2019年人教版六年级语文上册第六单元达标测试卷B (I).doc

2019年人教版六年级语文上册第六单元达标测试卷B (I)姓名 得分一、看拼音写词语。（5分）xio s pngpi chn yng ch gu hn shngxin ru qng n y wi hu gng nin hu二、比一比，组成词。（5分）锦（ ） 辩（ ） 券（ ） 仪（ ） 载（ ）绵（ ） 辨（ ） 卷（ ） 议（ ） 裁（ ）三、补充词语（4分）姗姗（）（）（）（）皑皑（）苏（）画逸（）趣（）略（）（）筹融（）（）体（）（）思索（）（）齐放四、古诗词知识填空（32分）1、说：“故诗有六义焉：一曰，二曰，三曰，四曰，五曰，六曰。”这“六义”中，“”是指诗经的诗篇种类，“”就是诗中的表现手法。用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种：、。2、现代诗歌的分类 按照作品内容的表达方式划分：和。、和。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。3、诗经采薇写一位归来，在回乡途中，他，回想情况与心情。本篇节选的是，分别描写了和有代表性的自然景物。杨柳依依”写出，“雨雪霏霏” 写出。了对之情。诗人心情跃然纸上，不露“”字，却又充满。4、西江月、夜行黄沙道中是代的一首吟咏的词。时间是，地点是。流露出诗人对丰收之年的和对农村生活的。“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。5、太阳的话是到延安后的一首诗。借象征，表达作者对。既具美，又具美。表达了诗人对、的热爱。6、我们去看海是诗人写的，去看海既有的向往和追求，又启迪（ ）生命的期望与启迪，表达。望，我们能感受到诗的和。7、爸爸的鼾声是一首温情，运用手法，全诗充满亲情。8、给诗加腰讲的是出题，在诗中加，说出而引出诗歌趣话，也是关于的逸闻趣事。五、古诗词应用（20分）（一）、请把下面表示气象的词填入诗句中。风、雪、霜、烟、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（ ）间 2、北风吹雁（ ）纷纷3、月落乌啼（ ）满天 4、斜风细（ ）不须归5、日照澄州江（ ）开 6、水村山郭酒旗（ ）7、九州生气恃风（ ） 8、日照香炉生紫（ ）（二）、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？1、我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ ）2、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ）3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ ）4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ）5、野火烧不尽，春风吹又生。 （ ）（三）、选择正确的答案。1、“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是的诗句。A李煜、柳永。B柳永、李清照。C李煜、李商隐。2、七步诗的作者是。A曹植。B曹丕。C曹操。3、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的。A游园不值。B春望。C春夜喜雨。4、“海内存知己，天涯若比邻”是的诗句。A王勃。B李白。C白居易。5、杜牧的江南春中“南朝四百八十寺”下句是2。A多少楼台烟波中。 B多少楼台风雨中。C多少楼台烟雨中。6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是的诗句。A王维。 B王之涣。 C王勃。7、天净沙秋思是一首小令，作者是元代的。A张养浩。 B马致远。 C元好问。8、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的。A茅屋为秋风所破歌。B登高。C蜀相。9、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是的词句。A岳飞。 B辛弃疾。 C陆游。10、“海上生明月，共此时”是张九龄的名句。A天地。 B天下。 C天涯。11、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自的别董大。A高适。 B岑参。 C王昌龄。(四)、连线题。春风又绿江南岸，但悲不见九州同。思念故乡胜日寻芳泗水滨，只缘身在此山中。歌颂情谊死去元知万事空，不及汪伦送我情。蕴含哲理桃花潭水深千尺，无边光景一时新。热爱祖国不识庐山真面目，明月何时照我还。描写山水(五)、古诗百花园:(填花名) 1忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。 2（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3待到重阳日，还来就（ ）。 4接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 5借问酒家何处有?牧童遥指（ ）村。6宝剑锋从磨砺出，（ ）香自苦寒来六、默写春夜喜雨和天净沙秋（8分）春夜喜雨天净沙秋七、阅读儿童诗，回答问题。（10分）错评咏花诗唐朝元和十二年（817）春末，白居易与16位朋友结伴游江西庐山，写了不少诗，其中有一首是大林寺桃花： 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来！ 后来，宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶，带着讥讽的口吻评论道：“既然四月芳菲尽了，怎么会桃花始盛开呢？大诗人也写出这样自相矛盾的句子，可谓智者千虑，必有一失呀！”说完，他也就把这事给忘掉了。想不到有一年春夏之交的季节，他到一座山上考察，见到了白居易诗中的奇景：四月天气，山下众花凋谢，山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来，才领悟到自己错怪了大诗人，也从中发现了高度对季节的影响：由于山上气温低，春季到来要晚于山下。 后来，他又找来白居易的诗读，发现前面有一篇序，序中写道：“（大林寺）山高地深，时节绝晚，于时孟夏月，如正二月天，梨桃始华（花），涧草犹短。人物风候，与平地聚落不同。”沈括读了，很有感慨地说：“都怪我读书不细，经验太少啊！”1、写出下面词语的近义词。（2分） 讥讽（ ） 感慨（ ）2、“桃花始盛开”是怎样的景象？结合课文内容展开想象。（2分） 3、文中“智者千虑，必有一失”中的“一失”指的是 。（2分）4、沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢？请用“”划出来。（2分）5、这个故事对你有什么启发？（2分） 八、请你以“可爱的小猫”为题，写一首小诗。（16分）可爱的小猫1、9、2、10、3、11、4、12、5、13、6、14、7、15、8、16、附送：2019年人教版六年级语文上册第六单元达标测试卷B姓名 得分一、看拼音写词语。（5分）xio s pngpi chn yng ch gu hn shngxin ru qng n y wi hu gng nin hu二、比一比，组成词。（5分）锦（ ） 辩（ ） 券（ ） 仪（ ） 载（ ）绵（ ） 辨（ ） 卷（ ） 议（ ） 裁（ ）三、补充词语（4分）姗姗（）（）（）（）皑皑（）苏（）画逸（）趣（）略（）（）筹融（）（）体（）（）思索（）（）齐放四、古诗词知识填空（32分）1、说：“故诗有六义焉：一曰，二曰，三曰，四曰，五曰，六曰。”这“六义”中，“”是指诗经的诗篇种类，“”就是诗中的表现手法。用现代的观点来说，诗歌塑造形象的手法，主要的有三种：、。2、现代诗歌的分类 按照作品内容的表达方式划分：和。、和。这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。3、诗经采薇写一位归来，在回乡途中，他，回想情况与心情。本篇节选的是，分别描写了和有代表性的自然景物。杨柳依依”写出，“雨雪霏霏” 写出。了对之情。诗人心情跃然纸上，不露“”字，却又充满。4、西江月、夜行黄沙道中是代的一首吟咏的词。时间是，地点是。流露出诗人对丰收之年的和对农村生活的。“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。5、太阳的话是到延安后的一首诗。借象征，表达作者对。既具美，又具美。表达了诗人对、的热爱。6、我们去看海是诗人写的，去看海既有的向往和追求，又启迪（ ）生命的期望与启迪，表达。望，我们能感受到诗的和。7、爸爸的鼾声是一首温情，运用手法，全诗充满亲情。8、给诗加腰讲的是出题，在诗中加，说出而引出诗歌趣话，也是关于的逸闻趣事。五、古诗词应用（20分）（一）、请把下面表示气象的词填入诗句中。风、雪、霜、烟、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（ ）间 2、北风吹雁（ ）纷纷3、月落乌啼（ ）满天 4、斜风细（ ）不须归5、日照澄州江（ ）开 6、水村山郭酒旗（ ）7、九州生气恃风（ ） 8、日照香炉生紫（ ）（二）、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？1、我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 （ ）2、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ ）3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。 （ ）4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ ）5、野火烧不尽，春风吹又生。 （ ）（三）、选择正确的答案。1、“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是的诗句。A李煜、柳永。B柳永、李清照。C李煜、李商隐。2、七步诗的作者是。A曹植。B曹丕。C曹操。3、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的。A游园不值。B春望。C春夜喜雨。4、“海内存知己，天涯若比邻”是的诗句。A王勃。B李白。C白居易。5、杜牧的江南春中“南朝四百八十寺”下句是2。A多少楼台烟波中。 B多少楼台风雨中。C多少楼台烟雨中。6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是的诗句。A王维。 B王之涣。 C王勃。7、天净沙秋思是一首小令，作者是元代的。A张养浩。 B马致远。 C元好问。8、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的。A茅屋为秋风所破歌。B登高。C蜀相。9、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是的词句。A岳飞。 B辛弃疾。 C陆游。10、“海上生明月，共此时”是张九龄的名句。A天地。 B天下。 C天涯。11、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自的别董大。A高适。 B岑参。 C王昌龄。(四)、连线题。春风又绿江南岸，但悲不见九州同。思念故乡胜日寻芳泗水滨，只缘身在此山中。歌颂情谊死去元知万事空，不及汪伦送我情。蕴含哲理桃花潭水深千尺，无边光景一时新。热爱祖国不识庐山真面目，明月何时照我还。描写山水(五)、古诗百花园:(填花名) 1忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。 2（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3待到重阳日，还来就（ ）。 4接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 5借问酒家何处有?牧童遥指（ ）村。6宝剑锋从磨砺出，（ ）香自苦寒来六、默写春夜喜雨和天净沙秋（8分）春夜喜雨天净沙秋七、阅读儿童诗，回答问题。（10分）错评咏花诗唐朝元和十二年（817）春末，白居易与16位朋友结伴游江西庐山，写了不少诗，其中有一首是大林寺桃花： 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来！ 后来，宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他非常惊讶，带着讥讽的口吻评论道：“既然四月芳菲尽了，怎么会桃花始盛开呢？大诗人也写出这样自相矛盾的句子，可谓智者千虑，必有一失呀！”说完，他也就把这事给忘掉了。想不到有一年春夏之交的季节，他到一座山上考察，见到了白居易诗中的奇景：四月天气，山下众花凋谢，山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来，才领悟到自己错怪了大诗人，也从中发现了高度对季节的影响：由于山上气温低，春季到来要晚于山下。 后来，他又找来白居易的诗读，发现前面有一篇序，序中写道：“（大林寺）山高地深，时节绝晚，于时孟夏月，如正二月天，梨桃始华（花），涧草犹短。人物风候，与平地聚落不同。”沈括读了，很有感慨地说：“都怪我读书不细，经验太少啊！”1、写出下面词语的近义词。（2分） 讥讽（ ） 感慨（ ）2、“桃花始盛开”是怎样的景象？结合课文内容展开想象。（2分） 3、文中“智者千虑，必有一失”中的“一失”指的是 。（2分）4、沈括是怎样发现自己错怪了大诗人白居易的呢？请用“”划出来。（2分）5、这个故事对你有什么启发？（2分） 八、请你以“可爱的小猫”为题，写一首小诗。（16分）可爱的小猫1、9、2、10、3、11、4、12、5、13、6、14、7、15、8、16、