2019年六年级上册语文《在急流中》学案.doc

2019年六年级上册语文在急流中学案教材简析湍急的江水一路奔腾，奔向远方。急流中，一位年轻的母亲正在奋力划桨前行。她镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切组合成一幅优美的写生图，这幅图画感动了作者，也感动了我们。在急流中这篇课文并没有曲折动人的故事情节，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘普通的景，写普通的人，将自己的深深感动融于字里行间，带给读者的不仅是自然真实的感受，还启迪读者：在生活的急流中，我们也应像年轻母亲一样勇敢沉着。本课的教学重点是抓住课文的重点词句，体会作者所要表达的情感。教学目标1. 学习本课生字，能理解和正确运用由课文中的生字组成的词语。2. 了解重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深爱。3. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会年轻母亲带给作者的感动及作者的赞美之情。结合生活实际，谈谈自己对课文最后一段的理解。教学准备1. 课文插图或课件。2. 有条件的学校，教师可向学生推荐赵丽宏的其他散文作品供学生课外阅读。 教学过程一、谈话引入1. 展示课题。2. 说说你看到课题想到了什么。3. 希望通过课文的学习，能给大家一些启示。二、自学课文1. 借助文中的注音与工具书读准字音。2. 了解课文讲的是件什么事，体会文章表达的思想感情。3. 在不懂的地方作上记号，准备质疑。三、细读课文体会感情1. 提问：文章主要讲了一件什么事？你是通过哪些段落了解到的？2. 全班齐读第36段，思考作者是按怎样的顺序进行描写的？3. 指名读描写小筏子在前方时的段落，说说你认为那些词句写得好，为什么？反复朗读，积累语言，体会表达的感情。(1)“急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。”（这里运用了比喻句。把远处出现的小竹筏比作小蜻蜓。小小的蜻蜓落在了水流湍急的江水里，处境相当危险，但它仍然在挣扎着向前进。这是在说划桨人的勇敢。）(2)“只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。”（虽然困难很大，但她仍然通过自己不断的努力在江水中曲折前进。这可以看出划桨人不但勇敢而且相当镇定。）(3)她背着一个红色的包裹，远远看去，像一朵随波漂流的红杜鹃。（把红包裹比作红杜鹃，突出她的美，也为下文埋下伏笔。）小结：通过第3段的学习，我们可以看出她在逆水前进，虽然面临着险滩、礁石和湍急多变的江水，但是她毫不畏惧，从容地面对。4. 生默读第4段，思考：当小筏子到了大船跟前时作者看到了什么？（重点理解：竟是一个年轻的母亲，她身后的红包裹，原来是一个襁褓，襁褓中的孩子正在酣睡）联系前一段的内容，你有什么想法？5. 看到这一切，作者也有他的想法。齐读最后一段，勾画出作者受到的启示。思考作者受到的启示与他看到的感人画面有什么联系。6. 同桌共同归纳对最后一段的理解。全班交流。7. 文章重点是写事，为什么第1、2段用了不少的篇幅在描写景物呢？8. 出示小黑板，体会加点词语在表情达意上的作用。湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着漩涡，一路翻腾着奔向远方。（突出江水湍急，为下文的描写埋下伏笔。）9. 有感情地朗读全文，进一步体会作者思想感情。并将自己喜欢的段落背诵下来。四、总结全文全班齐读最后一段话。希望它就像作者心目中那簇不息的火苗那样，永远激励着大家勇敢、沉着地面对生活中的一个又一个困难。附送：2019年六年级上册语文大海中的灯塔同步练习题含解析一、看拼音。写字词。 qin du fi q q（ ）虚 （ ）落 柴（ ） （ ）二、选词填空。相近 相投 相同 相洽朋友是不分国籍、不限年龄、不拘性别的，只要理想（ ）、兴趣（ ）、情感（ ）、意气（ ），都可以很坚固地联结在一起。三、快乐阅读。卖烤白薯的老人伫立在凛冽的北风中没有一片挡风的棚，也没有一片瓦檐。大自然的风霜，在他的脸上，犁满了深深的沟；两只手，被炭火熏成像树皮的颜色；粗长白眉的眼睛里，流动着朦胧的黄浊。但那和善的招呼人的微笑，还是充满了生气，一点也没有衰老。简陋的泥糊的铁筒，烤得松软喷香的白薯，给冬天的大地，增添了一丝温暖的气息。他伫立在风中，没有丝毫冷的样子，他吆喝着：“热乎的烤白薯啊!在冬天，在花的飘落中，这老人的和善的微笑，这憨厚的吆喝声，时时在我梦中出现。有一次，孩子问我：“那老爷爷卖的是什么?”我说：“是温暖!”1. 用“”画出描写老人外貌的语句，再在下面的句子的括号里填上合适的成语。这是一位（ ）的老人。2. 文中说“他伫立在风中，没有丝毫冷的样子”，老人真的不冷吗?他为什么“没有丝毫冷的样子”呢?_3. “有一次，孩子问我：那老爷爷卖的是什么?我说：是温暖!”句中的“温暖”是指什么？_四、照样子，续写句子。热情、活泼、富于同情心的人，常常能吸引许多朋友。就像磁石吸引着钢铁，海潮 _、_。友谊是大海中的灯塔，_，_ 。附参考答案：一、看拼音，写字词。谦，堕，扉，崎岖。二、选词填空。相同，相近，相洽，相投。三、阅读。1、在他的脸上，犁满了深深的沟；两只手，被炭火熏成像树皮的颜色；粗长白眉的眼睛里，流动着朦胧的黄浊。 和善的 2、不是，因为他为了给人们以温暖的烤白薯而不怕寒冷。 3、老人和善的微笑和热情的吆喝。 四、照样子写句子。月亮吸引着海潮，美景吸引着游客。 友谊是黑夜中的明灯，友谊是严寒中的火炉。