2019-2020年三年级语文下册古诗两首练习题.doc

2019-2020年三年级语文下册古诗两首练习题一读诗句，用“”给下列带点的字选择正确的读音。疑是银河落九天。yn yng门泊东吴万里船。b p二读拼音，写词语。1 shn zh ch x lng qng tin（ ） （ ） （ ） （ ）hui y z s yo kn bi l（ ） （ ） （ ） （ ）三默写本课中自己最喜欢的一首古诗。，。，。四拷贝室。1、 绝句是（ ）代诗人（ ）的诗。全诗描写的景物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，表达了作者（ ）。全诗的观察顺序是由（ ）到（ ），写得有动有静，有声有色。2望庐山瀑布的作者是（），全诗表达了作者（ ）。其中，“（ ），（ ）”想像奇特，是传诵千古的名句。第二部分 阅读理解瀑布从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。它在向四处观望，寻找出路。 在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？ 流水没有回答。它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了 流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，摇震着万丈岩石。 呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。一、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。二、 短文中“你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！”请你想一想，瀑布还有可能是什么的象征？ 三、 从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段。 第三部分 拓展提高一、 超级链接。李白 杜甫 绝句二、任选课文中的一首古诗配上插图，并用自己的话来描绘图中的景色。附送：2019-2020年三年级语文下册句子练习题一、 照样子写句子蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上1、 一棵高大的橡树挺立在路旁。 2、 雪花飘落下来。 3、立交桥飞架在环形路上。 4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。 二、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。1、大象的身子像 ，腿像 2、燕子的尾巴像 3、湖水平静得像 三、照样子把句子换个说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1、 画画怎么能不相信自己的眼睛呢？ 2、 楚国在南边，你怎么能往北走呀？ 3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？ 4、这么远，箭哪能射得到呢？ 5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 6、少先队员怎么能向困难低头呢？ 7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？ 8、这么远，箭哪能射得到呢？ 三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。 如果就 虽然但是 不但而且 只要就 因为所以一就 1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。 3、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。 4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 5、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。 6、森林（ ）是一座大水库，（ ）是一个巨大的空调器。四、把句子补充具体。 1、（ ）橡树（ ）挺立在路旁。 2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。 3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。 4、腹部的羽毛像（ ）。 5、（ ）太阳（ ）东山了。五、改写句子（把、被）1、猪八戒偷吃了大西瓜。2、拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。4、海风吹得小船动摇西摆。