2019年六年级下科学各单元练习及答案.doc

2019年六年级下科学各单元练习及答案一、 填空1、（雨伞）、（雨披）、（雨衣）等是我们日常生活经常使用的防雨工具。2、为了掌握更多的情况，我们还可以到（商店里）调查或采访其他人。3、我们在寻找雨具特点的活动中，观察要认真细致，可以从（面料）（结构）（功能）等方面进行分析研究。4、在进行改进设计时，应尽量选择那些能够（找到）的材料。5、林恒韬设计的“充气雨衣”是受到（游泳）的启发。6、“磁性防风安全雨披”运用了有关（磁）的科学知识。7、针对雨具需要克服的缺点，根据我们的研究条件，小组讨论设计几个比较可行的改进方案，这是我们进行改进与制作的（重要）8、在改进雨具的过程中，要用到很多材料。选择材料时，要考虑到他的（反光）性、（透明）性（导电）性等。9、常见的材料可与分为（天然）材料和（人造）材料.人类为了满足（生产）和（生活）的需求，不断的发明新的材料。10、不要轻易破坏雨伞、雨披，可以先在（碎布）上尝试制作。11、在改进过程中，我们感到雨披的（防风）问题比较难解决。12、为了更好地解决难题，有条件的学校和同学可以把遇到的问题发布到（互联网）上。13、参考征集来的（金点子），继续改进与制作。改进与制作好的雨具，必须经过（实践检验）。14、我们所经历的改进与制作过程，是不断（发现问题）和（解决问题）的过程。在这一过程中，大家会有许多宝贵的（经验）和丰富的在（感受）。15、多用连体雨衣有（雨鞋）（雨裤）（衣）（帽）四部分组成。16、对同一种物品可以运用（学过的知识），从（不同）的角度进行改进，使他更加符合人们的使用要求，同时不断地更新换代。二、选择1、伞遇到风便被刮得反过来了，是因为（C）A、做伞的面料不够透明。B、伞把儿被雨淋得打滑了C、雨伞上面的铁骨架太软，不结实2、使用（A）时，扭头特别不方便。A、雨披 B、雨伞 C、雨靴3、下列不属于雨具的缺点的是（C ）A雨伞面料差 B伞把儿比较滑 C晚上无法照明4、骑自行车或助力车的人，往往因为穿雨披回头不方便，雨披又容易随风飘起而烦恼，（B）克服了这个缺点。A雨伞风干器 B磁性防风安全雨披 C充气雨衣5、在雨伞上面安装一个小电珠，下雨天过马路时接通电路，人们就能看到灯光，这种雨伞是（B）A磁性雨伞 B安全雨伞 C反光防风雨披6、（A）颜色反射光的能力强。A白 B黑 C黄7、（C）是人造材料A荧光粉、竹竿、玻璃 B塑料、木条、竹竿 C反光漆、荧光粉、塑料8、选择改进雨具的材料时，不需要考虑到它的（A）A吸热性 B透明性 C导电性9、制作“反光防风雨披”要挑选反光效果（C）的材料。A一般 B差 C最好10、解决我们在改进与制作过程中遇到的疑难问题，我们可以（A）A借助集体的力量，开个金点子会，征集金点子B垂头丧气，丢到一边，心情好时再接着干C谁聪明就让谁干11、多用连体雨衣体积（B）、携带方便A大B小C轻12、下面材料中，天然材料有（ADEF）人造材料有（BCGH）A羊毛B塑料C玻璃D木块E石块F水泥G光导纤维H牛皮13、不属于雨具缺点的是（C）A雨伞面料差 B伞把儿比较滑C可以遮阳二、 判断1、 我们发现现有的每一种雨具都有缺点。（ ）2、 穿雨衣时裤子容易淋湿。（ ）3、 常用的雨具都优缺点，所以我们用不用也就无所谓了。（ ）4、 我们可以找到一些改进雨具的好方法。（ ）5、 利用光的反射原理，我们可以改进设计一种新的雨具-反光防风雨披。（ ）6、 设计改进方案时只要注意听取别人的意见就可以了。（ ）7、 运用磁的科学知识还可以制作“磁性防风安全雨披” 。（ ）8、 在改进设计与制作的过程中，我们应该有不怕失败的精神（ ）9、 “安全雨伞”的制作过程中用到的是电路知识。（ ）10、 材料超市中没有电烙铁积剪刀这样的材料。（ ）11、 白色反射光的能力强，所以我们可以在雨披的后背和前面贴上白色即时贴。（ ）12、 丢弃的废光碟的反光效果也很好。（ ）13、 我们在改进与制作过程中遇到难题放弃就可以了。（ ）14、 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。遇到自己解决不了的问题时，我们可以向更多人征集解决难题的金点子。（ ）15、 参考征集来的金点子，继续改进与制作，并需要实践与检验。（ ）16、 多用连体雨衣具有实用、方便、美观、舒适的特点。（ ）17、 英国的查尔斯发明了雨衣。（ ）18、 “磁性防风安全雨披”运用了磁的科学知识。（ ）19、 废光碟没有反光的效果。（ ）20、 我们应该乐于与同学合作。积极为其他小组出点子。（ ）21、 人类有共同的祖先，所以世界各地的人长得一样。（ ）22、 金鱼的呼吸质量与放养密度没有关系。（ ）第一单元人类祖先的足迹练习题一 填空1、我们都知道自己是妈妈生的。如果有人问我们：“你的爸爸妈妈又是从哪儿来的”如果一直这样追问下去，恐怕就不容易回答了，那就需要追寻我们（人类祖先）的足迹了。2、科学探究活动是从（问题）开始的。选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式（表达）出来。3、我们的猜想需要用大量的实施与证据来（证实）。在搜集（事实）与证据之前，必须先进行（计划）与组织，充分做好专题研究的（准备工作）。4、制定好（研究计划）后，就要按照计划认真地开展（科学探究活动），同时认真填写（资料卡）。5、科学家研究发现，人类与（现代类人猿）有着密切的亲缘关系。现在存活着（非洲的黑猩猩）和（大猩猩）（东南亚的猩猩）以及我国南方的（长臂猿）四种类人猿，它们与人类有许多相似之处。6、在距今大约（30万-50万年）前，人类的祖先已经从用（天然火）过渡到（人工取火）。7、我们在一张世界人种分布图中发现，黑种人主要集中在（非洲），（黄种人）主要居住在亚洲。8、通过对资料的（整理）与（分析），我们肯定能发现一些有价值的（事实）与（证据）。9、选择自己（擅长）的方式，表述研究（过程）和（结果），与同学们一起展现人类祖先的（生活画卷）。10、我国古生物学家（1984）年（70）月发现的（云南）澄江生物（化石群）证明了（寒武纪）时生物物种出现了（爆炸性增长）11、（1831）年（12）月，达尔文登上了要做环球考察的“贝格尔号”舰。12、（1882）年（4）月（19）日，伟大的科学家达尔文逝世了。人们把他安葬在英国伦敦的（牛顿墓旁），这是给英国科学家的（最高荣誉）。13、“（北京人）”的发现，为从猿到人的进化了轮提供了极有力的证据。14、达尔文提出了生物进化论学说：一切生物，包括人在内，都是从（单细胞）生物长期发展来的。二、选择题1、根据达尔文的进化论，人类不同的肤色可能与（B）的差异有关。A生活方式 B生存环境 C饮食方式2、许多科学家认为，世界各地的人类最初来自（A）A非洲 B美洲 C亚洲3、人类的肤色有（B）种A 2种 B 3种 C 4种4、达尔文写出了科学巨著（A）A物种起源 B地心引力 C红与黑5、达尔文是（B）国人。A美 B英 C法6、距今大约（B）万年前，非洲的原始森林里，生活着很多古猿。A1700 B1500 C13007、（A）被誉为“考查人类历史最神圣的朝圣地之一”。A龙骨山 B殷墟 C唐山第二单元 绿色社区调查一、填空1、XX年（6）月（5）日，国家环保总局在（北京）举办了全国绿色社区创建活动，并首先颁布了全国统一的（绿色社区标志）标志2、绿色社区要有一定的（绿地）做保证。每个家庭都有建设(绿色社区)的责任。3、绿色社区建设，除了包括（绿色建筑）、（社区绿化）、（垃圾处理）、（污水处理）、节水、节能和新能源设施以外，还包括完善的（管理体制）和居民的（良好生活）等因素。4、国家每年都认定一些（生态市）（生态县），各级政府也评选出一些（绿色社区）（生态村）等。5、在几年前的科学课学习中，我们做过的调查活动有（访谈）（问卷调查），还有（实地考察）。6、要紧紧围绕自己的（研究主题），设计（访谈提纲）或（问卷）；要有被调查人的（年龄）（性别）（职业）等项内容。7、调查研究要做到：（团队合作）（准备充分）（文明礼貌）（注意安全）。8、在我国能源结构中，（煤）占的比重过大，达70%左右。9、目前人类对污染很小的（风能）和（太阳能）的利用率还很低。10、我们应该倡议社区的住户尽量都安装（太阳能热水器）。11、小区节水措施建议：平时注意节水，尽可能（安装）和（使用）节水器具；继续推进（中水）利用技术，使用（中水来灌溉绿地）浇灌绿地，并采用（喷灌）等节水技术。12、节约用电，少开（空调），尽量使用（节能灯）和（无氟）电器。13、尽量选购（绿色）产品，倡导（绿色）消费。14、积极参加（植绿）、（护绿）等保护自然的活动。15、绿色社区是指具备了符合（环保）要求的设施，建立了较完善的（环境管理体系）和（公众参与）机制的文明社区。16、我国排放的废气中，85%的（二氧化碳）、90%的（二氧化硫）和73%的（烟尘）都是有燃煤引起的。17、我们要选用（无磷）洗涤用品，减少水污染：以（自行车）、（公交车）为代步工具；少用（一次性）制品，减少垃圾灾害。18、进一步开发（风能）、（太阳能）是人类的共同目标，也是解决（能源）匮乏的有效途径。二、判断1、绿色社区的底地面全部都是绿色的。（）2、建设绿色社区是政府的事，与我们无关。（）3、我们应该有良好的环保意识和行为习惯，不乱仍垃圾。（）4、绿色社区中的居民应该使用环保电气。（）5、社区建设应该有足够的绿化面积。（）6、空气质量指标是测定空气是否污染的标准。（）7、居民的节能意识已经提高了，不需要加强节能意识了（）8、现在家家户户都有车了，我们上下学应该让爸爸妈妈开车来接。（）9、不制造影响他人的噪声，维护环境安宁。（）10、我自己做到环保就行了，不用管别人。（）11、在我国能源结构中，石油占的比重过大，达70%左右。（）附送：2019年六年级下第一单元练习卷 (I)一 、我能读拼音，写词语。（8分）nuy dun lin yu y yu s( ) ()( )( )kwi zhng rng jy ko yn ( ) ( )( ) ( )二、我能给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画）（8分）凝（nngy）然 喝（hh）彩屏（bngpng）住气尽（jnjn）管刹（shch）那间附和（hh）晃（hunghung）动徘徊（huhui）三、我能比一比，再组词。（8分）锻（ ） 缎（ ） 徘（ ）排（ ） 措（ ） 错（ ） 勃（ ）脖（ ）四、我能补充词语。（6分）专心（）（） 无（）无（）（）无虚（）惊（）动（）语（）心（）养（）处（）五、我能按要求写句子。（6分）1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）_ 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_ 3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句）_ 4、时间过得很开。（改成比喻句）_ 5、小树在微风中摆动。（改成拟人句）_ 6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病_六、我的积累。（12分） 1、人非生而知之者，_。 2、一鼓作气，再而衰，_。 3、种_者必培其根，种_者必养其心。 4、明日复明日，_。_，万事成蹉跎。 5、操千曲而后晓声，_。 6、燕子去了，有再_的时候；杨柳枯了，有再_的时候；桃花谢了，有再_的时候。 7、写一句惜时的名言警句：_ 8、“邯郸学步”这一成语比喻_七、我能阅读文言文两小儿辩日做题。（9分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1、解释下列句子中画线字的意思。（3分） 孔子东游，见两小儿辩斗。 及其日中如探汤。 孔子不能决也。辩斗_汤_决 2、翻译下面的句子。（4分） 我以日始出时去人近，而日中时远也。_ 孰为汝多知乎？_3、这则故事可以给我们多方面的启示。请你写出所得感悟的一种启示。（2分） _八、我能阅读短文一件难忘的小事做题。（13分）某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度却很差。 临近家时，汽车刚从快车道驶入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应该在我。 我（环顾注视）四周不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话，希望车主同我（联系联络）。 事隔三天，一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。 “噢！是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。” “没关系，已经换上了，我打电话是向你表示感谢的。” “不，是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来，我把钱寄给你。” “不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我（感动感激）。” “这是应该的，这笔费用应由我支付。” “不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你！”说完他撂下了电话。 我很后悔（居然果然）没问他的姓名地址也不知道他的年龄职业但他的诚实和信任比金钱更重要的话却深深地印在了我的脑海中 1、画掉括号里不恰当的词语。（4分） 2、联系上下文写“无人知晓”的意思：_（2分） 3、给短文最后一个自然段加上标点符号，天在文中“”中。（3分） 4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是_。除此之外，“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的_（3分） 5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中，原因是_（3分）