2019年六年级第一次月考语文测试卷.doc

2019年六年级第一次月考语文测试卷一、选择题。（10分）1、下列词语中拼音有错误的一项是（ ）A 关（un ） 卡（k） B 瞭（lio） 望（wn）C跺（du）脚（jio） D国（u） 籍（j）2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A乍暖还寒 欲禽故纵 B浩瀚无崖 鸦雀无声C轻举妄动 暗度陈仓 D三翻五次 豁然开朗3、下面词语感情色彩相同的一组是（ ）A 简朴 刚强 嘴脸 B 阴险 狡诈 热情 C 虚伪 勾结 和蔼 D 夸奖 忠诚 机灵4、诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”是指（ ）A 霍去病 B 赵子龙 C 李广 D 岳飞4、孔明说：“只消三日。”，句中“消”的意思是（ ）A 消灭、消除 B 需要 C 使消失 D消息5、下列诗句中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 6、下列句子中，表达的意思与其他三句不一样的是（ ）A 三天时间，孔明怎么可能造好十万枝箭呢？ B 三天时间，孔明不可能造不好十万枝箭。C 三天时间，孔明造不好十万枝箭。D三天时间，孔明不可能造好十万枝箭。7、下列说法不正确的一组是（ ）A王渊不愿加入美国国籍，是因为她热爱自己的祖国。B诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”体现了诗人强烈的爱国精神，也含蓄地表达了诗人对唐代戍边将领的失望与不满。C“羌笛何须怨杨柳、春风不度玉门关。”中的“杨柳”是指青青的柳枝。8、下面哪种广告语中表达了“永不停步，不断进取”的精神？（ ）A圣元奶粉，妈妈的爱。B新飞广告做得好，没有新飞冰箱好。C澳柯玛，没有最好，只有更好。9、下列哪一项不全是“三十六计”（ ）A 瞒天过海 围魏救赵 借刀杀人B草船借箭 调虎离山 破釜沉舟C指桑骂槐 声东击西 以逸待劳D打草惊蛇 反客为主 连环计10、朗读艾青的我爱这土地这首诗时，我认为比较合适的背景音乐是（ ）A 激越 B 低沉 C 激越低沉二、填空题。（27分）1、读拼音，写词语。（8分）wi rn d j jin d wn xin( ) ( ) ( ) ( )p jun zhn xn shn sh co o( ) ( ) ( ) ( )2、选字填空。（4分） 俊 骏 峻 竣（ ）马 英（ ） （ ）工 险（ ）（ ）俏 完（ ） （ ）峭 严（ ） 3、 请给划横线的词换个意思相近的词，使句子意思不变。（4分）这是公事，请勿推却。 （ ）鲁肃吃惊地问：“倘若曹兵一齐出动，怎么办？”（ ）我只吩咐军匠们，叫他们故意迟延。（ ） （ ）4、大雪压青松，_ 。（1分）5、秦时明月汉时关，_ 。（1分）5、_ ，比学生过于先生；_ ，谓弟子优于师傅。（2分）6、古典名著水浒传中，刻画了许多有血有肉的英雄好汉，如智多星_、及时雨_、豹子头_、黑旋风李逵等。（3分）7、下面的故事分别出自哪部名著，请写出书名。（4分）诸葛亮智算华容（ ） 悟空三打白骨精（ ）林黛玉重建桃花社（ ） 景阳冈武松打虎（ ）三、按要求写句子。（12分）1、暮春清晨的池塘边，柔软的柳条轻轻地拂动着静静的水面。（缩句）2、通过读水浒传，认识了许多英雄人物。（用修改符号修改病句）。3、我慢慢地对教授说：“我没听清楚您的问题。”（改为转述句）_4、长城是我们伟大民族的象征。（换种说法，不改变句意）_5、太阳升起来了。（改为拟人句）_6、仿写句子。你是姹紫嫣红的花园，我是春风里飞舞的蜜蜂。_四、口语交际（3分）听到这两位同学的对话，你会发表怎样的看法呢？同学甲：“杨利伟实现了中国人民的飞天梦；中国留学生理直气壮地驳回法国教授的刁难，他们都是了不起的中国人！”同学乙：“是啊，像这些有着非凡的成就，或是有特殊经历的人才称得上了不起！”我：_五、【文段一】课内阅读（8分） 孔明借箭片段一日，周瑜请孔明议事，孔明欣然而至。周瑜对孔明说：“即日将与曹军交战，军中缺箭，烦请先生监造十万枝箭，这是公事，请勿推却。”孔明说：“都督委托，自当效劳。敢问十万枝箭，何时要用？”周瑜反问： “先生预计几日可办好？”诸葛亮说：“只消三天。”周瑜说：“军中无戏言。”诸葛亮说：“愿立军令状，三日办不好，甘当重罚。”周瑜大喜，当面取了文书，又摆了酒招待。孔明说：“从明日起，第三日，请派五百个军士到江边般箭。”饮了几杯酒就告辞了。1、文中画“”的句子中，“委托”的意思是 （ ）（1分）A用手掌举着 B 请人代办 C 寄放 D 依赖2、根据句意，用“然”字组词并填空（不能重复）。（5分） 谁能在三天内造十万枝箭呢？（ ）这是周瑜在刁难孔明。如果三天内交不出箭，孔明（ ）要有杀身之祸。（ ）孔明很清楚周瑜的阴谋，但他还是答应了。原因有两个：一是孔明这时只能团结周瑜，（ ）就会影响联吴抗曹的大计；而是孔明才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来孔明（ ）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。3、当孔明说“只消三日”并立下军令状时，周瑜大喜是因为（ ）（1分）A时间能够提前，为早日和曹军交战做了必要的准备。B孔明能帮助周瑜造箭，周瑜很感激。C周瑜料定孔明无法在三天内造好箭，到时可以加害于孔明。4、孔明愿意立下军令状是因为（ ）（1分）A他已识破周瑜的诡计，对挫败周瑜的阴谋胸有成竹。B孔明很守信用。C孔明只是为了顾全大局才冒险这样做的。【文段二】课外阅读（10分）书书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年，面对日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何处何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门询问一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清清溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了我自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造。去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了，对我，这真是一种极大的心灵的享受。就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 （1） 学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新的书。每日看书写书，我生活在书的王国， （2） 。我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。1、联系上下文，从括号中选择恰当的词语填入空格。（2分）（1）、 学识不足，经历太少。（A、由于 B、虽然 C、尽管 D、无论）（2）、我生活在书的王国， 。（A、信心倍增 B、其乐无穷 C、苦海无边D、凌辱皆忘）2、第三自然段中画线的句子运用了 的修辞手法。（1分）3、“这真是一种极大的心灵的享受。”，“这”是指： （1分）4、文章第一句话在全文起的作用是： （1分）5、第二自然段的“清清溜溜”的意思是： （1分）6、文章第三段作者没有具体写我在堡垒中是如何读书的，却详细地写母亲是怎样到处借书的。这样安排材料恰当吗？请说说理由。（2分）7、高尔基说：我读书，就像饥饿的人扑在面包上一样。世界上凡有成就者，无不勤奋好学，孜孜不倦。请人也写出一句关于读书的名言警句。（2分） 六、习作。（30分） 提示： 这段时间，我们认识了神机妙算的诸葛亮，力大无比、嫉恶如仇、智勇双全的鲁智深等，在作者笔下，他们有血有肉，个性鲜明。同学们，你身边的亲人、老师、伙伴、朋友中是不是也有个性特点突出的人呢？请选择一个自己最了解的人，拿出你的妙笔，好好描绘吧，注意运用表现人物特点的一些技巧哦！要求：题目自拟，不少于400字；习作中请不要用人物的真实姓名。附送：2019年六年级第一次月考语文试题XX年秋季六年级第一次月考语文试卷 识字写字(17分)一、看拼音写词语。（7分）kn z no min zh li( ) 测 ( ) ( ) 励 真( ) 恶 ( ) jin m( )的大千世界，yn hn( )着无穷的o m( )，有志的孩子去积极tnsu( )吧。二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）陡（ ）的悬崖 俊（ ）的姑娘 畅（ ）的商品 （ ）遥的生活弥漫的（ ）烟 胜利的 （ ）息 满地的纸（ ） 香甜的元（ ） 三把词语补充完整。（6分）（ ）（ ）乐道 左（ ）右（ ） 寝（ ）（ ）席（ ）（ ）匆匆 悬( )峭( ) 可见( ) ( ) 积累运用(24分)一、选词填空。（3.5分）保护 呵护 爱护1护士阿姨悉心（ ）每一个刚降临人间的小生命。2我们要注意书写姿势，（ ）自己的眼睛。3小名很（ ）自己的书本，给新书都包上了书皮。阻碍 阻挡 阻挠 精细 精密 精致4、詹天佑不顾帝国主义的（ ），亲自主持修筑京张铁路。5、惰性是我们前进的（ ）。6、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。7、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分）与其不如 无论都 如果就 哪怕也1（ ）我们放松了对自己的要求，（ ）会退步不前。2（ ）是读山还是品水，他（ ）将受到新的启迪。3（ ）山再高路再险，他（ ）能想方设法爬上去。造句： 三、按要求改句子。（5分）1. 仿写句子。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重 。 2.改写句子。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句： 改为感叹句： （2）改为比喻句。山雨 神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。3.用修改符号修改病句。（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。四、请根据语境填空（3分）小学五年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。五、日积月累。（8.5分）1、按课文填空，体会表达的妙处。 (1)这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。这句写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗读这句时语调要 一些，直抒胸臆，表达 之情。 (2)我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（ ）唤回来。这是一个 句，从中我体会到了 2、按要求将下列句子补充完整（1）我们爱我们的民族，（ ）。 （2）（ ），我深情地爱着我的祖国和人民。（3）（ ），（ ），中国才有真进步。（4）落红不是无情物， （ ）。 阅读感悟(29分)一、阅读詹天佑回答问题。（13分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励 鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则， 惹那些外国人讥笑， 会使中国的工程师失掉信心。1、划去括号里用得不正确的词语。（2分）2、在文中的横线上填上恰当的关联词。（2分）3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“”画出来。（2分）勘测（shn kn） 塞外（si si） 恶劣（w ） 讥笑（j j）4、找出文中的两组近义词。（1分）（ ）（ ） （ ）（ ）5、用“”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）6、用“”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）7、用“|”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分） 二、阅读短文，完成练习。（16分） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（3分）名声大振： 一扫而光： 2.联系上下文理解。（4分）“你开错了窗”指的是 。 换一扇窗户又指的是 。3.想一想这篇短文主要内容是什么？（2分） 4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（2分） 5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分） 6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分） 7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分） 习 作（30分）要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。