2019年六年级数学复习模拟试题10.doc

2019年六年级数学复习模拟试题101、xx年“五一”黄金周，广州市共接待游客466000人次，改写成用万作单位的数是（ ）万人次；实现旅游收入一亿七千四百万元，省略亿后面的尾数记作约是（ ）亿元。2、时（ ）时（ ）分 2400毫升（ ）升3、0.56是由5个( )和6个( )组成的；也可以看作是由( )个 组成的。4、0.125 = 5（ ）=（ ）%= =（ ）（ ）5、30米比( )米长 ， ( )千克比20千克重20。6、一个带分数，整数部分是最小的奇数，分子是最小的质数，分母是最大的一位数，这个带分数是（），它的分数单位是（）。7、把1.2米:80厘米化成最简整数比是（ ）（ ），比值是（ ）。8、把5米长的绳子平均截成7段，第五段占全长的，长（ ）米。9、a和b是两个相邻的自然数，a和b的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。10、在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是120，差与减数比是1: 4，减数是( )。11、一个长5厘米、宽3厘米的长方形，沿对角线对折后，得到下左图所示几何图形，阴影部分周长是( )厘米。号一二三四五六七八总得分得分第12题第11题12、上面右图的正方形的边长为20厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。三、仔细琢磨，认真辨析（正确的打“”，不正确的打“”）(6分)1、一个合数至少有三个约数。( )2、长方形、正方形、梯形都是轴对称图形。 ( )3、学校植树102棵，全部成活，那么这些树的成活率是102%。( )4、全班人数一定，男生人数和女生人数成反比例。( )5、 第29届奥运会于xx年在中国北京举行，这一年的第一季度有90天。( )6、一个圆锥和圆柱体积相等，底面积也相等，那么这个圆柱的高是圆锥高的3倍。 ( )四、反复推敲，慎重选择。（将正确答案前的字母填在括号里。）(5分)1、在，中，有（ ）个分数可以化成有限小数。A、1 B、2 C、3 D、42、估算7.0982.935，应选（ ）较合适。A、82 B、72 C、73 D、833、用一副三角尺的两个角可以拼成( )的角。A、100 B、105 C、 110 D、 1154、在下图中，以直线为轴旋转，可以得到圆柱形的是（ ）。5、如图、平行四边形的高是8厘米，它的面积是( )平方厘米。A、32 B、60 C、80 D、48五、心灵手巧，动手操作（3分）下图中每一小方格的边长是1厘米。（1） 请你在这个方格中画出一个底是高2倍的平行四边形。（2） 请你再画面积是6平方厘米的三角形。（至少画两个形状不同的三角形）六、活用知识，解决问题。(37分)（一）只列式不计算：（10分）1、小红读一本故事书，前5天每天读18页，后9天共读210页才把这本书读完，小红平均每天读书多少页？ 2、修一条江阴通往无锡的公路，甲工程队单独修要8个月完成，乙工程队单独修要10个月完成，两队合修，几个月能完成这条公路的？_ 3、食堂有大米840千克，大米和面粉的重量比是5:2，面粉有多少千克？ 4、一根铁丝长5米，第一次用去它的，第二次又用去米，这根铁丝被用去多少米？ 5、王叔叔于xx年春节在银行存入xx元钱，定期三年，年利率是2.25%，扣除20%的利息税，到期后王叔叔可以获得多少元的税后利息？ （二）、完整解答下列各题。（27分） 1、菜场有黄瓜250千克，黄瓜的重量比西红柿少。菜场有西红柿多少千克？（3分）2、用10千克的黄豆可以榨油1.3千克。照这样计算，要榨32.5千克油需要黄豆多少千克？（用比例知识解答）（3分）3、新华机床厂要加工一批机床，原计划每天加工80台，12天完成，由于技术革新，实际每天多加工40台，实际用多少天完成了任务？（3分）4、快车和慢车从甲、乙两地同时相对开出，1.4小时后两车相遇，快车每小时行53千米，慢车每小时行45千米，甲、乙两地间的公路长多少千米？（3分）5、一条公路已经修了它的，再修300米，就能修好全长的一半。公路全长多少米？（4分）6、小明妈妈的茶杯，这样放在桌上。（如右图）（1）这只茶杯占据桌面的大小是多少平方厘米？（2分）（2）茶杯中部的一圈装饰带好看吧，那是小明怕烫伤妈妈的手特意贴上的，装饰带宽5厘米，这一圈装饰带至少有多少平方厘米？（接头处忽略不计）（2分）（3）这只茶杯装满水后的体积是多少？（3分）7、十月份第一车间与第二车间的产量比是47，第一车间与第三车间的产量比是53，第三车间比第二车间少生产1380件，三个车间各生产多少件产品？ (4分)七、 统计与分析（2+1.5+1.5+1=6 分）时代超市xx年全年毛衣销售量如下：第一季度：1200件 第二季度：800件 第三季度：500件 第四季度：1500件 年 月 时代超市xx年全年毛衣销售量统计图先根据上面数据完成统计图，再作如下统计分析：(1)、平均每个季度销售毛衣( )件。(2)、季度最高销售量比最低销售量增加( )%。（3）、试分析销售量变化的可能原因:_ 八、探索与思考（10分）1、观察下列图形找规律：（1） 按照图形的变化规律把表格填完整：（2分）正方形个数12345直角三角形的个数048（2）按照上面的画法，如果画20个正方形，能得到（ ）个直角三角形；如果要得到100个直角三角形，应画（ ）个正方形。（4分）（3）如果第一个正方形的面积是256平方分米。按照上面的画法，所画出的第六个正方形的面积是（ ）平方分米。（2分）2、如下图，将黑白两种小珠自上而下一层层地排，每层又是从左到右逐颗地排。当白珠刚好比黑珠多xx颗时，那么白珠恰好排列到第 层的第 颗。（2分） 附送：2019年六年级数学复习综合试卷新课标人教版一、 填空题（每空1分，共18分）1、( )( )= =0.375=( )%=( )162、能被2、3、5同时整除的最大三位数是（ ）。3、4500毫升=（ ）升=（ ）立方分米 5.1公顷=（ ）平方米4、在一幅比例尺是1400000的地图上，量得甲乙两地的距离是15厘米。甲乙两地的实际距离是（ ）千米。5、零下5摄氏度比零下3摄氏度冷，所以-3比-5温度（ ）。6、3的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。7、一个正方体的棱长和是84厘米，这个正方体的表面积是（ ），体积是（ ）。8、一个圆柱的底面半径是5厘米，高是8厘米，它的体积是（ ）。9、现在3年定期的存款年利率是3.33%，到期还要缴20%的利息税，爸爸存4000元3年定期，到期实得（ ）元利息。10、王叔叔的身份证号码是33042119730218501x，请问王叔叔是（ ）年（ ）月（ ）日出生的。二、判断题（共5分）1、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。（ ）2、圆柱体积是圆锥体积的3倍。（ ）3、把10克盐放入100克水中，盐与盐水的比是111 （ ）4、所有的自然数，不是质数就是合数。 （ ）5、一件衣服，先降价20%，再提价20%，仍然是原价。（ ）三、选择题（共5分）1、如果X=5Y，那么X与Y（ ）A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 D 无法判断2、等边三角形有（ ）条对称轴。A 1 B 2 C 3 D 43、与3.40最接近的数是（ ）A 3.41 B 3.402 C 3.399 D 3.394、两个圆的面积之比是19，它们的周长比是（ ）A 19 B 91 C 13 D 315、从侧面看到的形状是 的图形是（ ）A B C D 四、计算题1、直接写出得数（共4分） 01258= -+= = （+）4= 305-297= += 0105= +=2、计算下面各题，能简算的要简算。（共18分） 10245= 8.76-5.29-2.71+1.24= 3.31-18.370.5= 1-(+)= 24+51= (-)= 3、求未知数（共9分） = 5X+2.4=6.9 X+X=4、文字叙述题（共6分） （1）、与的差除与的和，商是多少？（2）、甲数是20，比乙数的25%多5，乙数是多少？5、求阴影部分的面积。（共5分） 单位：厘米 五、解决问题（每题6分，共30分）1、做一个底面半径为2分米，高5分米的无盖的圆柱形水桶。（1）至少要用多少平方分米铁皮？（得数保留整数）（2）水桶的容积是多少？2、用1200千克出粉率为85%的小麦，能磨出面粉多少千克？3、学校做一批服装，每套用3.2米，可以做300套，由于改进裁剪技术，每套可以节省0.2米，如果还用这批布做校服，可以多做多少套？4、一条长192千米的公路，一辆汽车花1.2小时行48千米,照这样计算,行完全程还要几小时?5、有甲乙两袋米，甲袋是乙袋的1倍，如果从甲袋倒出15千克到乙袋，则两袋刚好相等。甲乙两袋原来各有大米多少千克？试卷出卷说明这份试卷适用于小学六年级毕业总复习时用，主要考察学生对小学阶段各个知识版块的掌握程度，对小学阶段所学的数学知识进行一次整体的测评。本份试卷主要分为五个版块，主要包括：填空题、判断题、选择题、计算题和解决问题。下面对试卷中的一些试题的出题意图作一个简单的说明。一、 填空题1、 考察学生关于比、分数、除法之间的关系的理解，同时又考察学生分数、百分数、小数之间的互化。2、 考察学生2、3、5倍数的特征。3、 考察学生名数之间转化的掌握情况。4、 考察学生利用比例尺来求实际距离。5、 考察负数比较大小。6、 对于分数单位的理解、最小的合数是几。7、 考察学生已知正方体的棱长之和，求表面积、体积。8、 考察学生对圆柱体积公式的掌握情况。9、 考察学生对利息计算的掌握情况。10、考察学生对身份证号码的了解情况。二、判断题1、考察圆周率是一个定值。2、考察圆柱与圆锥体积的关系。3、考察比的知识，4、考察学生对与质数与合数范围的掌握情况。5、考察百分数应用题中，对单位“1”的正确理解和掌握。三、选择题1、考察学生对于正反比例的意义，判断正反比例的条件的理解和掌握。2、考察有关对称轴的知识。4、考察学生对于圆的面积比与半径之比，周长之比的关系。5、考察学生从不同的角度观察物体的能力。四、计算题1、考察学生的口算能力。2、考察学生运用运算定律进行简便计算的能力。3、考察学生解方程的能力。4、考察学生对于简单文字叙述题的理解能力与解决问题的能力。5、考察学生灵活运用简单基本图形的计算公式解决组合图形面积和体积的能力。五、解决问题综合考察学生应用所学知识解决实际问题的能力。解决问题能较全面的看出学生对于小学阶段所学的数学知识的灵活应用能力，能看出一个学生的数学素养，在这五个问题中所涉及的知识点主要有圆柱体积表面积的计算，百分数应用题，用比例解决问题等。本人认为此份试卷所涉及的知识点是比较广泛的，能较好考察学生在小学阶段所学的数学知识，能够较客观的反映学生的数学素养。