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2019年四年级上册期末试题卷子、习作及答案1、 “一锤定音”我会读，用“”标出带点字的正确读音。静谧（ m b ） 号叫 （ ho ho） 枝折花落 （ zh sh ）鸟瞰( gn kn ) 空隙 （ kng kng） 大模大样 （m m ） 2、 “准确无误”来拼写，仔细拼认真写。Lngzho qngyng yn b gu l（ ） （ ） （ ） （ ）Nngsh boli pq cho rng（ ） （ ） （ ） （ ）Png hng mn ji rngqi ln du（ ） （ ） （ ） （ ）3、 “火眼金睛”辨对错，圈出词语中的错别字并在括号里改正。不可思意 ( ) 腾云架雾（ ） 震兴中华（ ） 千资百态（ ） 耀武杨威 （ ) 心喜若狂（ ）4 “咬文嚼字”查字典。 1.“昧”字用音序查字法，先查（ )，在查（ ).”“昧”在字典中的解释有:1.糊涂，不明白。2.隐藏。3.冒犯。“冒昧”中的“昧”的意思应选（ ),“拾金不昧”中“昧”的意思应选( ). 2.“绰”字用部首查字法，先查( ），在查( ）。“绰”在字典中的解释有：1.宽裕。2.柔美。“人影绰绰”中的“绰”的意思应选（ ），“绰绰有余”中的“绰”的意思应选（ ）。5、 “活学活用”巧填空。根据提示写出相关词句。 1.马年就要到了，我送大家三个带“马”字的成语：_、_、_。 2.俗话说“当局者迷”，让我想起了苏轼的名句:_，只缘身在此山。 3.爸爸常常吟诵陶渊明的名句：“盛年不重来，_。及时当勉励，_。4.大明湖是济南的名胜，自古遍生荷莲，湖畔垂柳依依，花木茂盛，名联“_。”是对他最好的写照。6、 “潜心会文”解真意，阅读下面两篇短文，完成练习。 （一）颐和园（片段）走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立（直立）在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑（划）过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1. 在第一段话中找到一个过渡句，用“ ”画出来。2. 在第二段话中找到一个比喻句，用“ ”画出来。这句话把_比喻成_和_，突出了昆明湖的_和_的特点。请你仿照文中划线的句子用上“像像”也来写一句。_3.比较文中加点词和括号里的词语，哪个更好，为什么？请你任选一处写一写。 _ （二）老师的手感恩节那天，有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩的东西。 这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品，她惊讶不已，上面画了一只手！ 这是谁的手？班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出火鸡。”另 一个小孩也发表了意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他这是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。 道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩童的手，但对道格拉斯而言，意义重大。也许过感恩节的真义并不在于接受他人给予我们的有形物质，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。1. 在短文第一段的空白处加上合适的标点。4人漏标点题（29.30.35.37提出严厉的批评。）2. 联系上下文理解下面词语的意思。 料想： _ 习以为常 ： _3. 老师猜想这些小孩会画_，而道格拉斯画的是_，他之所以这样画是因为，_短文第三自然段是对道格拉斯外貌的描写和对老师_的描写，由此我们体会到这是一位_的老师7、 “妙笔生花”展才华，根据要求完成习作。同学们，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。“感恩节”是美国等西方国家的节日，现在，这一节日已受到越来越多国家和人们的关注。感恩节这天，你最想感谢谁，为什么，想用什么方式表达你的感激？拿起笔，写一写。注意把内容写清楚，别忘了给习作加个合适的题目。小学语文四年级期末试题答案一、“一锤定音”我会读，用“”标出带点字的正确读音。 静谧（ m b） 号叫 （ho ho） 枝折花落 （ zh sh ) 鸟瞰( gn kn ) 空隙 （kng kng ）大模大样 （m m ）二、“准确无误”来拼写，仔细拼认真写。 Lngzho qngyng yn b gul 笼 罩 轻 盈 隐 蔽 规 律 Nngsh boli pq chorng 凝 视 堡 垒 脾 气 吵 嚷 Pnghng mnji rngqi ln du 平 衡 敏 捷 融 洽 懒 惰三、“火眼金睛”辨对错，点出词语中的错别字并在括号里改正。不可思意(议) 腾云架雾（驾） 震兴中华（振） 千资百态（姿） 耀武杨威 （扬) 心喜若狂（欣）四、“咬文嚼字”查字典。 1.“昧”字用音序查字法，先查（M)，在查（mi).”“昧”在字典中的解释有:1.糊涂，不明白。2.隐藏。3.冒犯。“冒昧”中的“昧”的意思应选（),“拾金不昧”中“昧”的意思应选(). 2.“绰”字用部首查字法，先查(绞丝旁），在查(8画）。“绰”在字典中的解释有：1.宽裕。2.柔美。“人影绰绰”中的“绰”的意思应选（），“绰绰有余”中的“绰”的意思应选（）。五、“活学活用”巧填空。根据提示写出相关词句。 1.马年就要到了，我送大家三个带“马”字的成语：天马行空 马到成功 老马识途。 2.俗话说“当局者迷”，让我想起了苏轼的名句：不识庐山真面目，只缘身在此山。 3.爸爸常常吟诵陶渊明的名句：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 4.大明湖是济南的名胜，自古遍生荷莲，湖畔垂柳依依，花木茂盛，名联“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”是对他最好的写照。六、“潜心会文”解真意，阅读下面两篇短文，完成练习。 （一）颐和园（片段）走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。3. 在第一段话中找到一个过渡句，用“ ”画出来。4. 在第二段话中找到一个比喻句，用“ ”画出来。这句话把 昆明湖 比喻成镜子 和 碧玉，突出了昆明湖的 静 和 绿 的特点。请你仿照文中划线的句子用上“像像”也来写一句。月亮有时像小船，有时像碧玉盘.3.比较文中加点词和括号里的词语，哪个更好，为什么？请你任选一处写一写。 我认为 滑 比用 划 好，因为“滑”与前面的“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更突出了湖水的静。 （二）老师的手感恩节那天，有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩的东西。 这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品，她惊讶不已，上面画了一只手！ 这是谁的手？班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出火鸡。”另 一个小孩也发表了意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他这是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。 道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩童的手，但对道格拉斯而言，意义重大。也许过感恩节的真义并不在于接受他人给予我们的有形物质，而是借此机会回馈他人，无论是如何微小的付出。3. 在短文第一段的空白处加上合适的标点。4. 联系上下文理解下面词语的意思。 料想： (动)猜测(未来的事)，预料。 习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。4. 老师猜想这些小孩会画一桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡，而道格拉斯画的是一只老师的手，他之所以这样画是因为，感谢他人对自己的付出，无论是如何微小的付出。5. 短文第三自然段是对道格拉斯外貌的描写和对老师 动作 的描写，由此我们体会到这是一位爱孩子，不抛弃任何人的老师。七、“妙笔生花”展才华，根据要求完成习作。同学们，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。“感恩节”是美国等西方国家的节日，现在，这一节日已受到越来越多国家和人们的关注。感恩节这天，你最想感谢谁，为什么，想用什么方式表达你的感激？拿起笔，写一写。注意把内容写清楚，别忘了给习作加个合适的题目。习作类别：表扬： 习作没有减分的同学是：8、44、42、14、47、17、19、11、37号，共八位同学。 减一分的同学是：49、28、13、39、34、1、36、40、18、5、9、10、23、20、33、24、16号，共17位同学。 减二分的同学是：48、25、2号，共3位同学。 减四分的同学是：50、4、38、29、45、43、21、32、35、6、41、7、12、15、30、31、22、3、46号，共19位同学。 减九分的同学是：27号，共一位同学。一类文30名。二类文19名。三类文1名。夏佳妮和冯昕怡的范文习作没有找到。不知道她们把文章打在那个文件里了。特此说明。冯昕怡的基础知识和阅读题全对，夏佳妮总共只减0.5分。特此表扬！附送：2019年四年级上册期末试题小学四年级班级 姓名 等第 一、填空题。（20分）1、249005024是由（ ）个亿，（ ）个万和（ ）个一组成，用“万”作单位约是（ ）万，用“亿”作单位约是（ ）亿。2、在算式1253中，要使商是两位数，里最小填（ ）；要使商是一位数，里最大填（ ）。3、1个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。4、在4978550万中，里最大可以填（ ）。5、ab = ba表示的运算定律是（ ）；加法的结合律用字母表示出来是（ ）。6、右图中，已知140，2（ ），3（ ）。7、钟面上6时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角；钟面上14时整，时针和分针所组成的角是（ ）度，是（ ）角。8、把165=80,26080=340合成一道综合算式是（ ）。9、小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的商应该是（ ）。10、两条直线相交成直角，这两条直线的交点叫（ ）。二、判断题。（对的在题后括号内打“”，错的打“”）（5分）1、平角就是一条直线。 （ ）2、六位数一定比七位数小。 （ ）3、同一个物体从不同的角度观察到的形状一定不同。 （ ）4、三位数除以两位数，商不可能是三位数。 （ ）5、过一点能画无数条直线。 （ ）三、选择题。（将题下正确答案的序号填在括号里）（6分）1、在读“xx08090”时，要读出( )个0。4 3 2 新 课 标 第 一 网2、下面各角中，( )的角能用一副三角尺画出来。135度 175度 95度 3、经过两点能画( )条直线。 1 2 无数 4、从正面看 ，看到哪个图形？( ) 5、两人轮流掷小正方体，约定红面朝上算甲赢1分，黄面朝上算乙赢1分。用下面( )号正方体是最公平的。X k b 1 . c o m2红1蓝1绿2黄 3红1绿2黄 1红3蓝2黄6、被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是( )。 90 130 50 40四、计算题。（6918=33分）1、口算。（每题0.5分，计6分）12040 247 377312575549090 56080 66060 1808020170230 93030 60151541782、竖式计算，打的要验算。（每题3分，计9分）17429 79361 266353、计算下面各题。（能简便的要用简便方法计算）（每题3分，计18分） 80060020 18（537488） 351832918614 25374 720165五、操作题。（226=10分）1、过A点画已知直线的平行线和垂线。 2、用量角器画出60的角。A3、下面是某班男生的身高记录。（单位：厘米）编号身高编号身高编号身高编号身高编号身高11327139131321913425138212881241413320135261253127914415142 21126271424130101321613222134281305133 11138171332313529132613612126181382412330133(1)、把上面的数据按下表的要求填写统计表。身高（厘米）合计120124125129130134135139140144人数 (2)、根据统计表完成填空。 1、这个班的男生身高在( )厘米的人数最多； 2、身高135139厘米的人数比125129厘米的人数多( )人； 3、身高高于129厘米的男生有( )人。六、解决实际问题。（26分）新-课 -标- 第-一-网1、学校会计去商店买篮球，每个篮球38元，300元最多能买多少个篮球？还剩多少元？2、城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？3、包装480瓶墨水，每6瓶装一盒，10盒装一箱。一共装了多少箱？4、水果店有18箱苹果、6箱梨和15箱橘子。每箱苹果10千克、每箱梨12千克、每箱橘子7千克。根据问题先列表整理条件，再列式计算。（1）梨和橘子一共有多少千克？梨橘子（2）苹果比梨多多少千克？ 5、一条公路从一端到另一端共栽了200棵树 (两端都栽) ，相邻的两棵树相隔4米，这条公路全长有多少米？ 思维训练：(做对加,做错不扣分)一座桥有9个桥洞，从第一个桥洞到第9个桥洞全长164米，相邻两个桥洞之间间隔7米，平均每个桥洞长多少米？