2019-2020年四年级美术上册 第2课 时间告诉我教案 湘美版.doc

2019-2020年四年级美术上册 第2课 时间告诉我教案 湘美版 教案背景1、面向学生： 小学 2、学科：美术3、课时：1 教学目标1.了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 2.学生运用网络搜索等工具进行信息获取的能力3.体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 教材分析时间对我们是再重要、再平常、使用再多不过的概念了，但时间对于儿童来说是一个非常抽象的概念，课题将时间拟人化，向我们述说着时间的重要性，给人以亲切的感觉。通过钟表的制作和有关时间的绘画表现，在提高学生审美能力的同时，培养学生珍惜时间，创造美好生活的思想感情。教学重点难点及突破：教学重难点：利用生活中废旧材料进行钟面的设计教学准备：教师准备：利用“百度搜索”搜集资料，制作多媒体课件学生准备：观察生活中或通过百度搜索了解钟表的结构和样式 教学方法以小组合作、自主探究学习为主，并辅助以讲授法、谈话法、讨论法。 教学过程一、课前延伸观察生活中或上网百度浏览钟表的结构和样式。二、课堂探究 1.自主学习情景激趣 导入新课欣赏钟表店，轻松欢快的音乐使学生进入一种良好的学习状况。由儿歌揭示时间与生命的关系。，提示珍惜时间，由时间的计时工具钟表，导出本课课题知识补充：了解古代计时工具图片展示沙漏、漏壶、日冕等古代计时工具。 【百度图片】沙漏image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C9%B3%C2%A9&in=21750&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=7&rn=1&di=61635458295&ln=xx&fr=&fm=result&fmq=1332155287593_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn7&-1&di61635458295&objURLhttp%3A%2F%2Fpic8.nipic%2Fxx0720%2F5384849_103136508869_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnipic%2Fshow%2F1%2F77%2F0b3b38091dd48a65.html&W1004&H1024&T6946&S160&TPjpg【百度图片】漏壶image.baidu/i?ct=503316480&z=3&tn=baiduimagedetail&word=%C2%A9%BA%F8&in=27270&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=85974440580&ln=256&fr=&fm=detail&fmq=1332155525625_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di85974440580&objURLhttp%3A%2F%2Fimg.lotour%2Ftest%2Fzhoubian%2Fbeijing%2Fxx11%2Fimg400277.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fbjaround.lotour%2Fs%2Fxx1112%2Fn400282.shtml&W1120&H1972&T8542&S584&TPjpg【百度图片】日晷image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C8%D5%EA%D0&in=421&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=31965835200&ln=1979&fr=&fm=detail&fmq=1332156022375_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di31965835200&objURLhttp%3A%2F%2Fimgsrc.baidu%2Fbaike%2Fpic%2Fitem%2F2979013091cc36a1a8018e06.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fbaike.baidu%2Fimage%2F2979013091cc36a1a8018e06&W1024&H683&T8373&S152&TPjpg钟表欣赏（钟表大集合）提示学生：要带着问题欣赏，欣赏时注意以下几点钟表可分为哪几类？你喜欢其中哪一类？这一类有什么特点？（主要从形状、色彩思考）课件展示几类优秀钟表实例相片 【百度图片】钟表image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D3%B1%ED&in=13460&cl=2&lm=-1&st=&pn=33&rn=1&di=27172675440&ln=xx&fr=&fm=hao123&fmq=1332156505890_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn33&-1&di27172675440&objURLhttp%3A%2F%2Fpic7.nipic%2Fxx0603%2F1912176_024948459446_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnipic%2Fshow%2F1%2F77%2F3984e40639a62a1d.html&W1024&H1024&T6956&S206&TPjpgimage.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D3%B1%ED&in=29779&cl=2&lm=-1&st=&pn=56&rn=1&di=17356773150&ln=xx&fr=&fm=hao123&fmq=1332156505890_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn56&-1&di17356773150&objURLhttp%3A%2F%2Fpic7.nipic%2Fxx0512%2F73047_114802099804_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnipic%2Fpsd%2Fzhuanti%2F688081.html&W1024&H819&T6803&S242&TPjpgimage.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D3%B1%ED&in=19510&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=371&rn=1&di=25684350840&ln=xx&fr=&fm=result&fmq=1332157736671_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn371&-1&di25684350840&objURLhttp%3A%2F%2Fnews.crwan%2Fsitemap%2Fimages%2F112443884%2F041438.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnews.crwan%2Fsitemap%2Fgoods.php%3Fid%3D10080172366&W866&H650&T7530&S34&TPjpgimage.baidu/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%BF%A8%CD%A8%C4%D6%D6%D3&in=12190&cl=2&lm=-1&st=&pn=48&rn=1&di=72315311865&ln=1930&fr=&fm=rs2&fmq=1332158007859_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn48&-1&di72315311865&objURLhttp%3A%2F%2Fbjjcsh%2Fimages%2Fxx07%2F1278560634392099024.JPG&fromURLhttp%3A%2F%2Fbjjcsh%2Fgoods.php%3Fid%3D14688&W800&H800&T7380&S52&TPjpg【百度图片】手表image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B6%F9%CD%AF%B1%ED&in=9444&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=9&rn=1&di=70991856330&ln=1986&fr=&fm=result&fmq=1332157154187_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn9&-1&di70991856330&objURLhttp%3A%2F%2Fgo591%2Fimages%2Fxx10%2Fgoods_img%2F1117_P_1286150281254.JPG&fromURLhttp%3A%2F%2Fgo591%2Fgoods.php%3Fid%3D1117&W500&H500&T8364&S34&TPjpgimage.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CA%B1%C9%D0%CA%D6%B1%ED&in=641&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=88&rn=1&di=37512340770&ln=xx&fr=&fm=result&fmq=1332157422343_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn88&-1&di37512340770&objURLhttp%3A%2F%2Fchezai168%2Fuploads%2Fallimg%2F110911%2F2301454V9-0.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fchezai168%2Fshoubiao%2F0911211exx.html&W1200&H1200&T8586&S176&TPjpg2.合作探究学生以小组为单位讨论以上问题。班内交流3.教师点拨钟表的种类:从功能形式分:挂钟 座钟 手表从艺术风格分:传统古典型 现代简洁型 趣味儿童型结合图片实例分析3.实践探究我的手表我做主每人制作一支纸手表:步骤一:折叠方法：用16开素描纸或彩纸先取一正方形，小组合作探讨每人完成折叠（提供折叠方法示意图）步骤二:装扮利用绘制或粘贴等方法装扮自己的手表。要求：大胆发挥想象力，创作出与众不同的作品4.交流展示我行我秀每组选两件优秀作品上台展示，要求声音洪亮，说普通话语言简洁其他同学认真倾听，当好评委评选最佳创意作品、最佳优秀作品、最佳小组。三、课后提升1.情感提升：共同诵读明日歌关爱生命 珍惜时间 【百度mp3】明日歌xdfssyxx/resources/mrg01.mp3【百度百科】明日歌baike.baidu/view/302159.html明日复明日，明日何其多？ 日日待明日，万事成蹉跎！ 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨夜滚滚水东流，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。2.艺术实践课后通过上网百度搜索或去图书馆等方式了解更多的有关时间的知识。 教学反思良好的开始是成功的一半，教学开头通过视频音乐动画，提高学生的学习兴趣。欣赏环节是通过通过百度搜索放进课件里丰富多彩、造型各异的钟表资料来体现。把学生带入到风格大胆、造型或夸张、或可爱、或传统的钟表世界里，为后面的设计钟表做好铺垫。分析钟，我用“看看我们各种造型各异的钟表都有什么共同特点与不同点”等问题引导学生自己观察探究，发现和认识钟表的外形结构特征。我还结合了数学课的一些知识，教会同学们绘制科学传统的刻度数字。教学时我边讲解边示范学生同步练习的教学方法也是在美术教学中必须要运用的。因此，我在教学中设置了示范讲解这一环节，让学生了解钟表设计的方法与步骤。更加直观体现造型设计的基本要领。著作权与使用申明：获奖作品的作者享有作品的著作权，并同意授权中国教育信息化杂志社与百度公司校园合作项目相关推广活动中以非商业目的对该获奖作品进行复制、使用、编辑、改编等。附送：2019-2020年四年级美术上册 精美的邮票 1教案 人教新课标版教学目标：1.了解邮票的发展历史，邮票的组成部分以及它在生活中的应用。2.利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。3.通过对邮票的欣赏、了解以及创作，培养学生对集邮的兴趣。教学重点：了解邮票的发展历史，邮票的组成部分以及它在生活中的应用。教学难点：设计一枚或一套邮票。教学准备：1.查找有关邮票的历史知识、以及相关资料。2.收集、分类各种类型的邮票，特别是对邮票图案的归类以及整理。3.教师和学生准备彩色纸、剪刀、记号笔、水彩笔、油画棒。教学过程：一、导入1.师出示没贴邮票的信封，问：同学们，老师这封信能寄出去吗？为什么？2.课件出示课题：邮票二、认识1.师：邮票有什么作用呢？2.师：大家想一想，邮票是从有信件的时候就有了吗？师给学生讲故事邮票的起源。课件出示邮票“黑便士”。师：这就是当时英国政府于1840年发行的全世界第一枚邮票，因为它的票面是黑色的，面值为一便士，所以叫“黑便士”。3.课件出示邮票“大龙票”。师：你们仔细看，这枚邮票是哪个国家发行的？4.师：根据用途的年同，邮票也分为不同的种类。5.课件出示鲁迅诞辰一百周年的纪念邮票，师：你认识邮票上面的这个人吗？他是谁？这是一张纪念邮票，这张纪念邮票就是为了纪念我国伟大的文学家鲁迅先生诞辰一百周年而发行的。课件出示纪念邮票纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票。6.课件出示宣传天坛的邮票。师：你知道这枚邮票上表现的是哪个地方吗？师：这就是为了宣传天坛这个地方而发行的特种邮票。课件出示特种邮票为宣传某些事物而特别发行的邮票。7.师：纪念邮票和特种邮票因为它们发行量小而且印刷精美，所以一直被广大集邮爱好者所青睐。8.师：另外国家还专门发行了一种比较常见的邮票，印刷数量最多，图案不经常变换。这种邮票主要为了供给人民寄信使用的，这就是普通邮票。课件展示普通邮票的图案。9.课件出示奥运邮票。这是一张什么邮票？它上面画了什么内容？通过这张邮票，你能知道一张邮票都有哪几部分组成的吗？10.欣赏邮票，“艺”字邮票，鼠年邮票，安徒生童话邮票。三、设计制作邮票1.刚才看了这么多的邮票，下面请大家欣赏一张特殊的邮票老师亲手制作的邮票。出示示范作品。想知道这枚邮票是怎么做出来的吗？2.师示范邮票的表现内容可以是哪些？制作步骤：画图案写文字剪齿孔3.现在知道邮票的怎么制作的了吗？你们想不想也来制作一枚邮票呢？你准备制作一枚什么内容的邮票呢？4.学生设计制作。5.作品展示、评议。四、拓展做一本简易的集邮册。