2019-2020年鲁教版历史六下《经济重心的南移》word教案.doc

2019-2020年鲁教版历史六下经济重心的南移word教案执笔： 审核： 授课时间： 姓名： 班级：一、明确目标1、了解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方经济发展的原因。 2、概括唐朝中晚期到宋朝南方经济发展的主要成就。 教学重点：南方商业的繁荣。 教学难点：南方经济发展的原因。二、前置自学1、为提高粮食产量，从_引进的优良品种 _ ，很快在江南地区推广。太湖流域的_、_，成为重要的粮仓，民间流传着“_,_”的谚语。_在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在_。棉花的种植，由_、_扩展到长江流域2、 宋 时，南方丝织业有了很大的发展； 丝织品“号为冠天下”；朝廷用的丝绸，有很多来自_。 宋时棉织业由 发展到东南沿海。3、 是中国瓷器史上的辉煌时代。 浙江_烧制的 瓷器给人以别致的美感，北宋兴起的_后来发展成著名的瓷都。 宋时， 地区已成为制瓷业重心。4、宋代最大的商业都市是 和 。出现了 和 。5、宋朝时，_、_是世界闻名的大商港。宋朝的海外贸易，近至 和 ，远达 和 。 政府在主要港口设立_ ，管理对外贸易。6、 前期， 地区出现的_，是世界上最早的纸币。 宋时，纸币发展成为与 铜钱并行的 货币 ，叫 。纸币的产生 。7、从_开始的经济中心南移，到_最后完成。三、展示交流四、合作探究1、材料一： 朝代南方北方人口（户）占全国户口数的比例人口（户）占全国户口数的比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二：朝迁在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。 语曰：“苏湖熟（丰收），天下足。“（1）上述材料反映了南方经济有哪些发展？（2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？（3）南方经济发展的原因是什么？五、达标拓展1、宋朝时，优良品种占城稻是从哪里引进的？()A、日本 B、越南 C、朝鲜 D、阿拉伯2、如果你回到了北宋东京，可能会遇到下列哪几种情况？（ ）使用交子买东西吃上太湖流域的大米用上景德镇的瓷器晚上盖棉被睡觉 A、 B、 C、 D、 3、南宋最大的商业都市是（ ）A、开封 B、广州 C、临安 D、泉州 4、世界上最早的纸币交子出现在（ ） A.北宋的四川地区 B.南宋的四川地区 C.北宋的汴梁地区 D.南宋的临安地区5、北宋兴起的（）后来发展为著名的瓷都： A、杭州 B、苏州 C、景德镇 D、明州6、经济中心南移到何时最后完成（ ）A、唐朝中后期 B、北宋 C、南宋 D、元朝7、南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后办理有关手续应到 A. 蕃市 B.市舶司 C.蕃学 D.蕃坊8、 在一次拍卖会上，人们见到了一件珍贵的拍品，专家鉴 定它是出自当时浙江范围内的一个名窑，距今近千年。它应该出自（ ）A.越窑 B.哥窑 C.邢窑 D.景德镇9、北宋末年，一个大商人从四川到南方采购货物，他会携带的货币是（ ） A.交子 B.铁钱 C.信用卡 D.支票六、构建知识网络：类 别朝代发 展 成 就农业发展粮食作物 经济作物棉花、茶树的种植和栽培得到推广手工业兴盛纺织业 1、南方丝织业胜过北方；棉织业发展到东南沿海地区制瓷业北 宋南 宋1、 地区成为制瓷业重心；2、浙江哥窑烧制 瓷器； 造船业1、居世界首位；广州、泉州造船业发达；商业的 繁荣商业都市1、 是南宋时最大的商业都市；2、出现了 对外贸易1、 广州、泉州是大商港；2、对外贸易范围扩大 ：3、设立 ， 外贸收入是朝廷财政收入的重要来源。货币1、 四川地区出现世界上最早的纸币交子。2、南宋 ，纸币与铜钱 并行 ，叫 。 2、“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任，庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”（1） 宋高宗这句话反映了什么部门的兴盛？（2） 为什么宋朝时期这个部门这么兴盛？：附送：2019-2020年鲁教版历史六下蒙古的兴起和元朝的建立word学案科目：初一历史 课型：新授 执笔： 审核： 时间：一、明确目标：1、掌握成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖的重农措施及新开运河、中外交往，行省制度的建立、民族融合的发展的基本史实。2、通过文天祥的抗元事迹，对学生进行思品教育。学习重点：成吉思汗统一蒙古、元朝建立、行省制度和民族融合。学习难点：民族融合发展的表现 二、前置自学 1、 12世纪时，蒙古族受到 的奴役控制。蒙古族杰出的首领 ，经过多年征战统一了蒙古。年，蒙古贵族召开大会，推举他为大汗尊称 ，标志着蒙古国的建立。2、成吉思汗死后，蒙古军队相继灭 和 ，对南宋形成包围之势。3、 继承汗位后，于 年，定国号为元，次年定都 。4、 年，元军占领南宋都城 ，皇帝投降，南宋灭亡；元军进攻南宋时，大臣 积极抵抗，坚贞不屈，表现了崇高的气节。其名言：5、元世祖时，意大利旅行家 来到中国，他写的 ， 描绘了元大都的繁华。6、 为了加强对全国的有效统治，元世祖时在中央设 ，在地方设 ，简称“行省”。 成为元朝的正式行政区，还加强了对 （今台湾）的管辖。7、元朝时形成的一个新的民族是 。三、交流展示四、 合作探究1、图中，人物是谁？主要事迹有哪些？2、元朝时民族融合有哪些发展？有何影响？五、达标拓展1. 统一蒙古各部，建立蒙古政权的是： A.阿骨打 B.阿保机 C.铁木真D.忽必烈2.下列政权中，被蒙古和元朝灭亡的有 辽 西夏 金 南宋A. B. C. D.3.西藏正式成为我国的一个省级行政区是在： A.唐朝B.北宋C.南宋 D.元朝4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁的名诗：A.岳飞 B.韩世忠C.文天祥D.寇准5. 下列各项中，属于图中人物的业绩是：A统一蒙古，建立蒙古政权 B定国号为元C灭亡金 D灭亡南宋6. 元朝建立的者是： A.阿骨打 B.阿保机 C.成吉思汗 D.忽必烈7.元朝时开始形成的新民族是： A蒙古 B回纥C女真D回族8. 元朝对后世影响最深远的是： A.统一中国 B.疏通运河 C.民族融合D.行省制度9.下列不是元世祖重视农业的表现是：A.户数增加和田地开垦最多B.兴修水利C.推广植棉D.禁止蒙古贵族圈占农田作牧场10. 是谁结束了12世纪时蒙古高原各部“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”的局面： A.成吉思汗 B.忽必烈 C.文天祥 D.阿保机：智力大比拼：谁能用最短的时间将课文最后两段内容说出来？ 本课错题 知识树