2019年四年级数学上册 1.5计算工具的认识练习题 新人教版.doc

2019年四年级数学上册 1.5计算工具的认识练习题 新人教版一、填一填。1.我国最早使用的、至今仍然行延用的计算工具是（ ）。2.现在最常用的计算工具是（ ）。3.当今世界上运算速度最快的是（ ）。4.一个六位数，它的最高位是（ ）位；一个十位数，它的最高位是（ ）位；一个十一位数，它的最高位是（ ）位。5.894700000这个数，4在（ ）位，表示（ ）个（ ）；8在（ ）位，表示（ ）个（ ）。6.由2个亿、3个十万、8个千、5个百、6个十和7个一组成的数是（ ）。7.一个九位数，它的最高位是4，最低位是9，其余各位都是0，这个数是（ ）。8.（ ）个一千万是一亿，10个（ ）是一千亿。9.4个十亿、4个十万组成的数是（ ）。10.与99999999相邻的两个数分别是（ ）位数和（ ）位数。二、读一读。1.读出下面每组数。（1）89 890 000 8 900 000 000（2）2 056 20 560 000 205 600 000 0000（3）2 300 23 000 000 230 000 000 000（4）1 906 19 060 000 190 600 000 000（5）803 8 030 000 80 300 000 0002.用自己喜欢的方式，读出下面各数。比一比，看谁读得又对又快。7 890 000 12 080 378 902 907 802 100 000 452 000 0004 070 000 000 80 700 003 70 608 000 000 3 021 105 7603.读一读下面横线上的数。（1）太阳的半径是695 000 千米。（2）地球是人类诞生和居住的地方，它的年龄是4 600 000 000岁。（3）太平洋的面积为178 680 000万平方千米。（4）据估计，在海洋中生活着不下2 000 000种动植物，其中鱼类约有20 000种。其他动植物1 980 000种，它们绝大部分属于微生物。而依据此前的海洋生命统计报告，人们已知的鱼类有15 304种，另有20 000种其他动植物。（5）据估算，在不破坏平衡的条件下，海洋每年可向人类提供3 000 000 000吨水产品，以xx年时全球人口达到6 300 000 000计算，每人每年平均可得476千克，每月39千克。单从蛋白质产量看，海洋每年能生产蛋白质约40 000 000吨，约为目前人类对蛋白质需求量的7倍。由此可见，海洋对解决人类的吃饭问题起很大的作用。2012-06-06 | 三、写一写。写出下面各数。三百二十万零七百二十 写作：四十亿零二百零八万 写作：七千万零五百 写作：六百万八千 写作：二百四十亿六千万 写作：参考答案一、填一填。1.我国最早使用的、至今仍然行延用的计算工具是（算盘）。2.现在最常用的计算工具是（计算器）。3.当今世界上运算速度最快的是（计算机）。4.一个六位数，它的最高位是（十万）位；一个十位数，它的最高位是（十亿）位；一个十一位数，它的最高位是（百亿）位。5.894 700 000这个数，4在（百万）位，表示（4）个（一百万）；8在（亿）位，表示（8）个（一亿）。6.由2个亿、3个十万、8个千、5个百、6个十和7个一组成的数是（200 308 567）。7.一个九位数，它的最高位是4，最低位是9，其余各位都是0，这个数是（400 000 009）。8.（10）个一千万是一亿，10个（一百亿）是一千亿。9.4个十亿、4个十万组成的数是（4 000 400 000）。人教新课标数学：计算工具的认识同步练习题(3)2012-06-06 | 10.与99 999 999相邻的两个数分别是（八）位数和（十）位数。二、读一读。1.读出下面每组数。（1）89八十九 890 000八十九万 8 900 000 000八十九亿（2）2 056二千零五十六 20 560 000二千零五十六万 205 600 000 0000二千零五十六亿（3）2 300二千三百 23 000 000二千三百万 230 000 000 000二千三百亿（4）1 906一千九百零六 19 060 000一千九百零六万 190 600 000 000一千九百零六亿（5）803八百零三 8 030 000八百零三万 80 300 000 000八百零三亿2.用自己喜欢的方式，读出下面各数。比一比，看谁读得又对又快。7 890 000 12 080 378 902 907 802 100 000 452 000 0004 070 000 000 80 700 003 70 608 000 000 3 021 105 760只要按照正确地规律来读，就不会出错的。3.读一读下面横线上的数。（1）太阳的半径是695 000千米。读作：六十九万五千（2）地球是人类诞生和居住的地方，是太阳系九大行星中的一个星球。它的年龄是4 600 000 000岁。读作：四十六亿岁。（3）太平洋的面积为178 680 000万平方千米。读作：一亿七千八百六十八万（4）据估计，在海洋中生活着不下2 000 000种动植物，其中鱼类约有20 000种。其他动植物1 980 000种，它们绝大部分属于微生物。而依据此前的海洋生命统计报告，人们已知的鱼类有15 304种，另有20 000种其他动植物。（5）据估算，在不破坏平衡的条件下，海洋每年可向人类提供3 000 000 000吨水产品，以xx年时全球人口达到6 300 000 000计算，每人每年平均可得476千克，每月39千克。单从蛋白质产量看，海洋每年能生产蛋白质约40 000 000吨，约为目前人类对蛋白质需求量的7倍。由此可见，海洋对解决人类的吃饭问题起很大的作用。三、写一写。写出下面各数。三百二十万零七百二十 写作：3 200 720四十亿零二百零八万 写作：4 002 080 000七千万零五百 写作：70 000 500六百万八千 写作：6 008 000二百四十亿六千万 写作：24 060 000 000附送：2019年四年级数学上册 1.6用计算器计算教案 新人教版 (I)教学内容课型：新授课：用计算器计算（教科书第26-27页的内容。）教学目标：知识与技能1使学生会用计算器进行加、减、乘、除等基本四则运算。2通过运用计算器解决生活中的实际问题，培养学生的应用意识和解决问题的能力。3培养学生的观察、推理能力。过程与方法：通过实践操作活动让学生掌握计算器的操作方法。情感、态度与价值观进一步感受数学的无穷魅力，激发学生探索数学奥秘的兴趣。培养认真负责的学习态度，在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心。教学重点：正确掌握计算器的基本操作方法。教学难点：探索计算规律。教学准备：每人准备一个计算器，口算卡。教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、抢答30+80= 10026= 248= 45623=60+80= 250130= 10025= 278014=提问：你们为什么能很快算出这些题？2、导入新课同学们，你们真聪明，当口算没有把握时，能想到运用手中的计算工具计算器来帮忙，今天我们就一起来运用计算器进行简单地计算。（板书课题）二、自主探索，探究方法1学习输入数字（1）提问：28601这个数你是怎样输的？（2）比较输入数方法。（3）同桌一人说数，另一人输。2学习操作板书：386+179=估算（3）在计算器上操作。（4）比较估计值与准确值。（5）认识“CE”键的作用。3、共同操作（1）板书：825138=（2）先估算，把估算结果告诉同桌。（3）师生同时计算。边输入边口述过程。（4）汇报结果。4、尝试独立完成。2639 31285、我说你做。要求：合作完成，口头出示比较简单的计算题。四人一组，轮流出题，比赛看谁先算出来。6、发现规律。（1）板书：99991=99992=99993=99994=（2）独立计算，写出结果。