2019-2020年六年级语文上册11月考检测试题.doc

2019-2020年六年级语文上册11月考检测试题班级 姓名 一、火眼金睛，辩字组词。祥（ ）稿（ ）历（ ）脂（ ）骏（ ）赐（ ）爆（ ）详（ ）搞（ ）励（ ）指（ ）俊（ ）剔（ ）瀑（ ）二、我的书写最棒！ 请将“施、挠、铲、窜、怨、胯、逝、挚、咳、嗽、滥、睹”按字典里的音序顺序工 整地抄写在下面田字格里。 三、选词填空：喜爱 热爱 挚爱 我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 印第安人（ ）雨后清风的气息。四、用“然”字组词，并分别填写在下面的句子中。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。顺着蜜蜂飞行方向一定能找到养蜂人。列宁凭着这想法（ ）找到了那个养蜂人。翻地、播种、浇水花生种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，（ ）收获了。小英雄雨来始终不说话，狗急跳墙的鬼子（ ）出手打了雨来。岁月悠悠，惟有你（ ）如旧。（ ）雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。五、词语充值卡。补充词语我最棒！ 一（ ）千里 一（ ）无（ ） 流（ ）忘返 （ ）（ ）吞枣 （ ）之大吉 （ ）（ ）乐道 （ ）（ ）风霜 世外桃（ ）六、连一连。造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 龚自珍此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 周恩来我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 庄子不精不诚，不能动人。 李白轻诺必瓜信。 张维平落红不是无情物，化作春泥更互花。 老子七、古诗积累：把诗句补充完整，并注明诗名或作者。昔我往矣， 。 ，雨雪霏霏。 选自 好雨 ，当春 。随风 ，润物 。节选自 ，作者是 朝 ， 我知道歌颂春天的古诗还有 。明月 ，清风 。稻花 ，听取 。节选自 ，作者是著名词人 朝 。八、日积月累。1鲁迅原名 ，浙江 人，主要作品有 、 、 。毛泽东评价他为伟大的 、 、 。 本书中我们学过关于鲁迅的文章有(写出三篇） 。2自嘲中：横眉 ，俯首 。故乡中：其实 ， ， 。许广平欣慰的纪念中：“我好像 ， ， 。3鲁迅关于民族精神还有一句名言，他说：唯有 ，唯有 ， 。4关于珍时鲁迅在 说：时间就是 ， ，其实是 。 关于读书鲁迅 认为：只看一个人的著作，结果是不大好的。必须如 一样， ，这样才能 。倘若盯在一处，所得 ， 。鲁迅这句话的意思就是告诉我们小学生要 。九、阅读理解：（一） 天空中挂着 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年， 银圈，手 一柄钢叉，向一匹猹 地刺去。那猹却将身一扭，反从他胯下 了。1根据原文内容填空。2这段话主要抓住了闰土的 、 来描写。3联系课文内容说说闰土给你留下了怎样的印象。 （二） 你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。1这段中，作者问候了哪些朋友？用横线在文中标出来2文中内容用哪种人称写的？运用了哪些修辞手法？你能仿照再写一句话吗？3这段话选自哪篇课文？这段文字给你印象最深的是什么？ （三）“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1恍然大悟怎么理解？“我”真的恍然大悟了吗？ 2鲁迅说的“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”我们该怎样理解？ 十、写作：以我的好朋友为题，用一两件事介绍朋友的特点，书写要工整。 附送：2019-2020年六年级语文上册一课一练乡土画家教科版课前自主梳理 开心自主梳理，轻松搞定基础。1拼音长廊。（读拼音，写词语）我们sh x（ ）的白石老人是湖南xing tn（ ）人。2啄木鸟行动。（找出下面词语中的错别字，并把正确的写在括号里。）不勘设想() 正定自若() 竟然有序()纹思不动() 高朋满坐() 大张其鼓()3比一比，组成词语。 4课文链接。(读课文，回答问题)为什么把白石老人称为乡土画家？ 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。5词语游乐。（选择正确的关联词语填空）不但而且只要就因为所以（1）你()天天照着字帖写，用心去写，()一定会写出好字。 （2）他()绘画有名，()书法也有造诣。 （3）（ ）齐白石是一位乡土画家，他爱家乡，爱自己的土地，（ ）他的艺术才会博得世界人士的共鸣。6修改下面的病句。(1)林肯先生是第十六届美国历史上卓有成就的总统。 (2)爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。 7精彩回放。（阅读课文片段，回答问题）有的画家崇拜白石老人，模仿他的笔墨，x q（ ）他的笔法，甚至连书法题款都悉心模拟（s n），可是忽略了老人丰富的农村生活体验，不从老人观察体会事物的方法和对生活浓厚感情去ko l（ ），因此怎么也画不出那种神韵（jn yn）。老人有句话“学我者生，似我者死”，击中了其中的要(yo yo)害。1根据拼音写词语。2给文中加点的字选择正确的读音。3为什么其他人模仿不出白石老人画的神韵？ （4）“学我者生，似我者死”这句话是什么意思？ 课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。8积累展示。你还知道我国有哪些著名画家？说说他们的成就。 9快乐阅读。阅读短文，完成练习。徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位，中国留学生常常受到别人的歧视。有一次，许多留学生在一起聚会，一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了材！”坐在一旁的徐悲鸿被(激动激怒)了，他走到这个洋学生面前，大声地说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的祖国 我们比一比 等学习结业时 看看谁是人才 谁是蠢材从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常(高兴喜爱)徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到他家画室里画画，并亲自辅导。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后，在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时(震动轰动)了巴黎美术界。这时，那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。(1)把括号里不合适的词用“”画去。(2)给第自然段画“ ”部分加上标点。(3)给加点字选择正确的解释，在正确答案后打“”，并任选一个造句。歧视：不平等()不相同()岔路()临摹：到()将要()照着字画模仿()靠近()深造：距离大()时间久()程度深()杰出：才能出众()超过()(4)用“ ”画出文中描写徐悲鸿勤奋学画的句子。(5)本文的中心句是 (6)请你写出几句爱国的名言： 参考答案与提示1熟悉 湘潭 2堪 镇 井 丝 座 旗 5（1）只要就 （2）不但而且 （3）因为所以 6（1）林肯先生是美国历史上卓有成就的总统。 （2）爸爸给我买了一幅名为北国风光的画。7（1）袭取 考虑 （2）n yn yo （3）模仿他的笔墨，袭取他的笔法，甚至连书法题款都悉心模拟，可是忽略了老人丰富的农村生活体验，不从老人观察体会事物的方法和对生活的深厚感情去考虑。 （4）学习我绘画的人有进步，只是单纯模仿的人不会有进步。 9（1）激动 高兴 震动 （2）：“ ， ？ ， ， 。 ， ， ， ！” （3）不平等 照着字画模仿 程度深 才能出众 （4）他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。 （5）徐悲鸿是我国杰出的画家