2019年二年级数学上第二单元表内乘法(一)测试题.doc

2019年二年级数学上第二单元表内乘法(一)测试题班级 姓名 一、填空题1看图写出两个乘法算式并写出口诀（6分）（1） _ _ 口诀:_（2）2看图，先写加法算式，再写乘法算式（8分）（1） 加法算式：_ 乘法算式：_（2） 加法算式：_乘法算式：_（3） 加法算式：_乘法算式：_ （4） 加法算式：_乘法算式：_3列式计算（5分）（1）5个3连加是多少？加法：_乘法：_（2）4乘6，积是多少？_（3）3和2相乘，积是多少？_（4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？_4（6分） 5填写口诀（5分）（1）5（ ）15口诀是（ ）（2）2（ ）12口诀是（ ）（3）3（ ）12口诀是（ ）（4）（ ）416口诀是（ ）（5）（ ）39口诀是（ ）6在（ ）里填上适当的数（8分） 2（ ）12 2（ ）104（ ）8 （ ）416（ ）（ ）9 （ ）5203（ ）18 3 （ ）157在里填上“”、“”或“”（8分）（1）2552（2）5454（3）5525 （4）4343（5）2432（6）660 （7）6666 （8）3425 8口算下列各题（9分）55+4= 34+1= 35+2=45+3= 25-3= 52-4=14+2= 43-1= 44-4= 9观察下面算式，可以改成乘法算式的画“”，不能改的在上画“”（6分）（1）333_（2）444_（3）5556_（4）222_（5）2223_（6）6666_二、应用题（30分） 买3杯圣代多少元？_买4包薯条多少元？_买5个派多少元？_买2个圣代和1包薯条共多少元？_ 买一个圣代和一包薯条、一个派共多少元？_附送：第五单元测试卷一、右面的图分别是谁看到的?连一连。1. 2.二、在括号里画“”。1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“”。2. 哪幅图是小鸟看到的?在里画“”。哪幅图是大象看到的?在里画“”。 三、想一想,填一填。1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。四、谁说得对?对的画“”。五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。2019年二年级数学上第五单元观察物体单元测试卷一、 略二、 1. ()()2. 三、 1. 4562. 小红小军小明四、 提示:蜗牛说得对。五、 提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。