2019年小学四年级语文上册测试卷.doc

2019年小学四年级语文上册测试卷学生姓名_分数_一、在正确的读音下面画“”。（3分）笼罩（lng zho lng zo） 薄雾（bo w b w）海拔（hi b hi b） 茂盛（mo shng mio shng）榕树（rng sh lng sh） 隐蔽（ynb yn m）二、在正确的字下面画“”。（3分）干 （燥 噪） （沸 费） 腾横 （贯 灌） （诙 恢） 复简 （朴 仆） （朝 潮） 阳三、把下列每组字重新组合，使它成为一个成语。（6分） 头 并 齐 进 静 风 浪 平 声 人 沸 鼎（ ） （ ） （ ） 天 水 相 接 裂 崩 天 地 神 测 秘 莫（ ） （ ） （ ）四、根据课文内容，选词填空。（15分） 巴 拉 贴 爬 触爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。把嫩茎（ ）一把，使它（ ）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。 踏 铺 扒 推 搬蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（ ）土，还用钳子（ ）掉较大的土块。它用强有力的后足（ ）地。后腿上有两排锯，用它将泥土（ ）到后面，倾斜地（ ）开。 成岭 成峰 远近 庐山 只缘横看（ ）侧（ ）， （ ）高低各不同。不识（ ）真面目，（ ）身在此山中。五、填关联词。（8分）那么那么 只要就 因为所以 不管总草原的天比别处的更可爱，空气是（ ）清鲜，天空是（ ）明朗。白杨树（ ）遇到风沙雨雪，还是干旱洪水，它（ ）是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 也是 满是 就是 要是学校操场北边墙上（ ）爬上虎。爬山虎茎上长叶柄的地方，反向伸出枝状的六七根细丝，颜色跟新叶子一样，（ ）嫩红色的，这（ ）爬山虎的脚。爬山虎的脚（ ）触着墙，就能一脚一脚地往上爬。六、我知道句子各采用了什么修辞手法，并任意仿写一个句子。（5分） 拟人 夸张 比喻 排比1泉水永远那么纯洁，永远那么活泼产，永远那么鲜明（ ）2古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（ ）3这时候，什么苍松啊，翠柏呀，却挽留不住游人。（ ）4一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。（ ）5昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ） 七、我是小指挥，句子排排队。（5分）（ ）小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨袭击，心里十分着急。（ ）吃过午饭，天空一下了变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被吹打得东倒西不歪。（ ）过了一会，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。（ ）他们连忙丢下手里的棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。（ ）他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。八、阅读小短文。（每空1分，共30分）陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。/ 一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，从锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗菜回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。 “不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里那过书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？” 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，格外留心，再抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。 毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的秘诀。人们称赞你是小神童，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了学问学问，多学多问的道理！”/ 1短文已用“/”分为两段，写出每段的段意。 第一段：_ 第二段：_ 2同学们都称赞陈毅为“小神童”的原因有两点： （1）_ （2）_ 3“学问学问，多学多问”中的“学问”指 ，“多学多问”的好处是_4“秘诀”的意思是 。用“”在文中划出具体描写陈毅学习成绩好的秘诀的语句。公园一角 最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rn）得宛如一块天然的翡(fi)翠，平滑无暇，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（y），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。 池中有许多色彩斑（bn）斓（ln）的金鱼，它们互相嬉（x）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！” 喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。 小池.、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。 1选择下列句子中带点字的正确解释（将序号写在括号里） 好： a、非常 b、 很多 c、表示同意 d、优点很多 （1）它们互相嬉戏，好自在。（ ） （2）池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。（ ） 盛： a、用力很大，程度深 b、兴盛、旺盛 c、盛大、隆重 （1）春天是月季花盛开的季节。（ ） （2）看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。 （ ） 4根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。 （1）夸耀。 （ ） （2）新奇，跟平常不同。 （ ） （3）形容轻快地跳舞。 （ ） （4）吸引人们的注意力。 （ ） 5在括号里填上适当的词语 。 （ ）的波纹 披上（ ） （ ）鲜艳 （ ）的花蕊 钻入（ ） （ ）道歉 6造句 （1）格外- _（2）显得- _7用“”画出文中打比方的句子。（最少三处）。 8读短文，填空。 （1）短文第一段有顺序地向我们介绍了_ 。先写_ ，再写_ 。然后写_ 。 （2）第二自然段先概括写_ ，再具体写_。由面到点，具体细致，表达了作者对金鱼的_之情。 九、作文(25分）以“家中趣事”为话题，写一篇作文，字数不少于300字。在我们的家庭生活中，总会有一些事情非常有趣，让我们至今难忘。几下一两件你家里发生的趣事吧！附送：2019年小学四年级语文上册第七单元检测题（卷面整洁：2分）一、把句子规范、端正、整洁地抄写下来。（2分） 为中华之崛起而读书！_二、看拼音，写词语。（8分）chn ch xn jn tu jin cho rn ( ) ( ) ( ) ( ) shn dio rn qi u fn zo r ( ) ( ) ( ) ( )三、把词语补充完整。（8分） （ ）兴中华 风和日（ ） 受益（ ）浅 （ ）难与共得意（ ）（ ） 耀（ ）扬威 灯红酒（ ） 年少气（ ）四、辨字组词。（4分） 租（ ） 振（ ） 翻（ ） 篇（ ） 组（ ） 震（ ） 番（ ） 遍（ ）五、查字典填空。（5分） 1、“傲”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 2、“嚷”字用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。 3、“会”字用数笔画查字法，应先查（ ）画，“会”在字典中的解释 有：合拢。城市。理解、领悟。多数人的集合。彼此见面。“开 会”的“会”应选第（ ）种解释。“会意”的“会”应选第（ ） 种解释。六、按要求写句子。（10分）1、叶圣陶爷爷是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。（缩写句子）_2、 明天下雨。明天我们不去郊游。（用恰当的关联词把两句话合成一 句话） _3、我们不能忘记自己的祖国。（改成反问句）_4、蒲公英在微风中飘动。（改成拟人句）_5、他经常回想想过去的往事。（用修改符号修改） 六、名言警句。（7分） 1、_，莫以恶小而为之。 2、_，荒于嬉；行成于思，_。 3、有志者，_。 4、_，_及时当勉励，岁月不待人。 5、_，寸有所长。 八、综合性学习。（5分） 少胩周恩来读书的目标是什么？联系自己，说说你读书是为了什么。_九、短文阅读，回答问题。（19分） （一）（6分） 周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长（留意 注意）到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，（清晰 清楚）而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（抱复 抱负）和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”1、 将括号里正确的词语打上“”。（3分）2、 魏校长听了为什么为之一振？用“_”划出有关语句。（2分）3、 “有志者当效周生啊！”这句话中，“效”的意思是（ ）。（1分） （二）爱迪生 （13分）爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因为家里穷，只上过三个月的学，十一二岁就开始卖报。他热爱科学，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品。他做实验的器具，是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。爱迪生十二岁的时候，在火车上卖报。有一节车厢是专给乘客吸烟用的，车长同意他在那里占用一个角落。他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那个角落里，卖完了报，就做各种有趣的实验。有一次，火车开动的时候猛烈地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来，和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光，把他的一只耳朵打聋了。爱迪生钻研科学的决心没有动摇。他省吃俭用，重新做起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服。还有一次，硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛。他没有被危险吓倒，还是顽强地做实验。爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝，他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时。实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的电灯。后来，爱迪生又有了很多发明，他一生中发明的东西有一千多种。1、给后面多音字组词。（3分） do( ) pin( ) n( ) 倒 便 供 do( ) bin( ) n( )2、结合上下文，解释下列词语。（2分）省吃俭用：_顽 强：_3、读短文，回答问题。（4分） 爱迪生是世界闻名的_，他是_国人，他发明了_等，爱迪生一生中发呢的东西有_种。4、用“_”划出爱迪生为了试制电灯，不懈努力的句子。（1分）5、我们应该学习爱迪生什么精神？（3分）_十、习作。（30分） 题目：给_的一封信 书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。现在赶快 拿起笔来向你身边的亲朋好友说说你的快乐、烦恼、收获 要求：格式正确，语句通顺，表达真情实感。