2019-2020年二年级音乐上册 郊游教案 苏教版.doc

2019-2020年二年级音乐上册 郊游教案 苏教版备课组二年级单 元第七单元（3-1）课 题郊游主备人班 级二年级教 学内 容唱 郊游动 我的创造秋虫音乐会教 学目 标1.在音乐活动中，能对大自然产生浓厚兴趣，感受自然与生活的美好。2.在演唱歌曲郊游、云、旅行之歌时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲云，能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。教 学重 点难 点用嗓音和打击乐器表现教 具学 具磁带、钢琴教学活动过程一、组织教学二、师生问好三、导入新课：讲一讲樱桃小丸子中郊游的故事四、新授歌曲1.听录音范唱，跟节奏饶教室一圈2.听录音范唱，启发学生讲述外出旅游、踏青的见闻3.听录音范唱，倾听歌曲中那些部分是相同的，并用彩色笔标出来4.轻声哼唱歌曲5.听老师唱，体会歌曲中不同段落的情绪（第一、三段用非连音唱法，绘景的第二段则用连音唱法）我的设计及意图教学活动过程6.分组表演唱7.用打击乐器伴奏五、欣赏歌曲秋虫音乐会1.整体欣赏，讲讲音乐会中都有哪些昆虫参加2.跟音乐动一动六、我的创造：秋虫音乐会1.听音乐：莫扎特的G大调弦乐小夜曲，要求：听到乐曲中不同的主题重复时做不同的动作；听到强弱变化时用不同的动作表示2.想象自己是个“小小指挥家”，边听音乐边做指挥动作（在音乐的力度、速度发生变化时，指挥动作也要做相应改变）3.说一说夏末初秋能听到哪些昆虫的叫声，并模仿七、小结我的设计及意图附送：2019-2020年二年级音乐上册 郊游（第一课时）教案 苏教版教学内容：听：管弦乐快乐的小熊猫唱：歌曲郊游教学目标：1.对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2.能区分歌曲郊游中相同和不同的部分，并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来。3.能熟练地演唱歌曲郊游，演唱时声音自然，情绪饱满。4.知道自然界中的动、植物是人类的朋友，应与它们和睦相处。教学重点：引导学生集中精神聆听管弦乐快乐的小熊猫，培养学生的联想力和想象力。教学难点：引导学生会区分歌曲中的相同和不同部分，并大胆用自己的方式表达出来。教学过程：1.律动进教室背景音乐郊游2.导入师：小朋友们，现在是什么季节？生：秋天师：美丽的秋姑娘来了，她给我们带来了一个五彩的世界。（多媒体出示秋天的画面，背景音乐秋日的私语）师：小朋友们，秋天真美，在这么美好的季节里，你们想不想和老师一起出去走一走，看一看呢？生：想师：让我们准备一下，一起出发吧！播放音乐郊游 小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作，感受出发的快乐，最后走回自己的座位。3.学唱歌曲师：让我们在愉快的歌声中继续郊游活动吧！播放音乐郊游（1）完整聆听歌曲，体会歌曲的情绪？（高兴地、快乐地）（2）听歌曲，找一找歌曲中相同的部分，并启发学生用色块或图形在课本上标出。（3）用分句模唱法学唱歌曲。（4）完整演唱一至两遍，引导学生通过比较的方法注意不同段落的情绪对比和不同唱法，写人的第一、第三段用非连音唱法，绘景的第二段用连音唱法。（5）采用接口唱等方法演唱歌曲。4.欣赏快乐的小熊猫师：歌曲我们已经学会了，接下来唱着歌儿一起去森林里游玩一番吧！（出示有许多小动物在森林里玩耍的大森林图片）师：小朋友，看！谁走过来了。（出示快乐地小熊猫）生：小熊猫师：简单讲解小熊猫的形态、生活习性。（1）观赏美术片熊猫百货商店老师讲一讲故事的主要内容，以此引入听赏。（2）听乐曲快乐的小熊猫。感受乐曲描绘的清晨意境和小熊猫愉快劳动的情景。（3）复听乐曲老师根据音乐中不同情绪的段落做适当的提示和讲解，启发学生感受乐曲所描绘的不同音乐内容。（4）再听乐曲让学生充分发挥自己的想象力，根据音乐讲讲小熊猫的故事。5.课堂小结秋天的大森林景色真是美极了，许多小动物也被这么美的景色吸引了，他们也玩的高兴极了，小朋友们开心吗？生：开心。我们的愉快郊游就要结束了，让我们一起和小熊猫说再见吧！播放音乐郊游，结束新课。