2019年三年级上册语文期末考试试卷.doc

上传人:sh****n 文档编号:5609146 上传时间:2020-02-03 格式:DOC 页数:11 大小:66KB
返回 下载 相关 举报
2019年三年级上册语文期末考试试卷.doc_第1页
第1页 / 共11页
2019年三年级上册语文期末考试试卷.doc_第2页
第2页 / 共11页
2019年三年级上册语文期末考试试卷.doc_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
2019年三年级上册语文期末考试试卷一、我要注意听、写完后还要认真检查。% 学校 年 班 姓名; 二、 我要把音节拼一拼,再工整地写下来。%chn jn yun b chun zo chn znxn x ru kun xio qio ln ln ln y chn sh ( ) ( ) 三、 下面的字我能区分清楚,还能组词。%继( ) 异( ) 旅( ) 练( )断( ) 导( ) 旋( ) 炼( )四、 分组积累成语是一种好方法。%带“海”字的: 、 、 与动物有关的: 、 、 带“情”字的: 、 、 五、 我能写出反义词。9%今 直 真 兴(xng) 静陌生 强壮 忙碌 坚硬六、 我能找出错别字,还能改一改。%1、蓝球赛快开始了,同学们个个磨拳擦掌。( )( )2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。( )( )七、 我能正确区分它们。% 激烈 猛烈 强烈1、白鲸( )地撞击冰块。2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。3、经过了( )的心理斗争,他终于做出了决定。 储藏 蕴藏4、海底( )着丰富的煤、铁、石油和天然气。5、人们把黄瓜、西红柿等食品放进冷库里( )起来,以被冬天使用。八、 我爱读书,知道课文讲些什么。12%1.爆竹声中一岁除, 。2.丑小鸭来到树林里,小鸟他,猎狗他。他没有朋友,只好 流浪丑小鸭 地走着,走着,泪珠 往下掉。3.卢诺尔曼从小 ,长大后经过 ,终于设计出了第一顶降落伞。九、 开卷有益(我能用学过的方法读懂短文)。14%煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问书怎么可以煮呢书放在锅里煮不是要煮烂吗爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷、下笔如有神。我们学习语文,对那些好文章也应该这么煮。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以先从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清早起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,煮书还真有道理呢。、 给短文中第一自然段的句子加上合适的标点。2%、 你能从文中找出成语吗?(至少写三个)并在其中选择一个成语,写一句话话。6%4、我能通过读句子来知道词语的意思,你呢?2%肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?犯愁是什么意思? (实在写不出来,也可以用犯愁写一句话。)5、爷爷说的煮书是什么意思?读了这篇短文后,你有什么收获呢?请写下来。(提醒:不明白要再看看短文。)4% 十、 笔下生花25做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢?丁丁,把你难忘的事也讲给我听听吧?这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队活动也让我学到很多知识!同学们,听了丁丁、冬冬的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定经历了许多难忘的事:高兴的事、伤心事、激动的事选一件特别有话说的写一写。写完要记得读一读、改一改哦。附送:2019年三年级上册语文期末考试试卷含答案解析第一部分 基础积累与运用 一、读下面一段话,在括号里规范地写汉字。 zhn bi qin x 李华的课前一分钟演讲做了充分的( ),借用了毛主席的“( )使人 jio o j dng r li进步,( )使人落后”名言。演讲完毕,同学们( )地鼓掌,掌声( )而持久,纷纷投去赞赏的目光。 二、比一比,再组词。你一定行! 镜( ) 仰( ) 朴( ) 励( ) 侧( ) 境( ) 迎( ) 补( ) 厉( ) 测( )三、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语(试卷上除外)。 ( )近求远 ( )流不息 相提并( ) 不假思( ) 例:又说又笑 里应外合 四、写出带点词的反义词。 1.赵州桥拱形桥洞的设计,减轻了流水对桥的冲击力。( ) 2.为了他人的( ),有危险时应让别人先出去。 3.虽然这个实验失败了很多次,但这次终于获得了( )。五、选择正确的词语填在括号里。 不但而且因为所以虽然但是 1.( )老奶奶白发苍苍,( )行动十分利索。 2. 王小明( )学习成绩优异,( )乐于帮助同学。 3.( )你让杰西很开心,( )我要把刀送给你。六、按要求填写。 1.选择合适的语句填在下面的横线上。X K b1. C o m 温故而知新 百尺竿头 人无完人 习相远 清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学 (1)孔子说过:“ 。”这充分说明复习是十分重要的。 (2)做人不能骄傲,学问和成绩虽然达到了很高的程度,但还要继续努力,向前发展,正所谓“ , ”。 (3)明月松间照, 。2.山重水复疑无路,_。3.秋风吹来,落叶在林间_。这时候,森林向人们献出了_的山葡萄,_的榛子,_的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 七、祖国风光秀丽无比,你学习了哪些写景色的古诗,请你写一首。 第二部分 阅读积累与运用 新-课 -标-第 -一-网 阅读短文,回答问题。 (一) 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“_” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “_” “你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们” 蚂蚁听了,心服口服,从此再也不忌妒蜜蜂了。1. 根据短文内容填空。X k B 1 . c o m 蚂蚁忌妒蜜蜂_,蚂蚁想来想去想不通的是_,蜜蜂勤劳是为_,蚂蚁勤劳为的是_,从中看出_。2.从文中找出三个意思相近的词,写在横线上。 _ _ _3.联系上下文,在文中划横线的地方补全对话。4.你喜欢文中的蚂蚁还是蜜蜂,为什么? _ (二)征 友 启 事 小牛很孤单,一心想找个朋友。 他贴出一张“征友启事”。上面写道: “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系” “征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。 “唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。 老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。 第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳, 或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点, 就欢迎前来联系。” 新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住:山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!” 马驹说:“让我伴你学习耕田!” 不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。 1.这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“_”画出两次征友启事的内容。 X k B 1 . c o m2.第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个 走来,又一个个_地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他 。3.看了第一则征友启事后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想: 4.仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。 例:山羊说:“让我同你一起吃草!” 说:“让我 !” 5.读了这个故事,你从中受到什么启发? 第三部分 习作 同学们,在学校生活中你肯定结交了许多好朋友,你们之间也一定发生了许多有趣的事。请你想一想,然后写一写自己经历的有趣的事。要求:1.自己定一个题目;2.尝试运用平日积累的好词佳句,做到语句通顺,内容具体,250字左右;3.书写工整,不写错别字。新 课 标 第 一 网 编制人:昌乐外国语学校 杜学文参考答案第一部分 基础积累与运用一、准备 谦虚 骄傲 激动 热烈二、答案不唯一三、设 川 论 索 一和三相同即可 一和三互为反义词即可四、加大/加重 安全/平安 成功X k B 1 . c o m五、虽然但是 不但而且因为所以六、1.温故而知新 百尺竿头 更进一步 清泉石上流 2.柳暗花明又一村3.飞舞 酸甜可口 又香又脆 鲜嫩七、答案不唯一第二部分 阅读积累与运用(一)1. 受人们赞美 蜜蜂跟自己一样干活而不受赞美 人们 自己 多为别人着想,别人才会赞美你2. 夸奖 称赞 赞美3. 符合情景即可4. 意思对即可(二)1. “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系”和“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳, 或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点, 就欢迎前来联系。”2. 兴高采烈 垂头丧气 闷闷不乐3. 围绕“不要对别人要求多”即可4. 意思对即可5. 要想交到好朋友,不要对别人过多要求,应多为朋友考虑。第三部分 习作 一档(2225分)语句通顺,抄写认真,无错别字,叙事完整,写自己的真情实感。 二档(1821分)语句基本通顺,能说出故事经过,有自己的真实想法,抄写比较认真。 三档(1417分)能用自己的话叙述故事,会分段,有一定的故事情节,基本能写出自己表达的情感。系列资料 www.xkb1.com 不用注册,免费下载!
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!