2019-2020年小学信息技术第四册 数据统计教学建议 河大版.doc

2019-2020年小学信息技术第四册 数据统计教学建议 河大版教学目标：1. 进一步熟悉Word的功能，全面复习Word的基本操作。2. 培养同学们收集资料、处理信息的能力。3. 培养同学们的探究意识和根据结论，整理成电子资料的能力。课时安排：1课时教学方法：讲授法、讨论法、小组合作学法指导：演示法、个别辅导教学建议：一、课前准备根据分组情况，搜集与自己任务有关的资料，完成大量采访工作。二、任务分析根据自己组的课题，作为一名小记者去采访。在采访活动中向老师、同学、家长发出了很多调查问卷。问卷收回之后应对数据进行分析、整理。作为调查报告的依据。三、方法指导1.数据整理（1）将各种调查表分类整理。（2）建立几个新表，分别填写各项调查结果。2.数据计算计算数据可以使用win98自带的“计算器”软件启动计算器程序的方法：执行：“开始”“程序”“附件”“计算器”命令。对各项数据加以统计，并将计算结果填入表格。四、作业附送：2019-2020年小学信息技术第四册 有法可依教学建议 河大版教学目标：1. 进一步熟悉Word的功能，全面复习Word的基本操作。2. 培养同学们收集资料、处理信息的能力。3. 培养同学们的探究意识和根据结论，整理成电子资料的能力。课时安排：1课时教学方法：讲授法、讨论法、小组合作学法指导：演示法、个别辅导教学建议：一、课前准备根据调查情况，上网搜集与自己采访任务有关的资料法律法规二、做什么上网搜集与自己采访任务有关的资料法律法规三、方法指导1.网上查询相关法规。2.调查走访。3.制作访问调查表，并打印。4.访问之前应将提出的问题列成采访提纲。四、作业