国，乃至全世界各国共同关注的“全球八大环境问题”。（多媒体出示“全球八大环境问题”）活动三 读故事 珍惜我们唯一的地球1.自读P50页故事： 说说你有什么感想？2.是的，对待环境，不能用转移污染的方法去解决，这是一种损人利己的做法。然而地球是共同的家园，把地球损害了，到头来对自己也没有好处。为了让地球这个人类共有的家园永远美丽，只能靠大家共同去守护、珍惜。（1）学书P52页：“世界环境日” A.谁知道“世界环境日”是哪一天？-学生回答 板书：“世界环境日” 6月5日 B.联合国为什么要确定“世界环境日”？ -学生回答。 （这是动员全世界的每一个人，不分民族和国家，都来关心、保护和改变自己身边的环境。） C.“世界环境日”的确定和“地球日”确定的意义是一样的，都是为了爱护人类共有的家园地球。自从有了“世界环境日”后，联合国根据每年的世界环境现状和环境科学材料，确定当年“世界环境日”的主题。 （2）拓展：今年“世界环境日”的主题3.师：我们只有一个地球，不要等她被完全破坏了，再后悔莫及。让我们一起来读下面这首儿歌。地球是大家，家庭是小家。 地球只有一个，人类惟一的家。 地球孕育一切，生态却在变化。 地球为什么变得百孔千疮？ 原来是人类自身的糟蹋。 为了生存和发展，请保护地球我们的家。 附相关教学资料1. “日产清洁项目xx”。日前，日产汽车公布了xx年中期环保行动计划“日产清洁项目xx”。该计划把CO2减排作为最重要的课题，将以提高汽油发动机的效率为主要手段，同时日产也将投放混合动力车、电动车及燃料电池车等环保车辆。为减少CO2排放量，日产制定了3个目标：通过改进发动机和变速箱来提高燃效；加强电动车辆技术的开发并投放、普及电动车辆；减少工厂的CO2排放量。2. 太阳能垃圾箱现身纽约。据纽约时报报道，纽约市街头陆续出现了一些体积不大，却可比传统垃圾箱多装8倍垃圾量的“大胃王”，这全都是太阳能压缩功能所赐。这些俗称“大胃王”的高科技垃圾箱，外表像个邮筒。一般垃圾箱可以处理约181.6升的废弃物，但“大胃王”可以一次存放1362升的垃圾。换句话说，清洁人员原本每天收集一次垃圾，如今只要每周收一次。这种垃圾箱真正的名称应该是太阳能压缩机，利用太阳光作为动力能源，经过自动压缩处理后，可以将垃圾的体积缩小到原来的1/8，因而能“吃”下1362升的垃圾。“大胃王”垃圾箱的另一个特点是全封闭、双门结构，阻止气味溢出，美观又安全，就连老鼠等小动物也不能进入。顶部的绿、黄、红灯，分别代表可以装、装满一半、装满，让使用者一目了然。3. 英推出可降解的塑料瓶。一种能够生物降解的饮料瓶目前开始在英国市场销售。环保人士希望这种符合“绿色”环保要求的饮料瓶能够扭转塑料垃圾增多的趋势。这种用玉米制成的饮料瓶由英国瓶装水企业Belu公司生产，用完后将其埋放在家庭自制的堆肥里，只需几个月就能自行降解。英国目前使用的塑料制品是50年前的20倍，每年使用的塑料瓶达27.5万吨。报道说，这种饮料瓶上市有望在某种程度上遏制英国塑料垃圾泛滥的状况。 4. 解决水资源短缺问题需要得力的措施。中国水资源短缺十分严重，人均水资源占有量仅2200立方米，为世界人均水资源占有量的1/4。全国农村有3000多万人饮水供应困难；缺水城市已达400多座。与中国一样，澳大利亚也是一个缺水国家。xx年以来的连年干旱造成许多农场歉收、牧场关闭。城市用水更为紧张，悉尼和布里斯班等城市曾拿出净化的“隔壁邻居冲厕之水”供市民品尝，准备用净化后的城市污水作为居民的饮用水。全球水荒更加严重。近30个国家面临水资源危机，10多亿人口没有清洁饮用水，每年有2500万人因缺水或饮用不洁之水而死亡。水资源不足非解决不可！保护水资源和节约用水是两个重要方面，往往需要下大决心，花大气力和进行必要的投资才能取得理想的成效。澳大利亚的一些做法值得一提。xx年，澳大利亚联邦和地方两级政府投资近4亿澳元，着手将遍布全国的1.6万公里开放性输水渠道陆续改为封闭式输水管道。这一措施每年将减少水资源蒸发和渗漏930亿升。为鼓励节水，澳大利亚政府水资源管理部门近日向每家每户发放节水手册，介绍家庭节水措施。措施一，帮助居民更换节水型水龙头和淋浴喷头、安装流量调节器，以减少用水量。同时，水资源管理部门还帮助居民更换抽水马桶水箱，将8升以上水箱更换为6升；措施二，安装生活用水处理系统，将洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安装蓄水罐，回收利用房顶雨水。这些措施行之有效，得到居民的广泛支持。 5.我国环保措施。二十世纪八十年代，中国政府把环境保护确立为一项基本国策。1984年，国家环境保护委员会成立。1989年，首部中华人民共和国环境保护法正式颁布。1992年联合国环境与发展大会以后，中国是率先制定和实施可持续发展战略的国家之一。1993年，全国人大常委会环境资源委员会正式成立。迄今为止，国家和政府共颁布了7部环境保护法律、13部自然资源管理法律和34项环境保护法规，环境保护部门出台了90多项全国性环境保护规章和1020多件地方性环境保护法规，环境法律体系日趋完善。 随着经济快速发展而日益突出的环境问题，越来越受到人们的关注。大众舆论一致认为，环境问题已经成为中国二十一世纪面临的最严重挑战之一。最新的全国性社会调查显示，目前中国有98%的人会关注并讨论环保问题；48%的人认为公民在环保方面的作用最大，超过政府、企业和非政府组织的作用。环境保护业已成为一项方兴未艾的全民活动。 国家相应的举措也陆续出台。政府的环保资金投入占国内生产总值的比例逐步上升，已从二十世纪八十年代的0.72%上升到九十年代末的1%。根据国家环保局的统计，xx年至xx年，全国环境保护和生态建设方面总投资为5800亿元，是1950年到1997年47年投入总和的1.7倍。预计xx年至xx年间政府的环保投资总额将达到7000多亿元; 到xx年，环保资金投入占国内生产总值的比例将升至1.3%。第二课时教学目标1.了解我国以及世界各国采取的节约资源，保护环境的相关措施。2.合作交流制作小报，树立节约资源，保护环境的意识和社会责任感。教学过程活动一 说漫画 谈感悟1.看书P49页2幅漫画 (1)说说你看懂它们的意思吗？(2)谈谈它们给你什么警示？2.师小结：乱砍乱伐、废气排放已经给地球造成了严重的污染。这些漫画中的情景，今天看来似乎可笑，但如果不注意环境保护，说不定，哪一天就会变成现实。活动二 交流资料 了解措施师过渡：针对地球环境一系列问题，我国采取了相关措施。 （媒体出示“环保之路-青藏铁路”）你还知道其他国家的环保措施吗？1. “新闻发布会”：学生交流其他国家相关措施。2.学生小组交流事先收集的关于环境保护的相关资料和趣闻。3.教师根据学生交流情况作适当的补充。活动三 学日记 订公约1.师： 如果我们想永远拥有这唯一美丽的地球家园，就要从我做起，从现在做起。 （出示板书： 从我做起，从现在做起）2.学生自读书P51页： 一个德国小学生的环保日记3.师：看了这则日记，觉得这个小学生的环保行动好不好？好在哪里？从中你想到了什么？准备怎么做？（生自由发言）师小结过渡：同学们的发言都很好。让我们根据大家的交流来合作制订环保小公约吧。（媒体出示地球，你好吗？的歌词并播放录音） 当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。 当江河不再是清澈，鱼儿也离开家乡。 当空气不再是清新，花朵也失去芬芳。 当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。 当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。 当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。 当城市川流不息的车，从此没有一点安详。 当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。 当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想。 当贪婪拼命的追求，没有动物与你歌唱。 让我们一起热爱地球，让我们一起唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？ 活动四 创作设计-未来家园1.小组合作设计“我们只有一个地球”的环保公约。2.交流展示各小组制作的小报，相互进行评议。3.师总结：只有我们从每件小事做起，从我做起，从现在做起，才能保护好人类唯一而共有的家园地球。 因为-4.生读课题“我们只有一个地球”。附相关教学资料1. “日产清洁项目xx”。日前，日产汽车公布了xx年中期环保行动计划“日产清洁项目xx”。该计划把CO2减排作为最重要的课题，将以提高汽油发动机的效率为主要手段，同时日产也将投放混合动力车、电动车及燃料电池车等环保车辆。为减少CO2排放量，日产制定了3个目标：通过改进发动机和变速箱来提高燃效；加强电动车辆技术的开发并投放、普及电动车辆；减少工厂的CO2排放量。2. 太阳能垃圾箱现身纽约。据纽约时报报道，纽约市街头陆续出现了一些体积不大，却可比传统垃圾箱多装8倍垃圾量的“大胃王”，这全都是太阳能压缩功能所赐。这些俗称“大胃王”的高科技垃圾箱，外表像个邮筒。一般垃圾箱可以处理约181.6升的废弃物，但“大胃王”可以一次存放1362升的垃圾。换句话说，清洁人员原本每天收集一次垃圾，如今只要每周收一次。这种垃圾箱真正的名称应该是太阳能压缩机，利用太阳光作为动力能源，经过自动压缩处理后，可以将垃圾的体积缩小到原来的1/8，因而能“吃”下1362升的垃圾。“大胃王”垃圾箱的另一个特点是全封闭、双门结构，阻止气味溢出，美观又安全，就连老鼠等小动物也不能进入。顶部的绿、黄、红灯，分别代表可以装、装满一半、装满，让使用者一目了然。3. 英推出可降解的塑料瓶。一种能够生物降解的饮料瓶目前开始在英国市场销售。环保人士希望这种符合“绿色”环保要求的饮料瓶能够扭转塑料垃圾增多的趋势。这种用玉米制成的饮料瓶由英国瓶装水企业Belu公司生产，用完后将其埋放在家庭自制的堆肥里，只需几个月就能自行降解。英国目前使用的塑料制品是50年前的20倍，每年使用的塑料瓶达27.5万吨。报道说，这种饮料瓶上市有望在某种程度上遏制英国塑料垃圾泛滥的状况。 4. 解决水资源短缺问题需要得力的措施。中国水资源短缺十分严重，人均水资源占有量仅2200立方米，为世界人均水资源占有量的1/4。全国农村有3000多万人饮水供应困难；缺水城市已达400多座。与中国一样，澳大利亚也是一个缺水国家。xx年以来的连年干旱造成许多农场歉收、牧场关闭。城市用水更为紧张，悉尼和布里斯班等城市曾拿出净化的“隔壁邻居冲厕之水”供市民品尝，准备用净化后的城市污水作为居民的饮用水。全球水荒更加严重。近30个国家面临水资源危机，10多亿人口没有清洁饮用水，每年有2500万人因缺水或饮用不洁之水而死亡。水资源不足非解决不可！保护水资源和节约用水是两个重要方面，往往需要下大决心，花大气力和进行必要的投资才能取得理想的成效。澳大利亚的一些做法值得一提。xx年，澳大利亚联邦和地方两级政府投资近4亿澳元，着手将遍布全国的1.6万公里开放性输水渠道陆续改为封闭式输水管道。这一措施每年将减少水资源蒸发和渗漏930亿升。为鼓励节水，澳大利亚政府水资源管理部门近日向每家每户发放节水手册，介绍家庭节水措施。措施一，帮助居民更换节水型水龙头和淋浴喷头、安装流量调节器，以减少用水量。同时，水资源管理部门还帮助居民更换抽水马桶水箱，将8升以上水箱更换为6升；措施二，安装生活用水处理系统，将洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安装蓄水罐，回收利用房顶雨水。这些措施行之有效，得到居民的广泛支持。 5.我国环保措施。二十世纪八十年代，中国政府把环境保护确立为一项基本国策。1984年，国家环境保护委员会成立。1989年，首部中华人民共和国环境保护法正式颁布。1992年联合国环境与发展大会以后，中国是率先制定和实施可持续发展战略的国家之一。1993年，全国人大常委会环境资源委员会正式成立。迄今为止，国家和政府共颁布了7部环境保护法律、13部自然资源管理法律和34项环境保护法规，环境保护部门出台了90多项全国性环境保护规章和1020多件地方性环境保护法规，环境法律体系日趋完善。 随着经济快速发展而日益突出的环境问题，越来越受到人们的关注。大众舆论一致认为，环境问题已经成为中国二十一世纪面临的最严重挑战之一。最新的全国性社会调查显示，目前中国有98%的人会关注并讨论环保问题；48%的人认为公民在环保方面的作用最大，超过政府、企业和非政府组织的作用。环境保护业已成为一项方兴未艾的全民活动。 国家相应的举措也陆续出台。政府的环保资金投入占国内生产总值的比例逐步上升，已从二十世纪八十年代的0.72%上升到九十年代末的1%。根据国家环保局的统计，xx年至xx年，全国环境保护和生态建设方面总投资为5800亿元，是1950年到1997年47年投入总和的1.7倍。预计xx年至xx年间政府的环保投资总额将达到7000多亿元; 到xx年，环保资金投入占国内生产总值的比例将升至1.3%。