2019年人教版五年级上册语文第5单元试卷.doc

2019年人教版五年级上册语文第5单元试卷一、给带点字选择正确的读音。3% 锥子（zhu chu ） 驰骋（chn chn ） 迂回 （ y y） 造诣（y zh） 殷商（yn yn） 剖开（pu po）二、组词。5%典（ ） 既（ ）辨（ ） 愉（ ） 疑（ ）曲（ ） 即（ ）辩（ ） 偷（ ） 凝（ ）三、改错别字，错字打“”，正确的字写在（ ）里。5%1以经（ ） 2密蜂（ ） 3记的有一次（ ）4带红领巾（ ） 5辛福（ ） 6一副画（ ）7因该（ ） 8在来一次（ ） 9似人句（ ） 10.历害（ ）四、猜字谜。5%1、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。（ ）2、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。（ ）3、有鸟住在江边。（ ）4、又到村中。（ ）5、人在云上边。（ ）五、给下面的字加一笔，可以变成什么字。6%日 （ ）（ ）（ ） 十（ ）（ ）（ ）大 （ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（）六、广告可谓形形色色，但有些广告篡改汉字正规用法，请你给下列广告“消毒”，恢复成语的原貌。（5分）1、某服装广告：衣衣不舍 （ ）2、某胃药广告：一步到胃 （ ）3、某电动车广告：乐在骑中 （ ）4、某热水器广告：随心所浴 （ ）5、某止咳药广告：咳不容缓 （ ）七、选填歇后语。6% 谈（弹）不上担心（薪）底气不足 自尊自敬尽是天兵天将一不做，二不休1、二郎神出战（ ） 2、对着镜子行大礼（ ） 3、打柴的下山（ ） 4、四两棉花（ ）5、老公公吹笛子（ ） 6、老大懒惰老二勤（ ）八、根据课文内容填空。7%（2+2+3）1、一个个方块字像 在纸上玩笑嬉戏，像 愉悦你的眼睛。2、连缀成句， 。书法字体，各具特长。篆书隶书，顿挫抑扬。行书 ，正楷 。狂草 ，风舞龙翔。3、在书法家的笔下，每个字更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔 ，或清亮 ，或浩瀚 ，或凝滑 。它们自身就有一种 ，一个想象的天地。任你尽情 与驰骋。九、阅读分析。18% （一）唐伯虎卖画在杭州西湖畔，明代画家唐伯虎挂了一张墨画，画的是一条浑身长满黑毛的狗。画的右边有一说明：此画系谜语画，打一字。有买者付银三十两，猜中者一文不取，赠送此画。画一挂出，吸引了许多游人过客。人们七嘴八舌地猜起来，好半天没一人猜中。这时，来了一个秀才，站在画前，品赏了一番，二话没说，取下画就走，人们对此十分惊诧，唐伯虎忙上前问道：“你买这张画吗？”秀才摇摇头。“那你猜中这张画了？”秀才点点头。唐伯虎说道：“请说出谜底是什么？”秀才还是一声不吭。唐伯虎又连问三声，秀才仍然不回答，拿着画自顾走了。唐伯虎望着秀才的背影哈哈一笑：“猜中了！猜中了！”说完扬长而去。1、这张画是打一个什么字？2% 2、秀才为啥一声不吭地拿着画走了？2% 3、把下面的独体字组成合体字。3%土 少 不 山 石 女 ( ) ( ) ( ) (二) 仇 仁 张力是一个很孝顺父母的人。有一天，张力的父亲在上无故被人杀害，张力悲痛万分，并决心要亲手杀掉仇人，替父报仇。一天，张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁名片，向张力报告：“主人，仇（“仇”读chu）仁来了。”张力一听，立即就激动起来，操刀就冲了出来，准备给自己的父亲报仇。到门口，定睛一看，除了自己的好朋友仇仁，并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁，举起的刀才没有砍下来。这个误会，是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qi”而引起的。你们可要注意姓氏的读音哟！1、仇仁为什么差点误杀了朋友？2% 2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错？2% 3、给下面的姓氏选择正确的读音，在下面画“”3% 单（shn dn） 区（q u） 华（hu hu） 宁（nng nng） 解（xi ji） 任（rn rn） （三）一字毁千军1935年5月初，蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋，曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师，以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是，在拟定作战命令时，冯玉祥的一名作战参谋把“沁（qn）阳”的“沁”多写了一笔，成了“泌（m）阳”。碰巧河南南部就有个泌阳，不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令，匆匆赶往泌阳，结果贻误战机，错过了聚歼蒋军的有利时机，使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中，冯、阎联军处处被动挨打。一字之差，最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。1、看了上面的故事，你知道最终导致冯、阎联军在中原战场全面失败的原因是什么？2% 2、从这个故事中，你受到什么启发？2% 十、快乐习作（任选一题）。40%1、经过本单元的综合性学习，你对我们中国的汉字一定有更深一步的了解，请以你对中国汉字的了解为主题写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，题目自拟，字数400字以上。2、在你平时的作文和作业中，一定写过错别字吧，你是否想起了自己写错字或者读错字的尴尬事儿？请你以“我和汉字的故事”为题，写一篇作文。（字数400个以上） 附送：学校 班级： 姓名： 座号： 一、认真拼读音节，写出相应的词语(6分)1、母亲掏衣兜，掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票，用龟(gu jn)裂的手指数(sh sh)。2、既然我是母亲，就应(yng yng)及早教(jio jio)会他看(kn kn)病。2019年人教版五年级上册语文第6单元检测试题2019-2020年人教版五年级上册语文第6单元检测试题密 封 线人教版语文五年级上册第六单元测试卷一、认真拼读音节，写出相应的词语(6分)1、母亲掏衣兜，掏出一卷(jun jun)揉得皱皱的毛票，用龟(gu jn)裂的手指数(sh sh)。2、既然我是母亲，就应(yng yng)及早教(jio jio)会他看(kn kn)病。 A、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是( )。 A、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。 B、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。 C、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母样饱受担心与痛苦的折磨，所以党也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比，说明( ) A、受到伤害的人多 B、地震来的快，破坏力大 C、地里时间短四、按要求写句子(23=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句) 3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述) 五、描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。(25=10分)1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( )2、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( )3、他坚定地站起身，向那片废墟走去。 ( )4、我有个慈祥的母样，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”( )5、假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。 ( )六、课文回放 1、判断下列说法的正误，正确的在括号里画“”，错误的画“”。(4分) (1)慈母情深的作者是梁晓声。 ( ) (2)地震中的父与子讲述的是一年美国地震中，一位母亲冒着危险，历经艰辛经过38小时的挖掘，终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。 ( ) 2、按课内容填空。(2+4+1+2+4=13分) (1)“精彩极了”和“糟糕透了”一文的作者认为爱有两种形式；一是来自 的爱，是一种 的爱；二是来自 的爱，是一种 的爱。 (2)读完慈母情深一文，眼前仿佛出现了一位 的母亲， 的母亲， 的母亲， 的母亲，母亲的情是那样的深沉，那样的令人难以忘怀。 3、 ，朋友笃诚信。4、爱亲者， ；敬亲者， 。 5、我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联：非淡泊 ，非宁静 。意思是： 。七、阅读回答问题。(18分)我和母亲过马路 周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们。我说：“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥。”到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来， 。一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事；每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网1、自然段的“年近花甲”，“花甲”指的大约是 岁。(2分)2、自然段中加点词“家长里短”“里”的意思是 。(A、家长 B、街坊 C、里边)(2分) 整个词语在文中的意思是： (2分) 3、请联系上下文，将第自然段补充完整。(4分) 母亲突然停了下来， 4、第自然段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”震颤的原因是： 。 5、文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗？(4分) 第一次： 第二次： 八、习作。(30分) 题目：抹不去的记忆 提示：我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。在你享受爱的同时，别忘了说出来，与大家共同分享哦！