2019年一年级思想品德上册 银色的冬天教案 山东人民版.doc

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2019年一年级思想品德上册 银色的冬天教案 山东人民版活动主题:寒冷的冬天:第一课时一、谈话导入1、出示冬天的景色图。2、提问:这是哪个季节的景色呢?3、讲述:今天,就让我们一起去发现和感受冬天的到来吧。4、板书课题:冬天到了。二、指导发现,合作交流1、谈话:课前同学们已经对冬天的特征进行了观察,现在就请各组来交流汇报一下大家的观察结果。2、各小组汇报观察结果。(1)天气变化组(2)植物变化组(3)人们活动组?:师生活动:(4)动物过冬组3、提问:同学们还想了解哪些动物过冬的方式呢?课后让我们一起再研究。4、教师总结学生的汇报。5、指导学生学歌谣:冬? 天冬天天气很寒冷,大雪纷飞水结冰。青蛙蛇熊已冬眠,桃树柳树叶落净。天寒地冻我不怕,滑冰场上练本领。三、生成问题,勇于探究1、提问:同学们,在你们观察和研究的过程中,是否有新的发现、新的疑问呢?2、学生提出自己的发现和问题。3、鼓励学生带着疑问,在课下继续探究。第二课时一、导入新课1、谈话:当我们坐在温暖的教室上课的时候,当我们在雪地里尽情玩耍时,你们知道边防战士正在干什么吗?2、出示边防战士戍守边关的图片。3、提问:看了图片,你想说些什么吗?二、说说我的发现1、提问:你的家人、亲戚中有谁在严寒中工作,他们平日是怎样工作的?不工作行吗?你心里怎么想?2、学生自由说说家人的工作情况,其他同学谈谈感受。3、提问:通过自己观察、调查,你还发现哪些人在严寒中工作?4、学生在小组内交流。5、各组汇报讨论成果。?:师生活动:三、我是小勇士1、谈话:那么多人冒着严寒与风雪努力的工作着,我们小学生该怎样做?2、大家互相交流自己不怕寒冷的事。3、教师引导学生在风雪天要注意安全。4、师生共同评选班内的“最棒小勇士”。?:板书设计:课后反思:? 活动主题:冬天的游戏第一课时一、导入新课1、学生自由谈自己看到的美丽雪景。2、板书课题:雪花飘飘二、雪的盛会1、谈话:课前我们已经收集了有关雪的图片、古诗、儿歌,把你收集的资料和小伙伴一起分享吧。2、学生小组内交流资料。3、学生分组展示。(1)照片、图片类(2)儿歌、古诗类(3)自己画的画?:师生活动:三、活动体验1、学生按兴趣分组玩游戏。2、互相交流游戏感受。3、思考:还有哪些游戏可以在冬天里玩?四、指导学生朗诵儿歌。小雪花,飘呀飘,大地树木披白袍,我们一起扫条路,大家走路滑不倒。第二课时一、导入新课1、谈话:面对严寒,如何采取正确的防范措施,让我们平安、快乐地度过这个冬天,就是这节课我们要学习的内容。2、板书课题:冬天里的安全二、安全大家谈1、讲述:课前,我们已经采访家长如何安全过冬,请大家先在小组内交流。2、学生分组讨论。3、各组汇报。(1)保暖组(2)保健组(3)运动组(4)出行组4、教师小结学生的发言。三、解决实际问题出示以下问题,用自己的方式来帮助他们。1、易感冒的王奶奶2、家住河边的小刚?:师生活动:3、骑车上下班的爸爸妈妈4、易冻手冻脚的小丽四、课堂总结同学们,这节课,我们学到了很多安全过冬的知识,回家后别忘了关心自己的家人哦。?:板书设计:课后反思:? 活动主题:冬天的节日第一课时一、导入新课师生同唱新年好,营造节日气氛。二、说一说1、谈话:小朋友们,大家一定了解不少新年的知识吧,先在小组内说一说。2、学生分组交流相关信息。3、提问: (1)冬季里有哪些重要节日?(2)节日里人们有哪些主要活动?(3)能讲一个关于节日的传说故事吗?4、学生根据已有知识回答。5、教师总结学生发言,给予鼓励。三、做一做?:师生活动:1、学生按自己的兴趣分组,各选择一个自己喜欢的活动。(1)给自己设计许愿卡(2)给别人设计感谢卡(3)制定下学期努力目标,鼓励自己。 2、学生自行设计,教师巡回,随机指导。四、评比展示1、先在小组内评出优秀的作品。2、按小组把作品粘贴到黑板上。3、评一评:说说你最喜欢哪些作品,为什么?五、课外延伸继续调查关于怎样过新年的资料。第二课时一、导入新课1、谈话:同学们,你们喜欢过年吗?谈谈感受。2、学生自由发言。3、板书课题:欢欢喜喜过大年二、春节知识竞赛1、提问:前几年,你们家是怎样过春节的?你了解了哪些有关春节的知识?和小伙伴们交流一下。2、小组内互相交流。3、教师讲清竞赛的比赛规则。4、选出小主持人主持比赛。5、教师总结比赛情况,给予鼓励。三、我的打算1、提问:今天春节你们打算怎样过?应该注意些什么呢?2、学生讨论、汇报。3、教师对学生共性的问题加以引导。(1)买新衣:不攀比(2)放鞭炮:安全教育(3)压岁钱:不乱花四、问题生成,指导行为?:师生活动:大家有什么新的收获?你打算回家做些什么?第三课时一、导入新课1、出示窗花2、提问:这是什么?3、学生自由欣赏窗花。二、剪窗花1、教师边解说边示范,剪一支窗花。2、学生动手做一做。(提示:注意安全,保持卫生)3、交流:做的过程中你遇到哪些困难或有小窍门,你还能设计出更漂亮的窗花吗?4、放乐曲,学生大胆进行创造。5、教师随机评价。6、学生把剪好的窗花贴在教室的窗户上。三、装扮教室1、谈话:春节快到了,你还有哪些方法装扮冬天?(贴春联、福字、年画、挂灯笼、拉花)2、师生一起动手装扮教室。四、谈感受1、说说自己的收获。(1)学会了什么?(2)有什么好方法来装扮冬天?2、总结:回家帮助你的爸爸妈妈装扮自己的家,让我们的生活更美好。?:板书设计:课后反思:附送:2019年一年级思维训练题试题一、填空1.找规律填数。(1)2、4、6、8、( )、( )、( )、( )、18、20。(2)19、17、15、( )、( )、( )、( )。(3)0、1、1、2、3、5、( )、( )。2(1)2+3+(2)10-6+(3)10+-20-3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在里组成三道 算式,每个数只能用1次。+ + +4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大( )岁。5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( )小时。6.图形代表几。+6,( ),+15,( ),+( )。二、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。(2)从左往右数,第6个数是( ),第8个数是( )。(3)0是第( )个数,你是从( )往( )数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 三、判断。(1)17里面有7个十和1个一。( )(2)从0数到9,9是第9个数。( ) (3)8时整时,时针指着8,分针指着12。( )(4)长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的。( )(5)铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。( )四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。+= = = -=五、应用题。1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多, 这两个兴趣小组共有多少名学生?4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了多少个苹果?5.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把?
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