高中物理 5.5向心力和向心加速度课件 新人教版必修2.ppt

第五节向心力向心加速度 教学目标 1 理解向心力和向心加速度的概念 2 知道向心力与向心加速度大小与哪些因素有关 理解公式的确切含义 并能用来进行有关计算 3 知道在变速圆周上某一点的向心力和加速度 一 问题回顾1 力的分类 效果命名 性质命名 2 物体做曲线运动的条件3 什么叫匀速圆周运动 以及几个相关公式 线的一端系一小球 使小球在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动 小实验 观察并思考 1手所受的拉力情况如何 2小球的受力情况如何 3 线的拉力方向有何特点 4 一旦线断或者松手 结果如何 二向心力 定义 做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力 这个力叫向心力 方向 总是指向圆心 与速度方向垂直 特点 只改变速度方向 不改变速度大小 是根据作用效果命名的 r一定m大则F大m 一定r大则F大m r一定 大则F大实验表明 向心力F跟质量m 半径r 角速度 都有关系 演示实验 单位 四 公式 方向 沿半径指向圆心 大小 三向心加速度 同步练习 1 一个3kg的物体在半径为2m的圆周上以4m s的速度运动 向心加速度是多大 所需向心力是多大 答案 F 24N 3 线的一端系一个重物 手执线的另一端使重物在光滑水平桌面上作匀速圆周运动 当转速相同是 线长易断 还是线短易断 为什么 如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住 随后重物以不变的速率在细线的牵引下绕钉子作圆周运动 细线碰钉子时 钉子离重物越远线易断还是越近线易断 为什么 匀速圆周运动 F a大小不变一般圆周运动 F a变化 某一点 四公式的使用条件 作业 创造教育P96同步练习