2019年一年级语文第期中试卷分析及讲评.doc

2019年一年级语文第期中试卷分析及讲评一、考试情况分析：1、成绩分析：优秀30人，及格53人2、试卷分析：本次试卷考的有点难，而且有点超出考试范围，例如三、七题，让很多同学都在这写题上十分，十一题有点过于简单，第十题阅读及其他题目难易适中，比较适合检测学生们对基础的掌握。本张试卷共有十二道大题，第一题为看拼音写词语，对本单元要求会写的生字进行了测试，同时考察了学生拼拼音的能力；第二题为连线题，考察了学生对拼音及词语的掌握；第三题为组词及对形似字的考察；第四题考察的是补充成语；第五题为连线，对本单元修饰词语搭配进行了测试；第六题多音字，考察了学生对一字多音的情况进行了考察；第七题为形声字，考察了学生的对形声字的辨析和理解；第八题为标点符号，对标点的灵活运用进行考察，第九题照样子写句子；第十题阅读题，考察学生对短文的理解，十一题是古诗连线，主要是对课本上古诗的掌握；十二题是看图写话，考察孩子对看图写话的观察及表达。试卷的题量适中，难易适中，只是有点超出范围。其中第一、二、四、五、九、十 一题答的较好，其他题做的不是很好。二、问题存在的原因：1、形似字的考察 ，让学生有点难以辨认；2、标点符号的运用还不够熟练；3、多音字的掌握还不够好；4、阅读题的理解及做题方法还不够好；5、看图写话理解不够深刻三、提高措施：1、在平时的学习中，随时注意对学生形声字、多音字的训练，对基础太差的同学进行个别辅导。2、在平时学习的过程中加强标点的运用及含义。3、平时多注意加强对阅读的理解，在学习课文的时候多注意提出不同程度的问题让学生们理解并作出详细的解释。4、平时多看书，多背优美的句子，看图写话多说多做多写。四、重点讲评：第一题重点“儿童”的“童”第三题中对“值、直、植”加以区分，“钱、线”区分第四题中“春暖花开”“春”的书写。第六题多音字多运用，多记，第七题辨析“像、象、向”及“在、再”的不同含义及运用第八题着重讲句号、问号、感叹号的区别及使用第十题阅读题强调多读，多看，多思考，读准题目，所有的答案都在阅读中找。第十一题看读写话仔细观察图画，用准确的语言表达出来！附送：2019年一年级语文练习3试题试卷一、听力：听音圈出拼音、词、句子 。（23）1、 yun yue 2、ui iu 3、ui ai 4、ou iu 5、er ei 6、an ang 7、en eng 8、fng fng9、yuan quan 10、ong un 11、in ing 12、an en 13、蜜蜂 蜂蜜 14、中心 重心 15、弹琴 唱歌 16、真尖 真小17、浪花 海浪 18、写字 铅笔 19、这里 那里 20、招手 拉门21、白天出现，晚上不见。又红又圆，照亮地面。（ ）白天出现，晚上不见。又圆又红，照亮地面。（ ）22、这是我的铅笔，我正在用铅笔写字。（ ）这是他的铅笔，他正在用铅笔写字。（ ）23、窗外，小树在招手，小鸟在蹦跳，小朋友在练长跑。（ ）窗外，小鸟在蹦跳，小树在招手，小朋友在练长跑。（ ）二、连线练习。（12）路边 j hu 写字 bi zh 菊花 ch xin 白纸 dng fng 开满 yun qi 玩耍 zho shu 圆球 m y 招手 w y 谜语 ki mn 乌鸦 xi z 出现 l bin 东方 wn shu 三、看拼音，写笔画。（6）sh wn gu( )hng pi( ) hng zh gu( )hng gu( ) hng zh wn gu( ) wn gu( )四、古诗连线。（9）唐 佚名 春去花还在 一岁一枯荣唐 白居易 举头望明月 人来鸟不惊宋 李白 离离原上草 低头思故乡口试部分一、 拼一拼，读一读。8%ang un ying yuan yundng long m y lo yng二、 从下面的词语中选15个读一读。15弹琴 丁冬 玩耍 蹦跳小船 乌鸦 海浪 一群忘记 着凉 窗帘 方向螃蟹 满天飘 小心 不轻不重轰隆隆 铅笔 蜜蜂 招手三、 在下面的句子中，选四句读一读。121、 一个球，圆溜溜，雨天不见，晴天有。2、 几个小朋友在林阴道上练长跑，像一群快乐的小鹿。3、 拉开窗帘，外面的电影真的很精彩，我看得聚精会神。4、 小螃蟹吹泡泡的时候，因为吹得太猛，所以没有吹出泡泡来。5、 小蜜蜂不当小懒虫，一早就去采蜜了。四、 背诵课文37写字.5五、 看一看，按句式要求说一说。10什么时候 ，谁和 谁 在哪里 干什么？