2019-2020年六年级数学下册 分数和百分数复习教学反思 苏教版.doc

2019-2020年六年级数学下册 分数和百分数复习教学反思 苏教版分数和百分数的复习重点应当是它们的概念，还有它们的联系与区别，当我们面对比较熟悉的知识，怎样才能把它们连贯起来，使得复习课区别于新课又使每个学生通过复习有所收获，我觉的学生在复习方式上要有所改变，主要体现在“几个转变”上。一、知识整理过程本节课的设计就是从学生的实际出发，学生通过知识的整理，发现了分数与百分数的几个相同点，比如：它们都可以表示一个数与另一个数的关系，还有它们都是分数等。还发现了一些不同点，比如：它们的书写形式不一，分数还可以表示一个具体的数量，有时可以带上单位名称，而百分数则不可以等。学生在知识的整理、交流中理清思路，提高能力，唤醒了尘封已久的知识，比如：分子、分母、分数单位、倒数、分数的基本性质、约分、通分等。在展示学生的知识整理结果时，有好多学生都发出了惊叹，有几份学生的作品真是整理得太好了，这个过程其实也是中等学生学习提高的过程，同时也是对知识整理能力较强的学生最好的夸奖。二、评价的转变现有的一些课堂教学中，教师仍然“霸占”着评价的主体位置。学生回答对了，教师马上说“你太棒了”，其他学生可能还没有明白那位学生讲的是什么；如果学生回答错了，有教师立即就会“笑眯眯”的说：你再想想看，或者是谁来帮助他。这样的课堂，教师自始自终在扮演着“裁判员”的角色，人为地造成课堂的紧张气氛，学生想说不敢说，他们把思考问题的时间放到了揣测老师到底要什么样的答案，我的答案不知老师要不要。形成的后果是大部分学生成为一个“学习的旁听者”，对教师产生了依赖，影响了学生在学习过程中自我反思能力的提高。在分数、百分数的复习一课中，除了教师对学生的评价外，更多的是学生对自己学习活动的反思和自我评价：你可以对你的想法作出解释，你觉的你的表达是否有说服力，等等。数学从某种意义上说，是一种体验数学。在教学中，每个教师都要作一个愿思考的人，肯思考的人。我想，只要每个教师都有着一种为了学生的发展而教学的思想，必然能在复习课中寻找出鲜活的“新因子”，从而让我们的课堂教学充满活力。附送：2019-2020年六年级数学下册 分数应用题1教案 人教版教学目的1通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并能正确的解答。2通过复习，培养学生的分析能力以及综合能力。3通过复习，培养学生认真、仔细的学习习惯。教学重点通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并能正确的解答。教学难点通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并且能够数量、正确的解答。教学过程一、复习准备。老师这里有两个数，一个是6，另一个是3你能够用6与3提问并且进行回答吗？学生回答： （1）3是6的几分之几？（2）6是3的几倍？（3）3比6少几分之几？（4）6比3多几分之几？（5）6占6与3总和的几分之几？（6）3是6与3差的几倍？谈话导入：今天我们就来复习分数应用题（板书：分数应用题的复习）二、复习探讨。（一）教学例4。学校举办的美术展览中，有50幅水彩画，80幅蜡笔画_？1教师提问：根据已知条件，你都可以提出什么问题？并解答 2反馈： （1）水彩画和蜡笔画共多少幅？（2）水彩画比笔画少多少幅？（3）蜡笔画比水彩画多几分之几？（4）水彩画比蜡笔画少几分之几？（5）水彩画是蜡笔画的几分之几？（6）蜡笔画是水彩画的几分之几？（7）3教师质疑。（1）5问和6问为什么解答方法不同？（单位1不同）（2）3问和4问的问题有什么不同？（单位1不同）（二）例题变式。1学校举办的美术展览中，有50幅水彩画，蜡笔画比水彩画多 ，蜡笔画有多少幅？2学校举办的美术展览中，有80幅蜡笔画，蜡笔画比水彩画多 ，水彩画和蜡笔画一共有多少幅？（1）学生独立解答。（2）学生讨论两道题的区别。教师总结：看来我们做分数应用题时，需要认真审题并且在找准单位1的同时注意找准对应关系。（三）深化。如果题目中的分数发生了变化，我们还会解答吗？1仓库里有15吨钢材，第一次用去总数的20，第二次用去总数的 ，还剩下多少吨钢材？2仓库里有一些钢材，第一次用去总数的20，第二次用去总数的 ，还剩下15吨，仓库里有多少吨钢材？（1）学生独立解答。（2）学生讨论两道题的区别。教师总结：虽然分数应用题与百分数应用题在表现形式上不同，但是数量关系相同。同样需要注意认真审题并且在找准单位1的同时注意找准对应关系。三、巩固反馈。1分析下面每个题的含义，然后列出文字表达式。（1）今年的产量比去年的产量增加了百分之几？（2）实际用电比计划节约了百分之几？（3）十月份的利润比九月份的利润超过了百分之几？（4）xx年的电视机价格比xx年降低了百分之几？（5）现在生产一个零件的时间比原来缩短了百分之几？（6）十一月份比十二月份超额完成了百分之几？2列式不计算。（1）油菜子的出油率是42，2100千克油菜子可以榨油多少千克？（2）油菜子的出油率是42，一个榨油厂榨出菜子油2100千克，用油菜子多少千克？（3）某工厂计划制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？3判断并且说明理由。男生比女生多20，女生就比男生少20 （ ）4一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了全程的 ，第二小时比第一小时多行了16千米，这时距离乙地还有94千米。甲、乙两地间的公路长多少千米？四、课堂总结。通过今天这堂课，你有什么收获吗？五、课后作业。某体操队有60名男队员，（1）女队员比男队员多 ，女队员有多少名？（2）男队员比女队员多 ，体操队员共有多少名？（3）女队员比男队员少 ，女队员有多少名？（4）男队员比女队员少 ，体操队员共有多少名？六、板书设计