2019年小升初语文试题及答案,,.doc

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2019年小升初语文试题及答案,安徒生 穷人 诸葛亮罗贯中 卖火柴的小女孩 武松列夫托尔斯泰 闻官军收河南河北 小女孩施耐庵 景阳冈 作者10、填写古诗名句。(6分)(1)随风潜入夜, 。(杜甫春夜喜雨)(1分)(2)可怜九月初三夜, (白居易暮江吟)(1分)12、本次综合性学习使你懂得了: 三、阅读能力(共30分)2019年小升初语文试题及答案,题 号一二三(一)三(二)四总 分分 数安徒生 穷人 诸葛亮罗贯中 卖火柴的小女孩 武松列夫托尔斯泰 闻官军收河南河北 小女孩施耐庵 景阳冈 作者10、填写古诗名句。(6分)(1)随风潜入夜, 。(杜甫春夜喜雨)(1分)(2)可怜九月初三夜, (白居易暮江吟)(1分)(3)毛泽东在卜算子咏梅这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居功自傲的品格及精神的词名是: (2分)(4)补充学习谚语:三天不读口生 。(1分)(5)写出你喜欢的一条歇后语: 。(1分)二、综合性学习 (共5分) 在难忘的小学生活综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。 11、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。 对老师的赠言: 对同学的赠言: 12、本次综合性学习使你懂得了: 三、阅读能力(共30分)(一) 阅读下面的短文,借助注释,完成练习。 (共6分)狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。 注释: 长(zhn)长官,首领的意思。 然就是这个样子,(回答)“对”的意思。 13、用自己的话写出“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。”的意思。 (2分) 14、在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是 。这个成语的本意是 这个成语用来比喻 。(4分,第1空、第2空各1分,第3空2分) (二)阅读下面的短文,回答文后的15-22题。(23分)“懒老师”给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦得铮亮,可精神啦!同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教aoe,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了人似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他仅仅提示一下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了,你们的老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢!”听了爸爸的话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪!15、“懒老师”教一二年级时非常认真细心,文中用了“无论还是都”的句子,仿写一句这样的句子。(2分) 。16、“懒老师”教“我们”到三四年级后就“懒”了,他“懒”的表现是什么?(4分)用“ ”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。用“ ”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。17、同一个字在不同的语言环境中,表达不同的意思,试对“人懒地生草”和“懒老师”的两个“懒”字谈谈你的看法。(4分) 。18、“我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么?(2分) 19、“懒老师”的“懒”是为了什么?(2分) 20、“懒老师”是个什么样的人?(2分) 21、你身边有这样的老师吗?你想对他(她)说些什么? (4分) 22、你还有需要和同学共同探讨的问题吗?选一个你最想提的问题写在下面的横线上。(3分) 四、作文(30分) 在生活的海洋中,有些事使你感到快乐,激动;有些事使你感到苦恼,懊悔;有些事使你感到反感,惊讶请以我从来没有这样 为题,写一篇不少于450字的记叙文。要求:1.请将题目补充完整;2.以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。XX年杨凌高新中学初一年级语文测试题参考答案及评分标准一、 基础知识积累及运用(共35分)1、略(6分,每个0.5分) 2、C (2分) 3、B 4、B C 5、(4分,每空0.5分)(1)应先查音序Q,再查音节qin。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。 (2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首立(心)再查8(9)画。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释 6、(3分)排比 夸张 排比 拟人 拟人 夸张 夸张7、略(2分) 8、略(3分)9、(5分) 杜甫 闻官军收河南河北 作者 安徒生 卖火柴的小女孩 小女孩罗贯中草船借箭 诸葛亮施耐庵 景阳冈 武松列夫托尔斯泰 穷人 桑娜10、(6分,第三题2分,其余各1分)(1)润物细无声。(2)露似珍珠月似弓。(3)已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。三天不写手生 略二、综合性学习 (共5分,赠言各1分,感受3分)略三、阅读能力(共30分)(一)(13、2分;14、第1空、第2空各1分,第3空2分。共6分 )13.老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在您吃掉我,是违背天帝的命令。” 14、借;狐狸假借老虎的威风;比喻假借别人的威风吓唬人。(二)(23分) 15、略(2分)16、(4分)“懒老师”让“我们”怎么做的句子:他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。“懒老师”自己怎样做的句子:这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他仅仅提示一下了事。 17、第一个“懒”是懒惰,不勤快的意思,第二个“懒老师”的“懒”不是真正的懒,是为了我们的勤,为了让我们自己学会独立学习。(4分)18、(2分)“我”心中的“疑惑”是:“懒老师”上课很少给我们讲,都是让我们独立阅读,为什么每次考试我们班的成绩都能名列前茅。19、(2分)“懒老师”的“懒”是为了让我们自己学会独立学习。20、(2分)“懒老师”是一个关心学生,真正教给学生学习方法的教学有方的好老师。21、(4分)略 22、(3分)略四、作文(30分) 附送:2019年小升初语文试题及答案w一、基础知识 快乐天地(44分)1请在下面粗体字的正确读音下面画上横线。(2分)战车千乘 chng、shng 惟妙惟肖 xio、xio朝夕相处 ch、ch 情不自禁 jn、jn2把下列成语补充完整(5分)鳞次( )比 摩肩接( ) 好( )恶劳 高( )远瞩完( )归赵 应接不( ) 负( )请罪 千( )一发鞠躬尽( ) 混( )是非 3看拼音写汉字或给加点字注音(5分) Xing qin png b din zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 人才 济 济( ) 入场券( ) 慰 藉( ) 大厦( )4在下列句子中填入“站立”的同义词(2分)(1)上海大厦( )在黄埔江畔。(2)伟大的祖国( )在世界的东方。(3)同学们( )在烈士墓前致哀。(4)一排排的白杨树像( )的哨兵。5查字典填空(5分) “望”字用音序查字法,应查音序( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“望”字在字典里有以下几种解释:(1)向远处看 (2)探望 (3)盼望;希望 (4)名望 (5)对着;朝看“喜出望外”的“望”应取第( )解释“一望无际”的“望”应取第( )解释“望风而逃”的“望”应取第( )解释“德高望重”的“望”应取第( )解释6文学常识连接,把课题、作者和主人公用线连接起来,使其具有关联性(5分) 安徒生 鸟的天堂 桑那 罗贯中 穷人 诸葛亮 列夫托尔斯泰 买火柴的小女孩 武松 巴金 景阳岗 作者和朋友们 施耐庵 草船借箭 小女孩7古诗文积累填空(11分)(1)不要人夸好颜色 , 。 (墨梅王冕)(2) ,山色空蒙雨亦奇。 (饮湖上初晴后雨苏轼)(3) 白居易的暮江吟一诗中运用比喻手法描写夜晚景色的诗句是 , 。(4)春夜喜雨一诗中,诗人想象天明后的景色的一句诗是 , 。(5)古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的赠汪伦 中的“ , 不及汪伦送我情”;王昌龄的芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问, 。 ”;王维的送元二使安西中的“劝君更进一杯酒, ”;还有高适的别董大一诗中的“ ,天下谁人不识君“等,无不表现诗人与友人的深情厚意。(6)引用古诗文或名言警句写一句勉励自己的话 8句子万花筒 (7分) 1他爱看故事书。 他爱看科技书。 (用合适的关联词把两句话组成一句)2小燕对老师说:“我愿意帮小明补课。” (改成第三人称转述)3雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)4大厅里安静极了。(改为夸张句)5秦王我都不怕,会怕廉将军吗? (改为陈述句)6不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)7爱说脏话的人,是一种及不文明的习惯。(修改病句)8.在我们现实生活中,有许多大家关注的热点话题,如伊拉克问题、奥运会、劣质奶粉等等。你最关心的话题是什么?请表述你对这一话题的看法。(2分)我最关心的话题是: 我的看法: 二、阅读训练,智慧快车(26分)(一)茶 乡 (14分)竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后,漫山遍野郁郁葱葱,苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树,相互掩映,(编织 组合)成翡翠的绿衫。|春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着晨露,穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,里面又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳(映衬 点缀)着明丽柔和的绿色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上发头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡(回荡 飞舞)。小鸟争先恐后,像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中(散发 弥漫)着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。落日的余晖映红了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎吱嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。|每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思|1填空。(3分)(1)在本学期语文课上,我们曾品尝过清新爽人的碧螺春;现在,我们又品尝到 的龙井茶。同时,我们还能品味出作者 的情感。(2)短文35自然段为第2大段,是按 的顺序叙述描写的。2联系上下文,说说下面词语的意思。(2分)(1)沁人心脾:(2)驰名中外:3从短文的括号中选择正确的词语,用“”标出。(4分)4碧螺春一课是这样描写采茶情景的:“采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。”请你同短文第3自然段画线的句子作个比较。你喜欢哪句话,为什么?(3分)我喜欢: 。因为 5当作者品味着一杯新茶时,他一定会浮想联翩。他会联想到什么呢?请你写下来(至少两个)。(2分)他会联想到: 。他还会联想到: 。 (二)她是我的朋友(12分)我听说过这样一件事。战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。 输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。 一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字“阮恒。” 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?” 医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。”“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。医生转身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”1.写出下列词语的近义词(2分)愿意( ) 迫在眉睫( )2.找出文中表示“哭”的词语(3分)3.给文中缺标点的地方加上恰当的标点(3分)噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字4.文中画“ ”的句子说明了什么?(2分)5.你认为怎样才叫朋友?(2分)三、写作乐园,迈向成功(30分)哲学家培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜”。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。在生活中,你欣赏什么?是老师、同学、父母,还是什么物、景,还是一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。要求:1.题目自拟2.要有真情实感;3.书写要整洁美观。4.不得抄袭。5.500字左右 参考答案 1战车千乘 chng、shng 惟妙惟肖 xio、xio朝夕相处 ch、ch 情不自禁 jn、jn2鳞次(栉)比 摩肩接( 踵 ) 好( 逸 )恶劳 高( 瞻)远瞩完(璧)归赵 应接不(暇 ) 负(荆 )请罪 千(钧 )一发鞠躬尽( 瘁 ) 混(淆 )是非3 (镶嵌 ) ( 磅礴 ) 点缀 )人才 济 济(j ) 入场券(qun ) 慰 藉(ji )大厦(sh )4(1)(矗立 )(2)( 屹立 )(3)(肃立)(4)(挺立 )5(W )(王 )(七 ) (3)(1)(5)(4)6安徒生 鸟的天堂 桑那罗贯中 穷人 诸葛亮列夫 托尔斯泰 买火柴的小女孩 武松巴金 景阳岗 作者和朋友们施耐庵 草船借箭 小女孩7(1)只留清气满乾坤 。 (2) 水光潋滟晴方好(3)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓(4)晓看红湿处,花重锦官城(5) 桃花潭水深千尺 一片冰心在玉壶西出阳关无故人 莫愁前路无知己(6)略8(1)他不但爱看故事书还爱看科技书 (关联词用对即可)(2)小燕对老师说,她愿意帮小明补课。 (3)雪山顶上,蓝蓝的湖水像宝石一样透明。(比喻恰当即可)(4)大厅里安静得掉根针都能听到。 (夸张合理即可)(5)秦王我都不怕更不会怕廉将的(6)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(7)爱说脏话,是一种及不文明的习惯。(修改病句) 或爱说脏话的人,是不讲文明的人。9谈出自己的观点即可二、 1.(1)甘醇晶莹 对家乡的爱 (2)时间2(1)沁人心脾:香味使人感到十分的舒服。(2)驰名中外:在国内外都很有名3编织点缀 回荡 弥漫4短文中的句子 将采茶姑娘采茶的情景写得更仔细,更具体,让读者仿佛看到当时的情景5 参考:(1)采茶姑娘采茶的情景 ( 2)家乡满山遍野得茶树 意思对即可(二)1愿意(同意 ) 迫在眉睫(迫不及待 )2啜泣 呜咽 哭泣3“ , 。” ,“ ? ”4说明小男孩想献血,又很害怕5略 意思对即可
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