2019年人教版小学五年级下册语文期末试卷.doc

2019年人教版小学五年级下册语文期末试卷一、读拼音，写词语。(10分)xi s l mo qng xn y hu xun rn二、辨字组词。(10分)僵陷勒偏 zi( )疆馅鞋编 zi( )三、填空，并选自己喜欢的一个词语写一句话。(10分)1、飘带舞 高大秀 栩栩如 始料不不其数 美美奂 黄一体 废忘食造句：四、按要求写句子。(10分)1、晚会上，小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句)2、人教版小学五年级下册语文期末试卷：这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句)3、白杨树从来就那么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。(用带点的词造句)4、蒙汉情深何忍别， 。(把句子补充完整)请联系，写出你对这句话的理解和体会：五、阅读文段，回答问题。(16分)这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的。在天底下，而并不。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美 柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒 勾画的中国画那样，到处，轻轻流入云际。这种境界即使使人惊叹 又叫人舒服)愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像。1、在括号里填上恰当词句，把段落补充完整。(4分)2、把“”内不恰当的词语用“”划去。(2分)3、在“”内填上恰当的标点符号。4、用“ ”画出文中的一个拟人句。5、文中画浪线的句子运用的修辞手法是什么?把什么比做什么?(2分)6、这段话写了 、 、 、 、 等事物，着生写的是 。(3分)7、“一碧千里”描写了，“翠色欲流”描写了。(2分)A、绿的程度 B、绿的范围 C、绿的形态六、课外阅读。(14分)美丽的草原内蒙古锡林格勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊，安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”1、用“ ”画出静态描写的句子，用“ ”画出动态描写的句子。(4分)2、第二自然段突出了草原 的特点，写的主要景物有： 、 。(4分)3、第四自然段突出草原 的特点，写的主要景物有： 、 。(4分)4、找出文章的中心句，抄写下来。(2分)七、作文在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。给远方的小学生写封信，在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。附送：2019年人教版小学五年级下册语文第一单元测试题 (I)班级 姓名 得分 一、看拼音，写汉字。（8分） ji x jin bin （ ）绍 （ ）牲 （ ）河 （ ）论 （ ）限 （ ）阳 （ ）土 （ ）别 （ ）口 （ ）沥 （ ）绳 （ ）幻 （ ）钱 （ ）别 （ ）硬 （ ）捷 二、给加点字选择正确的读音,用“”标出。（6分）屋脊（j j） 薄礼（b bo） 隧道（su su） 刹那（sh ch） 缫丝（cho so） 蒙古（mn mn） 逞凶（chn chn） 凹透镜（t o） 机械（ji xi） 冰碴子（ch zh） 夹道欢迎（ji ji） 匕首（b b）三、给形近字组词。（5分）驼（ ） 毯（ ） 峨（ ） 戎（ ） 蹄（ ）鸵（ ） 毡（ ） 娥（ ） 戒（ ） 啼（ ）四、把下列词语补充完整。（6分）（ ）阵（ ）待 （ ）色欲（ ） （ ）（ ）一体（ ）装（ ）裹 始料（ ）（ ） 废寝（ ）（ ）五、按课文内容填空（12分） （1）、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的（ ）。 （2）、浪淘沙一诗中写黄河雄伟气势的诗句是 。表现作者想象和追求的诗句是 。 （3）、蒙汉情深何忍别， 。这句话的意思是 六、按要求写句子。（8分）1、春天的草原是多么美丽的季节啊！（修改病句） 2、从遥远的东方隐约传来一阵丁零丁零的驼铃声。（缩句） 3、突击队员修成了青藏铁路。（把句子写具体） 4、丝绸之路是一条伟大的路。（改成反问句） 七、阅读练习 (一) 白杨片段（14分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。1. 这段话选自课文 。（1分）2. 在括号中填上恰当的关联词。（2分）3.写出下列词语的近义词。（3分）坚强（ ） 软弱（ ） 表白（ ）4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）（1） （2） （3） 5、这段话运用了（ ）的写法，借赞美白杨树赞美了（ ）。6、用所填的词语造句： (二)、美丽的草原 （16分） 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。 成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑” 1、在括号里填上恰当的词语。( )的草原 青青的( ) ( )的野花 鲜红的( )( )的湖水 粉红的( ) ( )的雄鹰 宝石蓝的( )2、用“ ”画出静态描写的句子，用“”画出动态描写的句子。 3、第二自然段突出了草原 的特点，写的主要景物有： ； ； 。 4、第四自然段突出了草原 的特点，写的主要景物有： ； ； 。 5、用“”划出文章的中心句并摘抄下来。 八、习作（25分） 请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。要求：1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。2、字数在400字以上，语句通顺，书写认真。