2019秋六年级语文上学期期末试卷193苏教版.doc

2019秋六年级语文上学期期末试卷193苏教版一、读句子，选择恰当的词语填空。蕴含隐藏跨越超越成就成果一本好书，（）着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是（）时间和空间，同睿智高尚的人对话，这是一件多么美妙的事情啊！古今中外许多有（）的人，都喜欢阅读。二、分别运用比喻和拟人的手法将下列句子补充完整。1、秋天到了，苹果2、秋风一吹，树上的叶子三、我会说出下列句子的修辞手法。1.黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。（）2.我走在树林里，总能听见鸟儿在歌唱。（）3.有些贝类自已不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。（）4.南京长江大桥上，一对对玉兰花灯柱像等候检阅的队伍，站得整整齐齐。（）四、我会修改病句。1.我们班的师生和班主任都要学习小明顽强刻苦的精神。2.山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了！3.笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。五、句子大观园（按要求写句子）1.没有人不说他是个聪明的孩子。（改成肯定句）2.王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”（改成转述句）3.一阵风吹灭了桌子上的蜡烛。换成“被”字句：换成“把”字句：6、 阅读金山这个繁华的城市，街道纵横，商店林立。大街小巷上，布置着五光十色的商店，我最喜欢的是书店。它常常使我踏入门后，便流连忘返。在书店里，一排排整齐的书架，陈列着古今中外的各类书籍。打开它们，就像在我面前展现了一片广阔的知识天地。我（贪婪、快速）地吸取着无数的知识。自然知识的图书，带我进入了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界的微生物，穴居野外的小动物我从中了解到大自然的各种奇趣事物。科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的故事出神入化，内容更是精彩。这些书本引人入胜，使我进入科学幻想的世界。此外，历史故事和伟人传记也使我边读边肃然起敬。中国的万里长城，是秦朝成千上万劳动人民的血汗结晶；史蒂芬发明和制造了第一个火车头，促使交通工业踏入新的时代；爱迪生发明了电灯，给世界带来了光明；伟大的音乐家聂耳，给中国人民留下了不朽的乐章。我也常常被童话故事吸引着。美丽动人的童话五彩缤纷，我深深地喜爱书中善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、能动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬仿佛都像真的一样，栩栩如生出现在眼前。书店我（喜欢、最喜欢）的商店。它为我打开了知识的大门，给予我无限知识、智慧与乐趣。1认真读句子，想一想句子表达的意思和感情，用“_”选择一个最合适的词语，然后写出所选词语好在哪里。（1）我（贪婪、快速）地吸取着无数的知识。_（2）书店我（喜欢、最喜欢）的商店。_2这篇文章、自然段采用了_的结构形式，与第段相照应的是第_自然段。3填空。自然知识的图书带“我”_；科幻小说领“我”_；历史故事和伟人传记也使“我”_；“我”也常常被_吸引着。4“我”最喜欢书店的原因是什么？_七、笔下生辉。（25分）提示与要求：光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要结束了，在告别母校之前，校园里的一草一木，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们以慈母般的温暖为题，写一篇文章，来抒发我们对老师的感激之情。字数450字以上。注意文中出现的“老师”，一律用“刘老师”代替。附送：2019秋六年级语文上学期期末试卷194苏教版一、看拼音写词语或句子。（10分）（字迹端正，不潦草，不扣分，否则扣12分）Du qio zhng zh y hu yng chng xun rn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、选择合适的字填一填。（6分）殖值植直慕幕墓幕（）树（）日（）线繁（）（）碑（）色开（）羡（）肖消霄宵（）灭（）像夜（）云（）三、按要求填空。（4分）1、曾：结构，音序是部首是全字共画，第四笔是。2、巫：结构，音序是部首是全字共画，第六笔是。3、罕：结构，音序是 部首，笔顺为。4、匠：结构，音序是部首，笔顺为。四、根据要求写成语。（4分）1、含有反义词的成语：。2、包含寓言故事的成语。3、代替替代：。五、选择正确的读音或词语画上“”。（2分）1、却看妻子（qz qzi）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。2、指南针真是个好东西（dngx dngxi），能让迷路的人分清东西（dngx dngxi）南北。3、把白糖放到水里，它就会慢慢地（融化、溶化、熔化）。4、他（化妆、化装）成了一个商人，骗过了日本鬼子。六、按要求完成句子。（7分）1、用上适当的关联词语，把“年年坚持植树造林”和“能使漠沙变成绿色的花园城镇”合并成三个不同的句子。（1）。（2）。（3）。2、改成反问句：我们的工作不能有一点马虎。3、缩句：清脆悦耳的鸟鸣声从不远处的山林中传出来。4、扩句：爷爷讲故事。七、阅读1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。这个图形标记的形象是根据东汉（公元25年220年）时期的一件青铜雕刻工艺品描绘的。1969年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国，轰动世界。它是我国古代造型、雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面的哪个角度去看，都是极为生动健美的。天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。最令人惊叹的是，马的一只后腿，正踏在一只龙雀的背上，龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。这种细微的艺术处理，具有浓厚的中国特色和风格。开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。但是后来研究发现，马足踏的不是燕子，而是龙雀。龙雀是传说中的神兽，也叫飞廉。古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这真是匹天马了。用这种中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国中国，正在腾空飞速前进。1给下列词语中加粗的字选择正确的解释。（1）神形兼备（）A具备。B准备。C防备。（2）叹服叫绝（）A断绝。B最。C绝对。（3）飞行疾速（）A疾病。B痛苦。C急速。2判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）“天马”一直就是中华民族旅游的标记性图案。（）（2）1983年，“马踏飞燕”这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国，轰动世界。（）（3）“马踏飞燕”这件文物珍品最令人惊叹的是马的一只后腿，正踏在一只龙雀的背上。（）（4）“马踏飞燕”这个称呼既形象又优雅。曾被普遍采用，但马足踏的不是燕子，而是龙雀。（）（5）“马踏飞燕”这种题材的工艺品在东汉时期就是十分珍贵的。（）3“马踏飞燕”具有浓厚中国特色和风格的艺术处理是什么？_4用“天马”作为中国旅游图形标志的象征意义是什么？在文中画上“_”线。八、笔下生辉。（25分）提示与要求：光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要结束了，在告别母校之前，校园里的一草一木，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们以慈母般的温暖为题，写一篇文章，来抒发我们对老师的感激之情。字数450字以上。注意文中出现的“老师”，一律用“刘老师”代替。