2019-2020年二年级语文上册期末测试卷(V).doc

2019-2020年二年级语文上册期末测试卷(V)一、看拼音写词语，yu mi z x tn qn yn bo y zhu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xn f wn nun yn jn q zh ln chun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音画 “ ”。首都（dud ） 养分（fnfn ）转动（zhunzhun） 漂流（piopio）三、我会填。1、组词： 棋（ ） 蛙（ ） 颗（ ） 洋（ ） 旗（ ） 洼（ ） 棵（ ） 扬（ ）秋高（ ）爽 五（ ）丰登 水到（ ）成 雪（ ）送炭 四面（ ）方 一棵棵（ ） 一块块（ ） 一条（ ）2、填反义词：美-（ ） 快-（ ）危险-（ ）3、词语接龙：父亲-亲人-（ ）-（ ）四、填上部首组成新字，看谁写的多。（至少写两个）木 包 五、加标点。 爷爷买的枣儿真甜啊（ ） 李华今天怎么没来上课（ ）六、我会查字典。“阔”字要查（ ）部首，除去部首还有（ ）画，读音是（ ）七、选词填空。 漂浮 飘扬1、云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。2、彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。八、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！燃烧的 人们 练 二胡勤劳的 果子 拉 雪毯盛开的 火把 披着 书法酸酸的 鲜花 铺着 银装回乡偶书 桃花潭水深千尺 正是橙黄橘绿时赠汪伦 一年好景君须记 笑问客从何处来赠刘景文 儿童相见不相识 不及汪伦送我情十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。 l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个） 2、你能写出本学期学过的一句谚语吗？ 。3、写出这学期你学过的一个童话故事题目 。 4、写出下面课文中你喜欢的句子。假如 。清澈的湖水 。欢庆 。5、 一说，哪些动物对人类有益，怎么有益，我们怎样保护它们？ 6、 语文课上，你表演过什么角色？ 。十一、照样子写句子。1、湖水像一面镜子。 像 。2、太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水被太阳蒸干。他把小鱼放进大海里。 被 。7、 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给 。8、 气球上画着一张可爱的小脸。可爱的： 。十二、读下面的短文，按要求填空细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。（1）写葫芦藤样子的词是（）（2）写小花颜色的词是（）（3）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是（）（4）写叶子多的词是（）十三、看图写话。图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？ 附送：2019-2020年二年级语文上册期末测试卷(VI)基础知识(84分)阅读(5分)书写（1分）总分一、 看拼音写词语（24分）bio sh ynjng pioyng zh f wn nun do yng zh chun zi hi mn y bn wn h li jio sh二、 在正确的读音下打（6分）兴（xng xng）奋 上当（dng dng）淹没（m mi） 漂（pio pio）流弯曲（q q） 好（ho ho）奇 三、形近字组词(8分)食（ ） 体（ ） 观（ ） 值（ ）良（ ） 休（ ） 现（ ） 直（ ）四在括号里填上合适的内容（15分）（ ）（ ）纷纷 一本（ ）（ ） 叫苦（ ）（ ）（ ）（ ）不息 春（ ）秋（ ） 绿树（ ）（ ）一（ ）汽车 一（ ）歌声 一（ ）糖 羡慕的（ ） （ ）的稻田 （ ）的毛衣亲切地（ ） （ ）地望 仔细地（ ） 五、 我会查字典（12分）字偏旁或部首再查几画音序音节浪群贫六、 给句子加上合适的标点（3分）1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2、明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ） 七、照样子写句子（6分）1、湖水像一面镜子。_像_。2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。_七、 按原文填空（10分）1、远上寒山石径斜， 。2、儿童相见不相识， 。3、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着_的鸽子，大海奏起_的乐曲。4、一花独放不是春， 。5、尺有所短， 。八、 阅读理解（5分）小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、短文一共有 个自然段。 （2分）2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。（1分） 3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。（2分）十、写作（10分） 同学们，这学期我们学习了日记，请同学们写一篇日记记录今天有什么记忆深刻的事情，注意写清楚事情经过，注意日记格式。