2019-2020年物理：电流的磁场 电磁铁阶梯训练(沪科版).doc

2019-2020年物理：电流的磁场 电磁铁阶梯训练(沪科版)基础知识与基本技能*1奥斯特实验表明，通电导体周围和 的周围一样，存在着 。05*2通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，它两端的极性跟 的方向有关系，可以用 来判定。其方法是用 手握住通电螺线管，让 的方向与电流方向一致，那么大姆指所指的那端就是螺线管的 。15*3电磁铁主要由 和 组成。05*4螺线管与电磁铁的区别是 。电磁铁的磁性比螺线管的磁性 ，这是因为 。05*5电磁铁的铁芯是用 制成的，而不是用 制成的，这是因为 。05*6把螺线管紧密地套在一个 上，就构成了一个电磁铁。电磁铁磁性的有无跟 有关系，磁性的强弱跟 有关系。05*7要增强通电螺线管的磁性，可以采取的方法有：（1） ；（2） ；（3） 。10*8电磁继电器实际上是一个由 控制的开关。通过电磁继电器控制 压电路的通断可以间接的控制 压电路的通断。05*9电话的两个基本组成部分是 和 。前者把声音的振动转化成 ，后者又把变化的电流转化成 ，使人听到声音。05*10电磁继电器是利用 工作的，它可以用低电压、弱电流的控制电路去控制 、 的工作电路，还可以实现 和 。10*11最简单的电话装置由 、 和 组成，它们应 联在电路中，其中 是利用电磁铁工作的。10*12通电螺线管两端的极性取决于( )。05 A线圈的匝数 B电流的方向 C电流的强弱 D内部是否有铁芯*13标出图18-23中各通电螺线管的N极和S极。05图18-23*14在图18-24中标出各通电螺线管的电流方向。10图18-24知识的应用图18-25*15如图18-25所示，在静止小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会 ，这个实验叫 实验，它表明 。若改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向 。这表明电流的磁场方向与 的方向有关系。15*16实验表明，通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，其周围的磁感线方向从 指向 ，螺线管内部的磁感线方向从 指向 。当改变螺线管中的电流方向时，通电螺线管的南北极 。15*17把导线平行地放在小磁针上面通电，磁针发生偏转，改变电流方向时，磁针的偏转方向也改变。这一现象最早是由丹麦物理学家 发现的，这一现象说明：（1） ；（2） 。15*18通电螺线管周围的磁场和 的磁场一样，它两端的极性跟 的方向有关，可以用 来判定。05*19磁体上磁性最强的部位称为 。磁体与磁体相互作用的特点是 ， 。磁体间的相互作用是通过 发生的。使原来没有磁性的物体获得磁性的过程称为 。10*20地球也是一个巨大的磁体。地磁北极在地理 附近。指南针实际上是一个小的 ，它能指南北是因为受到了 的作用。指南针所指的南北其实并不十分准确，其原因是 ，最早论述这一现象的是 国的学者 。15*21在通电导线附近放置小磁针时，小磁针会发生偏转，这表明电流的周围存在 ，最早用实验的方法发现这一现象的物理学家是 。05*22通电螺线管周围的磁场跟 周围的磁场相似。通电螺线管内部放入铁芯后磁性会大大增强，其原因是铁芯被 也有了磁性。我们把带有铁芯的通电螺线管称为 。10*23磁场是看不见摸不着的，但我们可以根据它的性质来了解它的存在。磁场的基本性质是 。因此，人们往往用小磁针来探测某一空间是否有磁场及磁场的方向。当小磁针在磁场中稳定(静止)时，小磁针的 所指的方向就是该点的磁场方向。为了形象直观地了解磁场的情况，可以在有磁场存在的空间，用 来表示磁场。15*24当螺线管中通以如图18-26所示的电流时（ ）。05A螺线管左端是S极，小磁针N极逆时针转过90静止B螺线管左端是S极，小磁针N极顺时针转过90静止C螺线管左端是N极，小磁针N极顺时针转过90静止D螺线管左端是N极，小磁针N极逆时针转过90静止*25已知通电螺线管的电流方向如图（18-27），标出小磁针的N、S极。15图18-27*26已知小磁针静止时的指向(如图18-28)，标出各螺线管中的电流方向。15图18-28*27画出图18-29中各通电螺线管磁感线及其方向。15图18-30*28将图18-30中的电路连接好，使两个螺线管通电后互相排斥。15图18-31*29在图18-31所示的四种情况中，磁体N极与通电螺线管左端相吸引的是 ( )。15图18-32*30如图18-32所示，通电螺线管周围能、自由转动的小磁针a、b、c、d已静止。指向正确的是( )。10A小磁针a B小磁针bC小磁针c D小磁针d*31通电螺线管两端的极性决定于( )。05A电流的强弱 B电流的方向C线圈的匝数 D以上三个因素*32标出图18-33中各螺线管的N极和S极。15图18-33图18-34*33标出图18-34中各螺线管上的电流方向。15*34根据图11-26中给出的条件画出螺线管的绕线。35图18-35图18-36*35如图18-36，当开关S闭合时，螺线管与物体ab相互吸引，下列说法正确的是 ( )。15A ab一定是磁体，且a端是N极 Bab一定是磁体，且a端是S极Cab可能是磁体，且a端是S极 Dab可能是磁体，且a端是N极图18-37*36A、B两个线圈套在同轴绝缘棒上，能够自由滑动，按图18-37所示接在电路中。当开关闭合后，两个线圈将 ( )。10A 向左右分开 B向中间靠拢 C都静止不动 D先向左右分开，然后再向中间靠拢图18-38*37如图18-38所示，E是电源，闭合开关S时（ ）。15A若小磁针被排斥，可判断电源a端为正极B若小磁针被吸引，可判断电源a端为负极C若小磁针被吸引，可判断电源a端为正极D若小磁针被排斥；可判断电源b端为负极；：*38如图18-39所示，置于通电螺线管内能自由转动的小磁针是静止的，则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。15A线圈右端为N极，电源右端为正极B线圈右端为N极，电源右端为负极C线圈右端为S极，电源右端为正极D线圈右端为S极，电源右端为负极图18-40*39标出图18-40中小磁针N极的转动方向。15图18-39*40在图18-41的两种情况中，分别画出螺线管上的绕线方法。25图18-41*41图18-42所示，要想增强电磁铁的磁性，变阻器的滑片P应（ ）。05A向左移动 B向右移动C向左或向右移动都可以 D无法确定*42电磁铁下方有一个小磁针，通电后小磁针静止时的位置如图18-43，则可以判定（ ）。10A电磁铁左端是N极，M接电源正极 B电磁铁左端是S极，M接电源正极C电磁铁右端是N极，M接电源负极 D电磁铁右端是S极，M接电源负极*43如图18-44所示，弹簧下端吊一条形磁铁，当开关S闭合时弹簧伸长。电源的正极是（ ）。10Aa端 Bb端 C哪端都可能 D无法确定 图18-44图18-43图18-42*44上题中，闭合开关S后从螺线管下端向上慢慢插入一根铁棒时，弹簧的长度（ ）。10A变长 B变短 C不变 D无法判断*45要得到图18-45所示电磁铁的极性，请画出电磁铁线圈的绕法。15图18-45图18-46*46如图18-46所示，当电磁铁通电后，小磁针静止在图中的位置。以下判断正确的是（ ）。10A电磁铁的B端为S极，小磁针C端为N极B电磁铁的B端为S极，小磁针C端为S极C电磁铁的A端为S极，小磁针D端为N极D电磁铁的A端为S极，小磁针D端为N极*47如图18-47所示，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（ ）。05A电流表示数变小，电磁铁的磁性减弱图18-47B电流表示数变大，电磁铁的磁性增强C电流表示数不变，电磁铁的磁性减弱D电流表示数减小，电磁铁的磁性增强*48电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关( )。05A电流的强弱 B电流的方向C线圈的匝数 D有无铁芯图18-50*49如图18-48铁棒AB在通电螺线管的右边，被磁化后A端为S极。标出通电螺线管中的电流方向及电源的正负极。10图18-49图18-48*50在图18-49中画出螺线管的绕法。10*51图18-50中电流表的连接是正确的。标出通电螺线管旁小磁针的N、S极和电源的正负极。10图18-51*52图18-51虚线框中是电磁继电器的结构示意图，其中衔铁与动触点之间的硬棒应该用 制成(填“导体”或“绝缘体”)，它与衔铁、动触点一起组成一个杠杆，弹簧始终处于 状态(填“拉伸”或“压缩”)。它的工作原理为：当控制电路开关闭合时， 把衔铁吸下来，使动触点与静触点接触，工作电路闭合；当控制电路开关打开时，电磁铁失去 ， 把衔铁拉起来，工作电路 。25*53用电磁继电器来操纵高电压的开关，其主要作用是( )。05A节约用电 B操作简单 C保护用电器 D避免危险 *54关于电话，下烈叙述中正确的是（ ）。05A话筒的作用是把声音直接送到受话人的听筒图18-52B话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音C电话的话筒和听筒是并联D对着话筒讲话时，话筒把机械能转变为电能*55请写出图18-52中电磁继电器各部分的名称。25A ; B ;C ; D ;E 。*56图18-52表示利用电磁继电器控制电动机的电路。当低压控制电路的开关闭合时，电磁铁中就有 通过。电磁铁就具有了 ，吸引 ，使 电路闭合，电动机就 。把控制电路的开关断开，电磁铁就 ，电动机就 。15*57图18-53中，闭合开关S，电流表指示正常请用“+、-”号表示电源的正、负极，并画出螺线管的绕法，使它的磁极符合图示的情况。15图18-53图18-54*58如图18-54，用笔线代替导线，将图中各元件连成电路。要求：电池串联使用；接通电路后小磁针静止在图示位置；变阻器滑片P向右滑动时，蹄形电磁铁的磁性减弱。25知识的拓展*59我们在前面做过的有关通电螺线管的练习，大多数是把一个螺线管直接接在电源上。其实，在实际情况中，应该象图18-55那样，将螺线管与一个适当阻值的电阻串联后接到电源上（或与一个滑动变阻器串联接到电源上），这样做是为了（ ）。15A 控制螺线管的磁性 B 避免电流过大损坏螺线管C 避免电流过大损坏电源图18-56*60用两种方法设计一个磁性强弱可以改变的电磁铁，在图18-56方框内画出设计图。35图18-55*61图18-57是用电磁继电器控制电灯的实验装置图，要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。25图18-58图18-57*62如图18-58是一种水位自动报警器的原理图。当水位没有达到B金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。当水位达到B金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。25附送：2019-2020年物理：电阻 变阻器阶梯训练(沪科版)基础知识与基本技能*1物理学里用电阻来表示 。国际上通常用字母 来表示电阻。电阻的国际单位是 ，其符号是 。电阻的常用单位还有 和 。如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，则导体的电阻就是 。2.5*28= k 12= M 0.9k= 16k= M1.5*3课本上“研究决定电阻的大小的因素”的实验，是利用了导体的电阻越大对电流的阻碍作用就越大这一现象来进行研究的。实验时，要保持 不变。当导体的 越大时，通过导体的 越小。2.5图14-56*4在研究决定电阻大小因素时，若要研究导体的电阻与横截面积是否有关，实验时必须选取 、 相同，而 不同的电阻丝来做实验。1.5*5如图14-56，是滑动变阻器的结构示意图。变阻器连入电路时，有四种接法可起变阻作用，它们分别是接 、接 、接 和接 。通俗的说，变阻器只有接 两个接线柱才起变阻作用。2.5知识的应用*6由镍铬合金制成的A、B两根导线，长度均为1m，A的横截面积是0.5cm2，B的横截面积是3mm2，它们中电阻较小的是 导线。1.0*7由镍铬合金制成的A、B两根导线，横截面积相同，A长1.2m，B长150mm，它们中电阻较大的是 导线。1.0*8长度、横截面积相同的铜线与铁丝，它们中电阻较大的是 。0.5*9导体的电阻是导体本身的 。它的大小决定于导体的 、 和 ，还与 有关。1.5*10下列关于电阻的几种说法中正确的是（ ）。0.5 A长导线的电阻比短导线的电阻大 B粗导线的电阻比细导线的电阻大 C铁导线的电阻比铜导线的电阻大 D电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性*11某导线长5m，它的电阻为2，将它对折后，并起来使用，则它的电阻将（ ）。1.0A大于2 B等于2 C小于2 D不能确定是否变化*12某导线长5m，它的电阻是10，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（ ）。1.0 A大于10 B等于10 C小于10 D不能确定是否变化*13一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同，电阻也相等，则它们的长度关系是（ ）。1.0 A铜丝比铁丝长 B铜丝比铁丝短 C铜丝和铁丝一样长 D无法判断*14甲、乙两根铜导线，甲比乙长，乙比甲粗，则它们的电阻相比（ ）。1.0 A甲大 B乙大 C一样大 D大小关系无法判断*15甲、乙是同种材料制成的粗细相同的两段导线，甲长150cm，乙长180mm，则 电阻较大。1.0*16甲、乙是同种材料制成的同样长的两根导线，甲导线的横截面积是0.2cm2，乙导线的横截面积是2mm2，则 的电阻较大。1.0*17有长度相同的甲、乙、丙三根导线，制作它们的材料分别是银、铜、铝，则三根导线中电阻最大的是 ，电阻最小的是 。1.0*18一根均匀的导线，若从中间剪成两段后，再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来 。1.0*19电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是（ ）。1.0 AR1对电流的阻碍作用大 BR2对电流的阻碍作用大 CR1和R2对电流的阻碍作用一样大 D大小关系无法判断*20关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（ ）。1.0A粗细相同的两条导线，长的电阻大 B长度相同的两条导线，细的电阻大 C同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大 D对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大*21为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（ ）。1.5 A保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小 B同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小 C一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小 D保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小*22如图14-57所示的电路，AB是一段电阻丝，当导线夹由A向B移动的过程中，接入电路的电灯亮度将（ ）。0.5 A变亮 B变暗 C不变 D无法判断是否变化*23如图14-58是连入电路的两只相同的电阻箱，甲图连入电路的阻值为 ，乙图连入电路的阻值是 。这种电阻箱连入电路的最大阻值是 。1.5图14-58图14-57*24下列用电器中，不需要变阻器的是（ ）0.5 A普通家用的白炽电灯 B电视机或收音机 C无级调光书写台 D调温电熨斗*25在图14-59的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（ ）。1.5图14-59*26如图14-60所示的电路，滑动变阻器的滑片向左移动时，若灯始终发光，则（ ）。1.0图14-60A灯变亮，电流表示数减小B灯变亮，电流表示数增大C灯变暗，电流表示数增大D灯变暗，电流表示数减小*27一个滑动变阻器铭牌上标有“50 1.5A”的字样它的意义是（ ）。1.0 A电阻的最小值是50，允许通过的最大电流是1.5A B电阻的最小值是50，允许通过的最小电流是1.5A C电阻的最大值是50，允许通过的最小电流是1.5A D电阻的最大值是50，允许通过的最大电流是1.5A*28两根长度相等，横截面积不等的同种材料制成的电阻丝串联在电路中，则两根电阻丝中通过的电流（ ）。0.5 A粗的较大 B细的较大C一样大 D无法比较*29两根相同材料制成的均匀导线，横截面积相同，第一根导线的长是第二导线长的3倍，则第 根导线的电阻大；两根相同材料制成的均匀导线，长度相同，第一根横截面积是第二根的3倍，则第 根导线的电阻小。1.5*30图14-61是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？2.5图14-61图14-62图A连入电阻 ；图B连入电阻 ；图C连入电阻 ；图D连入电阻 。*31读出图14-62中两电阻箱的示数：甲图的示数是 ；乙图的示数是 。1.5图14-63知识的拓展*32如果把滑动变阻器上的金属杆两端接入电路(如图14-63中的C、D)，则它连入电路的阻值几乎为 ；如果把滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路(如图14-63中的A、B)，就相当于把一个 电阻接入了电路。1.5*33一只电阻接在6V电源上时，它的阻值是10，若将它取下来，则它的电阻是 。0.5*34下列说法中正确的是( )。1.0A镍铬合金的电阻一定比同长度的铜导线的电阻大B导体的长度越长，横截面积越小，导体的电阻一定越大C一段导体无论是否有电流通过，它的电阻总是存在的D一段导体中通过的电流大时电阻小*35下列说法中不正确的是( )。1.0A滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值B电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值C要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联D滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样*36用电池组、灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一只，导线若干，组成一个电路要求：滑动变阻器能改变灯泡的亮暗，电流表测电路中的电流，电压表测灯泡两端的电压，开关能控制整个电路。请画出符合上述要求的电路图。3.5