2019年六年级数学上册《扇形统计图》教学设计2 冀教版.doc

2019年六年级数学上册扇形统计图教学设计2 冀教版教学目标1. 知识目标：使学生进一步掌握扇形统计图的特征和作用，能正确描述扇形统计图所反映的有关数据。2. 能力目标：结合具体事例，经历求百分比并用扇形统计图表示的过程。3. 情感目标：体验用扇形统计图表示数据的直观性，激发制作的扇形统计图的兴趣。教学重难点结合具体事例，经历求百分比并用扇形统计图表示的过程。教学准备准备空白的等待完善的扇形统计图。教学过程一、出示统计表，让学生了解表中的教学信息李庄共有400公顷耕地，秋季农作物的种植面积如下：农作物玉米谷子大豆棉花其他种植面积200405010010百分比二、学生自主填表让学生自主计算各种农作物占总面积的百分比并填表。然后交流学生计算的结果。抽生汇报计算结果玉米：200400100=50% 谷子：40400100%=10%大豆：50400100%=12.5% 棉花：100400100%=25%其他：10400100%=2.5%过渡语：各种农作物的种植面积占总面积的百分比，可以用扇形统计图表示出来。三、出示扇形图出示没有农作物的及百分数的扇形图，师生共同把李庄秋季各种作物及各种农作物占总面积的百分比在扇形统计图中表示出来。四、讨论思考圆表示什么？每个扇形表示什么？让学生了解：圆表示李庄的400公顷耕地这个整体，每个扇形表示相应的秋季农作物种植面积占总面积的百分比。请学生拿出课前准备的好的空白的、等待完善的扇形统计图，思考如何将各个数据合理的填入该扇形统计图中，并尝试填写。请学生将自己填写好的数据在组内进行交流，并说说这样填写的理由。五、作业布置练一练六、教材分析在认识了扇形统计图之后，教材有创设了一个情景，学习如何将李庄各农作物的种植面积占总面积的百分比用扇形统计图表示出来。本教材要求学生现在能达到的标准，只是能将数据准确的填入已经画好的空白的扇形图里，并不要求从头到尾都由学生单独完成，在教学上教师要注意把握好要求。七、教学设想在学习中，应该使学生体会到，各种统计图有不同的特点，可以从不同的角度角度反映数据的特征。根据数据对扇形统计图进行完善时，要引导学生学会观察比较，分清个数据之间的大小关系，准确选择合适的扇形。 附送：2019年六年级数学上册扇形统计图教案 冀教版教学内容：扇形统计图教材第6869页的内容。二 教学目标 了解扇形统计图的特点、意义、作用；会看扇形统计图，会制作扇形统计图，会分析。三 重点难点会制扇形统计图，会分析。四 教具准备课件。五 教学过程 (一)什么是扇形统计图(是用整个图表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数)例如： 下图的扇形统计图反映了某班学生在课外活动中参加各种小组的情况。问：在这个统计图中，用整个圆表示什么？(全班人数)从图中可以看出什么?(参加文娱小组的学生占全班人数的30；参加体育小组的学生占全班人数的60，参加美术小组的人数占全班人数的10)量一量：用量角器量一量图中每个扇形的圆心角的度数?想一想：扇形统计表的特点?(可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系)(二)如何制作扇形统计图例5 和桥村xx年各种农作物的种植面积如下：粮食作物 84公顷棉花 24公顷油料作物 12公顷根据以上数据，制成扇形统计图，制图步骤：(1)先算出各部分数量占总数最的百分之几。(2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。(3)取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。(4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开。(5)名称、单位、制表时间，板书：(1)84+24+12=120(公顷)粮食作物：84120=70棉花：24120=20油粮作物：12120=10(2)粮食作物：360x 70=252棉花：360x20=72油料作物：360x10=36和桥村xx年各种农作物种植面积统计图xx年1月制(三)课堂作业 设计1李明问班上的每个同学：“你最喜欢哪项球类活动？”根据同学们的回答，他制成了右面的扇形统计图。请你看图回答下面的问题：(1)哪项球类活动最受欢迎?(2)哪两项球类活动受欢迎的程度差不多?(3)最爱好哪项球类活动的同学大约占总人数的(4)图中的“其他”，是把最爱好排球、网球、手球等球类活动的人数合并而成的，你认为这样做合理吗?2 五年级一班上学期期末的音乐成绩，得优的有12人，得良的有16人，及格的有10人，不及格的有2人。各占全班人数的百分之几?制成扇形统计图。3右图是一个养禽专业户去年养的鸡、鸭、鹅的扇形统计图。如果这个养禽专业户共养鸡、鸭、鹅共2500只，算出三种家禽各养多少只。4一种牛肉的成份如下表。根据表中的数据，制成扇形统计图。 成份 水 蛋白质 脂肪 其他占百分数 68 20 10 2参考答案课堂作业 设计1(1)乒乓球；(2)足球 篮球；(3)羽毛球；(4)合理；2略3鹅：2500x 18=450(只)鸭：2500x 30=750(只)；鸡：2500x52二1300(只)