2019-2020年五年级语文下册期末试卷(VI).doc

2019-2020年五年级语文下册期末试卷(VI)一、基础知识。1、听写词语（自定）_2、给下列加点字选择正确读音。膝盖（x q）规矩（j j）侮辱（w w）纤维（xin qin）弹琴（tn dn）挨骂（i i）3、你的知识宝库中，一定积累了好多词语，下面的三个词语你能辨别清楚吗？试着填空！开发开展开辟（1）教师节要到了，学校（）了“尊师日”的活动。（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（）了许多革命根据地。（3）人类应有计划的（）森林资源，不应乱砍乱伐。4、照样子写词语例：聚精会神_、_、_、_例：笑眯眯_、_、_、_5、根据课文把句子补充完整。 我愿意相信它的盟誓，醉心于它的（ ）的许诺里，我把爱情（ ），把生活酿造成（ ）的蜜。我爱在天安门广场走走，（ ）是晚上。广场上千万盏灯（ ）地照耀着周围的（ ），使人感到（ ），感到（ ）。西门豹到了邺向老大爷了解情况，共提了四个问题：（1） （2） （3） （4） 6、默写枫桥夜泊，并另外再默写一首你喜欢的诗，我相信你能行！ _, _. _, _.7、你想当“小医生”吗？看看下面的几句话，他们“病”在那里？把他改正过来！ （1）我还有其他别的打算。（2）课桌上有钢笔、橡皮、黑板擦、尺子等学习用具。（3）张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。二、课内理解。1、凡卡一文借 写信这件事，叙述了他的 ，反映了旧俄时代穷苦儿童的 ，揭露了当时 。本文按 顺序写的。2、灯光一课，作者在开头、结尾都写了天安门前的灯光，其意义是 。郝副营长留给我的印象是 。3、牛和鹅一文中金奎叔的一句话点醒了我，这句话是 从中我懂得了 。4、从不同角度观察一个事物，就会有不同结论，用古诗来形容，可真是 。三、阅读。（一）灯光选段：半个小时以后，我刚回到团指挥部，战斗就打响了。围墙被炸开一个缺口，成了突破口。突击连冲了出去，这时突破口沉寂了。原来后续部队在黑暗里找不到突破口，和突击队失去了联系。在这危急的时刻，整个团指挥部的人都焦急地钻出了地堡，向黑暗里望着。突然，黑暗里腾起一星火光，一闪，又一闪。这光虽然微弱，可是对在黑暗中寻找突破口的部队，已经够亮了。靠着这微弱的亮光，战士们冲了出去。突破口上又响起了喊杀声。后来才知道，是郝副连长点燃了那本书为后续部队照亮了路，而自己却因暴露了，被敌人机枪打中。1、“危”在字典中有（1）不安全，跟“安”相反；（2）损害；（3）高的，陡的；（4）端正。为下列词语中的“危”选择正确义项。危急（ ）正襟危坐（ ）危及生命（ ）2、在文中为下列词语找近义词或反义词。近义词：沉静（ ）显露（ ）反义词：强烈（ ）光明（ ）4、“这危急的时刻”指_。除用“危急”来形容这个时刻外，还可以用_、_等词语。5、选择：用“”表示。选文中郝副连长用生命换来了战斗的胜利，表现了他：（1）为了下一代能在灯下读书，自己献出了生命。（ ）（2）舍己为人的高尚品质。（ ）（3）没办法，只能用书来点燃。（ ）（二）幽默的叫卖声节选：住在都市里，从早到晚，从晚到早，不知要听到多少种类多少次数的叫卖声。深巷的卖花声富于诗趣，可惜我们现在实际上已不怎么听到。寒夜的“茶叶蛋”“细沙粽子”“莲心粥”等等，声音发沙，躺在床上听着颇有些凄清。每种叫卖声，差不多都有着（ ）（特殊 奇怪）的情调。我在许多叫卖声中，发现了两种幽默家。一种是卖臭豆腐的。每日下午五六点钟，弄堂日常有卖臭豆腐干的，担子的一头是油锅，油锅里现炸着臭豆腐干，气味臭得难闻。卖的人大叫“臭豆腐干！”“臭豆腐干！”神态自若。我以为这很有意思。“说真方，卖假药”，“挂羊头，卖狗肉”，是世间一般的毛病，以“香”号召的东西，实际往往是“臭”的。卖臭豆腐干的（ ）（竟然 果然）不欺骗大众，自叫“臭豆腐干”，把“臭”作为口号标语，实际的货色真是臭的。言行一致，名副其实，如此不欺瞒别人的事情，怕世间再也找不出了吧！另一种是1、选择合适的词语填写在括号里。2、选词造句“神态自若、言行一致、名副其实”这几个词语的意思你能理解吗？请从中选择一个词语造句。_3、根据课文内容填空。住在都市里，从早到晚都可以听到各种叫卖声，有叫卖_、_、_的，有叫卖_的，还有叫卖的有点叫卖声富有_，有的叫卖声颇有些_，有些的叫卖声很_。四、马上就要放暑假了，你准备到什么地方去旅行，试着制定一个计划。_五、作文。题目：最近，我很关心_提示：最近你很关心生活中哪件事？哪个人？请你把它（他、她）写下来。注意将你为什么关心，是怎样关心的写清楚、写具体。要求：1、根据提示将题目补充完整，然后写一篇400字左右的记叙文。2、有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。附送：学校：班级：姓名：装订线 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）二、看拼音写词语。（5分）jn qio chn sh qng mi h p cn fi2019-2020年五年级语文下册期末试卷(VII) 五年级下学期语文期末测试卷(一)二、看拼音写词语。（5分）jn qio chn sh qng mi h p cn fi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、按要求填空（2分）“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：通过，穿透；暗地里告诉；达到饱满的、充分的程度；显露。在这个句子里应选择第（）种解释。四、在括号里填上恰当的字词。（11分）1、（）急跳墙车水（）龙画（）添足（）肠小道万（）更新 声名（）藉2、认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）3、（）的表演飞快地（）发出（） （）的湖面欢快地（）完成（） （）的草地一遍一遍地（）增加（）4、老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。 李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。积累运用五、按要求写句子。（11122=7分）1、科学是改善人类生活最伟大的动力。缩句：_2、清澈的溪水流向远方。改写成拟人句：_3、在困难面前，我们必须迎难而上。改写成反问句：_4、用“骄傲”的不同词义造句。（指不谦虚）_（指很自豪）_5、写一句关于“爱国”的名人名言：_六、用修改符号修改病句：（3分）1 、经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。2、 昨天中午刮了一天的风。3、 我们小队实施并制定了暑假计划。七、补充下列句子。（6分）1、青山有幸埋忠骨，_ 。2、_ ，两行清泪为思亲。3、知不足者好学，_。八、根据学过的课文内容填空。（11分）1、 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑 2、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_升起来。_的海面上，霎时间_。月亮越升越高，穿过_。忽然，海面上刮起了大风，_。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_阅读理解九、阅读跳水中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1、写出孩子追赶猴子时的动词。 2、用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。3、想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？ 4、船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？ 十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）秘 密 有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“” ）菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起2、对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 A、全体同学对这件事都有疑义B、全体同学对这件事都没有疑义C、只有一个同学对这件事有疑义3、短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4、短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？ 5、短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话） 语文实践 十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分） 学校：班级：姓名：装订线 五年级下学期语文期末测试卷(二)（答卷时间：60分钟） 习 作 成绩_两题任选一题（30分）1、小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求： 情感真实，内容具体，语句通顺。 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。2、题目：我得到了_要求： 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。 草 稿 或 提 纲 _五年级下学期语文期末测试卷参考答案及评分意见基础知识一、共3分，每选对一个得0.5分。no qin w pn chn ju 二、共5分，每写对一个字得0.5分。俊俏纯熟轻蔑琥珀残废三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T 四、共11分，每填对一个空得0.5分。1、 狗马蛇羊象狼2、 失败 痛苦 反对3、 略4、 不仅还因为所以积累运用五、共7分，14小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。1、 科学是动力。2、 略3、 在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？4、5、 略六、共3分，每改对一句字得1分。1、 “经过”和“使”删掉一个。2、 “中午”删掉。3、 “实施”和“制定”调换顺序。七、共6分，每写对一句字得2分。1、 白铁无辜铸佞臣2、 一寸丹心图报国3、耻下问者自满八、共11分，每填对一个空得1分。1、丰碑 放弃射门 月光曲 最后的辉煌 田忌赛马2、水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来 阅读理解九、共8分。1、追赶喊放开张开走取（每找对3个得1分）2、孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）3、想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）4、机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）十、共10分。1、（画对得1分）2、B （选对得2分）3、 （填对一个得0.5分）4、老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）5、动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）6、略语文实践十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。习作评分标准(供参考)1、表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）2、表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）3、表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）4、表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分） 5、内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以下） 注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。