2019年六年级下学期期末考试试题.doc

2019年六年级下学期期末考试试题一、积累与运用。（25）1、下列词语中加点字注音不正确的一组是（）（2）A.山巅（din） 澎（png）湃 狂澜（ln） 屏(png)障 B.郝(ho)叟 哽(gng)咽 懊(o)悔 炽(zh)痛C.谰(ln)语 亘(gn)古 镐(go)头 污秽(hu) D.坍(tn)塌 胡骑(j) 啾(ji)啾 云鬓(bn) 2、下面词语书写有错误的一组是（）（2）A.海市蜃楼 告罄 羸弱 忧心忡忡 B郑重其事 砍斫 步履 不毛之地C.聊以自慰 泅水 养精蓄锐 孜孜不倦 D.迫不急待 迄今 禁锢 翱翔3、走进名人，了解名著。（4）荒岛余生选自，作者是，国人。主人公是。童年是苏联作家以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活。其他两部为、。4、修改下列病句。（4）每当我听到吉祥三宝这首歌时，心里总是十分感到温馨。修改：春天的莱芜是一个美丽的季节。修改：5、古代写黄河的诗句很多，请写出两句写黄河的诗句。（4），_。，_。6、今天晚上你要为妈妈过40岁生日，你的一位同学却邀请你去看足球赛，怎样拒绝他的邀请，才能不伤害你与这位同学的感情？（2）7、默写填空。（7）（1）大漠孤烟直， 。（2）人之立志， ？（3）万里赴戎机， 。（4）山际见来烟， 。（5） ，弹琴复长啸。（6）峨眉山月半轮秋， 。（7） ，何人不起故园情。 二、文言文阅读。阅读选文，完成后面的1822题金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”8、解释下面句子中加点词的意思于舅家见之。之：父利其然也。利：未尝识书具。尝：并自为其名。为：9、翻译下列句子泯然众人矣。翻译：邑人奇之，稍稍宾客其父。翻译：10、你从哪些方面可以看出方仲永天资过人？用原文回答。11、你认为方仲永变得“泯然众人”的直接原因是什么？用原文回答。12作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？三、现代文阅读（一）阅读下文，完成后面的812题昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼?六年前他参加我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去?”但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕。你在台底下，我上台说话就不发慌了。”“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我： “明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到!” “我知道，爸爸。” “没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?” “是。”我虽然这么答应了，但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服，自从六年前的那一次，我何曾再迟到过?11当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀!所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。13、从全文看，你认为爸爸的哪句话在“我”的成长中起的作用最大？ 14、爸爸的病此时已经无法治好，从他的言行中可以觉察到，请举例说明。 15、“我”此时此刻是否知道父亲已病入膏肓？举例说明。 。16、第段在结构上起的作用是 。17、从段看，爸爸是个什么样的父亲？ 。（二）阅读下文，完成后面的1317题父爱如山我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。说：“喝”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着八仙过海的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是八破图，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。”我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。”刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。18、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。_19、请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。“我”对“父亲”的感情从_，到_，再到_。“父亲”对“我”的感情从_，到_，再到_。20、“父亲”是一个性格复杂的人，请从一个方面举例说说他具有怎样的性格特征。_21、请说说文中的画线句有什么作用？_ 22、这篇文章语言质朴、传神，感情深邃、绵长。请你就感触最深的一点谈谈。（40字以内）_四、作文快乐的时刻很多：也许是一次难忘的合作，也许是一次别开生面的游戏，也许是那一次在文学殿堂里找到了相逢恨晚的朋友把动人的情景描述出来，把自己的感受表达出来，让大家共享。要求：1、题目自拟，写一篇不少于600字的记叙文。 2、书写工整认真。 3、表达自己的真情实感。参考答案一、积累与运用（25分）1、B（2分） 2、D （2分） 3、（4分，每空0.5分）鲁宾孙漂流记，鲁笛福，英国人。高尔基，阿廖沙，在人间、我的大学。4、下列病句（4分）修改：每当我听到吉祥三宝这首歌时，心里总是感到十分温馨。修改：莱芜的春天是一个美丽的季节。5、（4分）6、略（2分）7、默写填空（7分）。（1）长河落日圆（2）顾不如蜀鄙之僧哉（3）关山度若飞（4）竹中窥落日（5）独坐幽篁里（6）影人平羌江水流（7）此夜曲中闻折柳二、文言文阅读8、他（方仲永）认为有利可图 曾经 写上 （3分）9、完全同常人一样了同县的人都感到很奇特，渐渐请他父亲帮宾客。（4分）10、仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（2分）11、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学（或不使学）。（2分） 12、越渲染仲永幼时的天资，越能体现作者对仲永结局的“伤”。 （3分）三、现代文阅读（一）13、无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。（2分）14、语言：“我怎么能够去？”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”行为：“爸爸看着我，摇摇头，不说话了。”（4分）15、不知道。如：执意要爸爸去参加毕业典礼。还有倒数第二段的心理活动，“觉得爸爸讲的话使我很不舒服”，并没有意识到爸爸是做临终遗嘱。（3分）16、承上启下（1分）。引起一年级时受爸爸打那伯事的叙述。（2分）17、对子女要求极其严格。（2分）（二）（15分）18、（3分）要我唱歌（或唱戏曲）；要我喝茶；带我看庙画（意思对即可）19、（4分）害怕、理解、怜惜； 严厉、期盼、敬畏（意思对即可，每小题2分，答错一处扣0.5分）120、（3分）答题要点：严厉，慈爱，望子成龙心切，对文化很神往（所举的例子能说明父亲的性格即可；语句不通顺扣1分）21、（2分）用寒冷、寂静的晨境，渲染一种父子离别时凄清的情景，表达了“我”对“父亲，的依恋之情。（意思对即可）22、（3分）本题为开放性试题。可从内容或语言评析，言之有理即可。（内容2分，语言通顺1分）附送：2019年六年级下学期班主任工作计划-新课标人教版小学六年级一、班级基本情况本班共有39名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：X k B 1 . c o m二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。二、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成X k B 1 . c o m 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。绩。三、班级主要活动内容三月： 跳绳比赛 “学雷锋树新风”主题教育活动 庆祝“三八”妇女节 我为妈妈做家务活动 植树节活动 “我爱集体”系列活动汇报 学生社会实践活动四月： “学会生活”系列活动汇报 “伟大的民族精神”征文活动 立定跳远 期中质量检查五月： 伟大的民族精神演讲赛 评比行为达标优秀生 校排球赛 朗读测试 写字测试 作文片断比赛六月： 迎六一手抄报比赛 古时积累比赛 假日活动成果展示 期末复习交流 毕业考试 休业式 暑期安排 经常性工作： 抓好日常行为规范 定期刊出班级黑板报新 课 标 第 一 网召开班干部会议 以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！系列资料 www.xkb1.com