2019-2020年四年级美术上册 我也能做鞋教案 苏少版.doc

2019-2020年四年级美术上册 我也能做鞋教案 苏少版教学目标： 1.引导学生欣赏、设计、制作风格独特的鞋。 2.引导启发学生将自己设计的鞋用不同的材料来表现出来。通过创作活动，训练学生的动手制作能力。 3.结合班级或学校活动，开展丰富多彩的鞋展活动，体会鞋与环境与传统文化的关系。 教学准备：图片和绘画工具。 教学重点：引导学生欣赏、设计风格不同的鞋，并尝试将自己设计的鞋制作出来。 教学难点：启发学生自己设计的鞋，用不同材料制作出风格奇特的鞋。 教学过程：一、故事导入。由灰姑娘的故事引入到鞋。人的一生都离不开鞋，鞋对于我们非常重要。 今天，我们就来设计制作鞋。 二、教学新课。 1.欣赏讨论鞋。 我们一起来欣赏鞋的图片。 同学们一定要看仔细这些鞋的造型，了解它的特点和装饰的纹样。 2.分析创作。 让学生说说可以用哪些材料来制作鞋。 3.以小组为单位来设计、制作鞋。 三、作品展评。 采用自评、互评、点评的形式组织学生进行作业展评。附送：2019-2020年四年级美术上册 我们的生日聚会 1教案 人教新课标版教学目的：1.向家长了解自己的成长过程，通过收集自己成长过程中的照片，制作成长记录卡。2.引导学生用绘画、手工等方法，创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。教学重点：引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。教学难点：围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新教学准备：1.知识准备：向家长了解自己的成长过程，叙述生活中的一两个精彩片段，收集成长过程中的照片2.教具准备：彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精美的工艺品教学流程：1.组织学生激发兴趣（1）播放小朋友在过生日的情景，导入新课。（2）学生讨论、交流、发言。师：小朋友喜欢过生日吗？（喜欢）现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧2.老师出示制作的成长记录本，引导学生观察制作。（1）上面要有照片、图片，可以是生日或生活中的一些有趣片段，另外附加一些文字的说明。（2）注意版面的设计要有美感，色彩丰富。3.教师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有个性，新颖有趣的工艺品。4.欣赏课文图例，鼓励学生大胆创作。5.学生制作，教师巡回指导。6.展示作品，让制作者自已设计的作品进行描述。7.举行生日聚会，互赠自己所作的礼物。 教学反思：本课的教学指导思想是：让学生学会观察、动脑，以不同的材料、不同的工具、不同的方法尝试探索，充分发挥想象，设计制作创造出富有个性的生日艺术作品；整个教学中注意培养学生对造型艺术的兴趣。教学中以学生独立思考，共同探讨，观察尝试为主，教师起引导作用。 在我们的成长中,凝聚了爸爸妈妈的心血,也凝聚着老师对我们的关怀与教育。本课要求收集自己成长过程的各种照片,制作成长记录本，给学生的成长留下了痕迹。