高考化学一轮复习 4.6热点突破 氯气的实验室制法课件.ppt

1 热点透析 2 典例剖析 3 方法技巧 4 变式训练 5 真题演练 热点突破 氯气的实验室制法 第四章非金属及其化合物 一 热点透析 1 热点透析 氯气的实验室制法 1 制取干燥而纯净氯气的实验装置 2 制取过程 反应原理 用强氧化剂 如KMnO4 K2Cr2O7 KClO3 MnO2等 氧化浓盐酸 制备装置类型 净化方法 收集方法 尾气吸收 验满方法 用饱和食盐水除去HCl 再用浓H2SO4除去水蒸气 向上排空气法或排饱和食盐水法 用强碱溶液 如NaOH溶液 吸收 1 用湿润的淀粉 碘化钾试纸 2 用湿润的蓝色石蕊试纸 3 根据氯气的颜色判断是否收集满 二 典例剖析 2 典例剖析 2 将Cl2通入水中 所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是 典例 化学实验有助于理解化学知识 形成化学观念 提高探究与创新能力 提升科学素养 在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验 1 下列收集Cl2的正确装置是 C Cl2 HClO ClO 3 设计实验比较Cl2和Br2的氧化性 操作与现象是 取少量新制氯水和CCl4于试管中 加入一定量的NaBr溶液 充分振荡 静置 若观察到CCl4层呈橙红色 证明Cl2的 氧化性强于Br2 思维点拨 Cl2 Br2氧化性强弱的顺序为 比较其氧化性顺序选用什么试剂 操作 现象及结论如何表述 转解析 Cl2 Br2 回原题 三 方法技巧 3 方法技巧 氯气的实验室制法注意点 1 必须用浓盐酸 MnO2与稀盐酸不反应 2 为了减少制得的Cl2中HCl的含量 所以加热温度不宜过高 减少HCl的挥发 3 实验结束后 先使反应停止并排出装置中残留的Cl2 再拆卸装置 避免污染空气 4 尾气吸收时 不能用澄清石灰水吸收Cl2 因为溶液中Ca OH 2浓度小 吸收不完全 四 变式训练 4 变式训练 1 要将C装置接入B和D之间 正确的接法是 2 实验开始先点燃A处的酒精灯 打开旋塞k 让Cl2充满整个装置 再点燃D处的酒精灯 Cl2通过C装置后进入D D装置内盛有碳粉 发生氧化还原反应 生成CO2和HCl g 发生反应的化学方程式为 为了使C装置发挥更好的作用 可向烧杯中加入浓硫酸 加入浓硫酸的作用是 a d c b 试管中的水变为水蒸气 从而提供足量的水蒸气供反应需要 加入的浓硫酸溶于水能放出大量的热 有利于 答案 审题显 隐 审题视角 搞清实验目的 明确各实验装置的作用 熟悉氯气 氯化氢的性质 变式 如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为原料进行待定反应的装置 3 D处反应完毕后 关闭旋塞k 移去酒精灯 由于余热的作用 A处仍有少量Cl2产生 此时B中的现象是 B的作用是 4 用量筒取20mLE中溶液 倒入已检查完好的分液漏斗中 然后再注入10mLCCl4 盖好玻璃塞 振荡 静置于铁架台上 如图 等分层后取上层液和下层液 呈黄绿色的是 填 上层液 或 下层液 再装入如图所示的烧杯中 能使有色布条褪色的是 填 上层液 或 下层液 5 在A B C D E装置中有一个需要改进 说明需要改进的理由并画出改进后的装置图 D中反应生成HCl极易溶于水 易发生倒吸 上层液 下层液 贮存少量Cl2 避免Cl2对环境的污染 瓶中液面下降 长颈漏斗内液面上升 转解析 回原题 五 真题演练 5 真题演练 真题1 2014 江苏 5 下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验 能达到实验目的的是 C A 用装置甲制取氯气B 用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C 用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D 用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2 4H2O 转解析 回原题 真题2 2012 福建理综 25 2 制备反应会因盐酸浓度下降而停止 为测定反应残余液中盐酸的浓度 探究小组同学提出下列实验方案 甲方案 与足量AgNO3溶液反应 称量生成的AgCl质量 乙方案 采用酸碱中和滴定法测定 丙方案 与已知量CaCO3 过量 反应 称量剩余的CaCO3质量 丁方案 与足量Zn反应 测量生成的H2体积 继而进行下列判断和实验 实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2 发生装置如图所示 1 制备实验开始时 先检查装置气密性 接下来的操作依次是 填序号 A 往烧瓶中加入MnO2粉末B 加热C 往烧瓶中加入浓盐酸 ACB 判定甲方案不可行 理由是 进行乙方案实验 准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样 a 量取试样20 00mL 用0 1000mol L 1NaOH标准溶液滴定 消耗22 00mL 该次滴定测得试样中盐酸浓度为 mol L 1 b 平行滴定后获得实验结果 判断丙方案的实验结果 填 偏大 偏小 或 准确 已知 Ksp CaCO3 2 8 10 9 Ksp MnCO3 2 3 10 11 残余清液中 n Cl n H 或其他合理答案 0 1100 偏小 反应完毕 每间隔1分钟读取气体体积 气体体积逐次减小 直至不变 气体体积逐次减小的原因是 排除仪器和实验操作的影响因素 进行丁方案实验 装置如右图所示 夹持器具已略去 使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中 装置内气体尚未冷至室温 Zn粒 残余清液 转解析 回原题