2019年三年级暑期同步第二讲混合运算和两步应用题.doc

2019年三年级暑期同步第二讲混合运算和两步应用题一. 填空题： 1. 应用时计算（ ）和（ ），最后算（ ）。 2. 明明手中的卡通画片比小强多12张，明明给小强（ ）张，两人的卡通画片就同样多了。二. 判断题，在正确算式后面的括号里画“” 1. 纺织厂有男工46人，女工比男工人数多2倍，有女工多少人？ （ ）（ ） （ ）（ ） 2. 王师傅要磨36个零件，实际每小时磨9个，这样提前1小时完成了计划，原计划要几小时完成？ （ ）（ ） （ ）（ ） 3. 东升小学图书室有故事书430本，连环画是故事书的2倍，连环画比科技书多24本，科技书有多少本？ （ ）（ ） （ ）（ ）三. 分析选择能力 找出有关系的条件和问题，组成一道两步应用题，再解答。 条件： （1）钢笔比圆珠笔多30支 （2）钢笔400支 （3）塑料软笔是钢笔的2倍 （4）图画笔比塑料软笔多10支 （5）铅笔的支数和钢笔、圆珠笔的总支数同样多 问题： （1）铅笔有几支？ （2）图画笔有几支？ （3）塑料软笔和钢笔共有几支？四. 技能技巧（一）计算能力 1. 口算： （1）（2） （3）（4） （5）（6） 2. 脱式计算 （1）（2） （3）（4） 3. 按要求把下面每组算式组成一个混合算式。（1）组成一个结果是32的混合算式 （2）组成一个结果是85的混合算式 4. 列式计算： （1）5个18相加的和是多少？ （2）一个数除以7，商是140，余数2，这个数是多少？ （3）7除105，再加上75，和是多少？ （4）5乘86，再减去128，差是多少？（二）解决实际问题能力 1. 把算式和它对应的问题用线连起来 400个零件，李师傅原计划5天完成，实际每天做了100个零件 （1）4005 实际几天完成任务？ （2）1004005实际比原计划每天多做多少个零件？ （3）400100原计划每天做多少个零件？ （4）5400100实际提前了几天？ 2. 应用题：（1）新华书店运进各种少年儿童读物5300本，第一天卖出1850本，第二天卖了一天后还剩2158本，第二天卖了多少本？（2）商场第一天卖出服装120套，第二天卖出的服装是第一天的2倍还多50套，两天共卖出服装多少套？（3）汪老师买一个热水瓶用去36元，一个保温杯比一个热水瓶便宜20元，如果汪老师买5个保温杯要用多少钱？汪老师买热水瓶和保温杯共用多少钱？五. 灵活运用能力 1. 一瓶花生油连瓶一共重800克，吃了一半的油，连瓶一起称，还剩550克，瓶里原来有多少克油？空瓶重多少克？ 2. 小林家养一些鸡。黄鸡比黑鸡多13只，白鸡比黄鸡多12只，白鸡的只数正好是黑鸡的2倍，白鸡、黄鸡、黑鸡各有多少只？（提示：画图） 3. 聪聪的铅笔比红红多20支，如果红红的铅笔又送给聪聪15支，那么聪聪的铅笔就是红红的3倍，聪聪和红红原来各有多少支铅笔？（提示：画图）应用题专题训练学习过程一. 思路指导 例1. 书架上有两层书，第一层有98本，如果从第一层取出4本书放到第二层，两层书的本数同样多，原来第二层有几本书？ 分析与解答：根据“从第一层取出4本书，放到第二层后，两层书的本数同样多”可以想到第一层书的本数比第二层多2个4本，也就是说第二层书的本数比第一层少2个4本，又知道“第一层有98本书”，就可以求出第二层书的本数了。 计算（本） （本） 答：原来第二层有90本。 例2. 有三层书架，上层有100本书，如果从上层取出10本放入中层，取出15本放入下层，那么三层书架的本数就同样多，原来中层和下层各有多少本书。 分析与解答： 从图中可以看出，上层取出25本书以后还剩75本，那么中层添上10本以后也应有75本，下层添上15本以后也应有75本，由此可以求出所求问题。 列式为 （本） （本） （本） 答：中层原有65本，下层原有60本。 例3. 三筐西红柿一共有192个，如果从甲筐中取出16个平均分给乙筐和丙筐，那么三筐西红柿的个数相等，求原来每筐中各有西红柿多少个？ 分析与解答：三筐一共有192个，那么当三筐的个数相等时每筐应该有（个），由此可以推算出所求问题。 列式为：（个） （个）甲筐 （个）乙筐、丙筐 答：甲筐原有80个，乙筐和丙筐原有56个。【模拟试题】答题时间：25分钟二. 合作交流 1. 有甲乙两个笼子装小兔，乙笼子里有18只，从甲笼子里取出5只放入乙笼子后还比乙笼子里的兔子多3只，原来甲笼子里有多少只小兔子？ 2. 四（1）班和四（2）班共有94人，从四（1）班调3人到四（2）班后，两个班人数相等。原来四（1）班和四（2）班各有多少人？ 3. 两班同学做游戏，从甲班调8名同学到乙班后，两班人数相等，原来哪班人数比较多？多几人？ 4. 有甲、乙两筐苹果，从甲筐里取出7个放乙筐，甲筐还比乙筐多7个，甲筐原来比乙筐多多少个？附送：2019年三年级生活中的数学练习题班级 姓名 得分 一、（9 分）这是东莞市中心广场的示意图。让我带你去看看吧！ 1、青少年活动中心在市委市府主楼 的 面，在人民大会堂的 面。 2、图书馆在 的东面，在 的南面。 3、从东入口进入广场，要到科技馆 可以走哪条路线？（ 3 分） 二、（ 10 分）下面每一个小方格代表1平方厘米，请你在格子纸上画一个长方形，并算出它的周长和面积各是多少。我会画，我会算！周长： 面积：三、（ 10 分）对于生活中的数学问题，先要了解：知道什么信息，要解决什么问题。然后分析，再作答。1、 下面是百佳商场某种饮料四个季度销售量统计图。 （1）哪个季度的销售量最多？ 比最少的多多少？（3 分） （2）根据统计图，你认为该季度销售量最多的原因是什么？（3 分）（3）平均每个季度的销售量是多少？（4 分） 四、4个小队的少先队员去摘黄瓜，每个小队有12人，平均每人摘8千克。一共摘了多少千克？（ 7 分）五、一个小组有6个同学，他们的体重分别是：38千克、36千克、42千克、35千克、44千克、36千克。这个小组的同学平体重多少千克？（ 8 分）六、我校三年级（1）班有4个小组，每个小 组有9人， 他们在植树节共植树144棵。平均每人植树多少棵？（7分）七、下面是南小下午作息时间表：（ 10 分）14：1014：50第一节15：0015：40第二节15：5016：20第三节16：20放学 下午第二节课是从下午几时几分到几时 几分？ 下午同学们在学校一共有多长时间？八、在体育课上，跳绳有5人，打羽毛球的人数是跳绳人数的2倍，踢足球的比跳绳的人数的3倍少2人，跑步比跳绳多3人。（10分）（1） 打羽毛球的有几人？踢足球的有几人？（2）跑步和跳绳的一共有几人？（3）你还能提出什么问题？并解答。九、（ 10 分）一块正方形玻璃的边长是9分米。（1）它的面积是多少平方分米？9分米（2）用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈，这根绳子长多少分米？十、（ 12 分）自行车12千米/小时汽车75千米/小时电动车24千米/小时（1）自行车19小时可以行多少千米？（2）汽车28小时可以行多少千米？（3）电动车46小时可以行多少千米？（4）你还能提出什么问题？请解答出来。十一、招聘启事。（ 7分）启事二 本公司因业务需要拟聘任工作人员一名，每天工作8小时，周六、休息，每周付报酬690元。启事一 本公司因业务需要拟聘任工作人员一名，每天工作8小时，周六、周日休息，每周付报酬600元。假如你参加招聘会，你会选择哪家单位呢？为什么？