2019年五年级数学上学期期末试题.doc

2019年五年级数学上学期期末试题亲爱的同学们，通过一学期的努力，你一定又收获了很多数学知识吧！那就请你解决下面的问题，相信你一定能行！书写可要认真啊!一、卷面要求：书写认真，卷面整洁，解题格式完整规范。二、我会填。1 1.25的0.8倍是（ ），（ ）缩小到原来的是2.8。2. 6.270.18的积是（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。 3 一个盒里装着3个红球、4个绿球（红球和绿球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，那么摸到红球的可能性是（ ），摸到绿球的可能性是（ ）。4. 一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。5 在里填上、或。 8.340.438.34 3.71.013.75.8105.80.1 9.650.989.651.0016人的身高早晚可能会相差2厘米，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高是m厘米，他晚上身高可能是（ ）厘米。7有一组数据：2.70,2.78，2.90，3.06，2.74，3.52，2.83，2.89，这组数据的中位数是（ ）。8. 一个三位小数，四舍五入保留两位小数是2.70,这个三位数最大是（ ），最小是（ ）。9 一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，三角形的底是（ ）厘米。10. 李大伯跑1.5千米用了9分钟，他跑1千米平均需要（ ）分钟。11. 某公民的身份证号码是370103XX02173054，可以获知性别是（ ），出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日。12 一本故事书有n页，小丽每天看12页，看了a天，还剩（ ）页没看完。三、我来判断（正确的在括号内画“”，错误的画“”）。1平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。 （ ）2355555555 是循环小数。 （ ）3a2=2a （ ）42x1.25=8既是等式又是方程。 （ ）5一组数据的中位数可能与平均数相等。 （ ） 四、我会选（把正确答案的序号填在括号里）。1、有三张数字卡片，分别是3,5,6，如果摆出的三位数是单数小明赢，是双数小芳赢，这个游戏规则公平吗？( )A. 公平 B. 不公平 C. 无法确定 2 7.325325325的循环节是（ ）。A. 325 B. 325325 C. 3253 D. 323下面的图形，不能密铺的是（ ）。A. 正方形 B. 等腰梯形 C. 正五边形 D.正六边形4、下面商小于1的算式是（ ）。A5418 B. 0.540.9 C. 5.40.09 D. 5400.95、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ）。A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定五、计算,我能行。1. 直接写得数。0.4+0.15= 811= 2.532=1.450.2= 0.8844= 21.02= 0.74990.74= 4.277= 06.39= 5.380.451.55= 0.420.70.6= 4.524.52=2. 列竖式计算。（带的要验算）0.248.5 24.61.2 5.692.3 （得数保留两位小数） 3. 计算下面各题，能简算的要简算。6.2587.3+12.76.25 1.257.28 8.79.9 2.040.172.3+7.44. 解方程。3.85+1.5x=6.1 3(x+2.1)=40.5 3.6x-x=3.255. 列式计算。(1) 一个数的4.5倍减去2.5的0.8倍，差是2.5，这个数是多少？（列方程解） (2) 2.4与0.48的差乘5，所得的积除以12，商是多少？六、动手操作。181512161. 计算下面图形的面积。(单位：cm)1012652. 画一画。在方格纸里分别画出从正面、左面和上面看到的图形。 从上面看 从正面看 从左面看七、我能解决下面的问题。1. 每个礼盒需要1.5米的丝带包装，25米长的丝带可以包装多少个礼盒？2. 田爷爷的报摊昨天卖出85份周报和一些晚报，一共收款230元。每份周报1.5元，每份晚报0.5元。昨天卖了多少份晚报?3. 玩具厂原来做一个布娃娃需要0.52米布，改进工艺后，每个布娃娃可以节约0.02米布。原来准备生产800个布娃娃的布，现在可以做多少个布娃娃？ 4. 故宫的面积是72万平方千米，比天安门广场面积的2倍少16万平方千米，天安门广场的面积是多少万平方千米？（列方程解答）5. 有一块平行四边形草地,底是120米,高是80米。如果每公顷地收油菜子900千克，这块地一共可收获多少千克油菜子? 6. 一只长颈鹿比一只梅花鹿高3.65米，长颈鹿的身高是梅花鹿的3.5倍，长颈鹿和梅花鹿的身高各是多少?（列方程解答） 八、动脑筋想一想，你一定能行！（任选其中一道题）1. 甲桶有油85千克，乙桶有油58千克，从甲桶倒入乙桶多少千克油，两桶里的油就正好相等？2. 小明买5千克梨和5千克苹果共付33.5元，小芳买了4千克梨和5千克苹果共付31元。每千克苹果和每千克梨各多少钱？五年级数学上册期末试题评分标准及参考答案评分标准：一、卷面分5分二、填空，共计21分。每空1分，其中11小题出生日期3个空共计1分。三、判断，每题1分。四、选择，每题1分。五、计算。1.直接写得数，每题0.5分，共计6分；2.列竖式计算，每题2分，共计6分；3.能简算的简算，每题2分，共计8分；4.解方程，每题2分，共计6分；5、列式计算，每题3分，共计6分。六、动手操作，每小题各2分，共计10分。七、解决问题，每题3分，共计18分。八、任选一题，做对4分。参考答案：二、填空：1.（1）（5.6） 2.（四）（1.13） 3.（）（）4.（11） 5.() () ()（） 6.（m2） 7.（2.86） 8.（2.704）（2.695） 9.（8） 10.（6）11.（男）（XX）（2）（17） 12.（n-12a）三、判断： 四、选择：B A C B B五、1.直接写得数。0.55 0.7272 80 0.29 0.02 0.98 74 4.2 0 7.38 1 42.列竖式计算。 2.04 20.5 2.473.能简算的简算。 625 72 86.13 354.解方程。 1.5 11.4 1.25 5.列式计算。 1 0.8六、1.计算面积。225平方厘米 75平方厘米 2.画一画，答案略。七、1. 16个 2. 205份 3. 832个 4. 44万平方千米 5. 864千克 6. 1.46米 5.11米 八、1. 13.5千克 2. 2.5元 4.2元附送：2019年五年级数学上学期期末试题五年级数学试题一、填空1、500立方分米（ ）立方米 2升（ ）立方分米2、如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。3、分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）。4、0.8里面有8个（ ）分之一。5、把两个棱长是5厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。6、在括号里填上一个合适的分数，（ ）。7、（ ）个是。 =( )68、把7米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）米，占全长的（ ）。9、有一根长方体木料体积是540立方分米，它的截面面积是20平方分米，这根木料的长应是（ ）。10、从0、2、3、5、7这五个数中，选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是（ ）。11、在下列题的里填上“”、“”或“”。 （1） （2） 2 （3） 1二、选择1、a3表示（ ）。A、a3 B、aaa C、3a2、下面图形不是正方体展开图的是（ ）。A、 B、 C、3、如果分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该是（ ）A、2ab B、2ab C、3b4、把一张长方形纸的纸片对折4次，每份是这张纸的（ ）。A、 B、 C、5、是最大的真分数，那么a的值是（ ）A、11 B、1 C、10三、判断1、两个不同的质数一定是互质数。 （ ）2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 （ ）3、一个数的约数一定比它的倍数小。 （ ）4、任何一个非0自然数的约数至少有两个。 （ ）5、因为的分母含有2、5以外的质因数，所以不能化成有限小数。 （ ）四、计算1、直接写出得数。+ = 1 - = - = 0.9100= + =0.6416= 10-9.12= 0.73.5= 0.8125= + =2、选择合理的方法进行计算。(1)3 - - - (2) 7.81.177.80.17 (3) 10 - (4) + - + ) (5) 0.25+ + + (6) + 3、解方程。(1) x + = (2) - x= (3) 4x - =2- 4、列式计算。（1）从里面减去与的和。差是多少？（2）一个数加上的和比3少，这个数是多少？五、应用题1、五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？2、一根绳子，第一次截去 米，第二次截去 米，还剩 。这根绳子长多少米？3、五年三班一次数学测试成绩如下：第一小队9人，共得810分；第二小队10人，平均分89.5分；第三小队10人共922分；第四小队9人共774分，全班的总平均分是多少？再算算哪个组的平均分高一些？4、把棱长30厘米的正方体钢坯，锻造成宽15厘米，高为9厘米的长方体钢条，它的长是多少厘米？5、做一个无盖的长方体的水箱，水箱的长和宽都是5分米，高是4分米。做这个水箱至少需要多少平方米铁皮？最多盛水多少立方米？6、有一筐苹果，无论是平均分给8个人，还是平均分给18人，结果都剩下3个，这筐苹果至少有多少个？7、下面是某校数学小组同学参加数学竞赛的成绩记录单：（10分）65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100（1）根据上面的成绩填统计表。某校数学小组同学数学竞赛成绩统计表分数10099-9089-8079-7069-6060以下人数（2）算出这次竞赛的平均分。（3）成绩在80-100分之间的同学占数学小组总人数的几分之几？