2019-2020年五年级下册语文期中测试题.doc

2019-2020年五年级下册语文期中测试题一、知识积累与运用。（39分）1、看拼音，写词语。字要写得美观、大方。（5分）chu bi yun ln zho to zu hu j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“”给加点的字选择正确的读音。（6分） 降低（jin xin） 便宜（bin pin） 援朝（cho zho）微薄（ b bo ） 计数（ sh sh ） 矗立（ ch zh ）3、把词语补充完整。（4分）朝（ ）相处 惊（ ）骇（ ） 变（ ）无（ ） 身（ ）其（ ）烟波（ ）（ ） 千（ ）百（ ） （ ）江（ ）海 半途而（ ）4、选择正确的词义，把序号填在括号里。（4分） 端：端正，不歪斜 项目或方面 平举着拿 （东西的）头（1）课堂上，同学们都坐得很端正。 （ ）（2）天空中的云一会儿像狮子，一会儿像骏马，一会儿像顽皮的孩子，变化多端。（ ）（3）请把作业本放在课桌的一端。 （ ）（4）爸爸刚下班回家，小明就给爸爸端来一杯茶。 （ ）5、选择恰当的词语填在括号里。（3分） 连续 持续 继续（1）也许这种平静的天气可以（ ）到他们平安到岸。（2）平安到达的希望给他们增添了勇气和（ ）战斗的决心。（3）这个车间（ ）创造了高产纪录。6、下面每组词中有一个不是同一类，请用“”画出来。（3分）（1）企鹅 麻雀 小猫 爬山虎（2）沙啦啦 咕噜噜 金灿灿 咔嚓嚓（3）下雨 春天 闪电 浓雾7、按要求改写句子。（5分）（1）在微弱的灯光下，一位双目失明的先生在做皮鞋。 缩句：_ _ _（2）一片片落叶彩蝶似的飞舞着，非常漂亮。比喻句：_ _（3）谁不想把自己的成绩搞上去呢？反问句：_ _ _（4）写一个描写植物的拟人句。 （5）我贪婪地呼吸着那雨后黎明清新空气。缩句：_ _ 8、精彩再现。（9分） （1）待到重阳日，_ _。（2）_ _，丰年留客足鸡豚。（3）半个学期以来，我们学习了不少课文，其中你最喜欢的一篇是 ，因为 。（4）用词语给人物画像。_ _的修鞋姑娘；_的娜塔娅；_ 的常香玉；_ _的达.芬奇。（5）本学期，我积累了一句名言_ _ _。二、阅读理解与分析。（29分）（一）课内阅读。（13分） “贝尔曼先生今天去世了，他也得了肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的夜里，他究竟是到什么地方去了。后来，他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板，上面和了黄色和绿色的颜料。”苏艾沉默了一会儿，接着说：“看看墙上的最后一片叶子，它在风中不飘不动，你不觉得纳闷吗？那是贝尔曼先生的杰作那晚最后一片叶子掉落时，他画在墙上的。”1、本文是美国著名作家、世界短篇小说大师_ 所写的一篇_。（2分）2、“最后的常春藤叶”是指（ ）。（2分） A一片生命力非常顽强的常春藤叶 B.贝尔曼先生用笔画在墙上的一片常春藤叶3、文中画“”的句子说明了什么？（3分） _ _ _4、文中画“ ”的句子让你想到了什么？（3分） _ _5、贝尔曼先生为什么在墙上画了最后一片叶子？（3分） _ _ （二）课外阅读。（16分）大海发怒了海洋，巨大无比，美丽富饶。她总像母亲一样包容人类，把取之不尽的资源带给人类：渔业资源，海底石油，地热资源可是，人类像不懂事的孩子，一直无理取闹，经常往海里扔垃圾，污染了海水，没有珍惜大海，体谅大海，让大海心痛。有人曾做过一个实验，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大海”中，顿时，墨水慢慢地散开、变浅、消失，“海水”几乎和原来一样干净；如果墨水一直不断地滴下去，“海水”的颜色就会越来越深，最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废水，就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中，现在的大海已经快变成一潭污水，她发怒了，各种自然灾害接踵而至。大海发怒了，她带来了威胁生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物，产生了大量的酸性气体，这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解，雨成了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中，植物会酸化，草本食物使一些鱼、虾类受不了，就会纷纷地灭绝。大海发怒了，她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方，屋顶等较重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外，若是较轻的碎片可能会飞出300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重，经常是毁灭性的，造成巨大损失。大海发怒了，她带来了令人闻风丧胆的海啸。xx年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战，这场灾难造成近30万人遇难，仅仅在印尼就有10万人死亡，无数人失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕场景，让所有的人都感到悲痛。海啸发生后，这里尸横遍野，随处可见丧生的游客。从海滩望去，海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁，残垣断壁有100多千米。大海真的发怒了，而这所有的悲剧都是因为人类没有止境地破坏大海。我们应该深切地反思了，应该保护环境了，让大海母亲变回原来温柔的模样！1、联系短文解释下列词语。（4分）接踵而至：_ _心惊胆战：_ _2、快乐连线。（4分） 清澈的 龙卷风 猛烈的 海水 令人闻风丧胆的 模样 温柔的 海啸3、按原文填空。（4分） 大海发怒了，她带来了_；她带来了_；她带来了_。而这所有的悲剧都是_人类没有止境地破坏大海。4、我们应该怎样做才能让大海变回原来温柔的模样？（4分）_ _三、习作天地。（32分）1、口语交际。（7分）开学以来，我们学校积极倡导节俭、节约行为，你对此有什么想法？你又是怎么做的？2、习作芳草地（25分）同学们，我们生活的这个世界，因为有“爱”而美丽，更因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以“爱”为题，写一篇作文。要求语句流畅，感情真挚，字数不少于400字。 附送：2019-2020年五年级下册语文期中试卷一、读拼音，写汉字。 (6分) chn f hu hun d yn po xio xi mi w r（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) （ ）二、加点的字读音全部正确的一组是（ ）。 （2分）A、好（ho）客 似（s）乎 蒙（mn）古包 咀嚼（ju）B、清平乐（l） 亡（wn）赖 剥（bo）皮 系（j）铃铛C、应（yn）声 暖和（h） 情不自禁（jn） 没（m）腿深三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 （2分）A、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当四、选择合适的词语填空。（7分） 不是而是 因为所以 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。严峻 严格 严厉 严肃1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。 五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。（4分）1、五千多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。2、这件事发生得很（偶然 猛然 突然），谁也没有意料到。 3、老班长的行为（激动 激励 激烈）着战士们。4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很（痛心 伤心 悲痛）。六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。（6分）雪中送（ ） 艰苦（ ）绝 风雨无（ ） （ ）公移山任劳任（ ） 扶危（ ）困 百折不（ ） （ ）汤蹈火1、如果世界上没有了这些（ ）、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。2、（ ）比锦上添花更能引起人们深切的感激。七、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。 B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。C、我们一定要团结友爱，互相帮助。 D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。八、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（5分）蒙汉情深何忍别 吾将上下而求索地满红花红满地 浪淘风簸自天涯九曲黄河万里沙 天涯碧草话斜阳路曼曼其修远兮 天连碧水碧连天当看到同学浪费时间，不好好学习时，我会用本册书中学过的这句名言： ” 来教育他们。九、第一至第四单元中,我们学过五首古诗（词）,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分) _ _ _ , _。_ _ , _。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读再见了，亲人选段，回答问题。（13分）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）2、在文中找下列词语的近义词。（4分）坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （2分）4、“已经送了几十里“这句说明 （2分）5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（1分）6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分） 二、阅读短文，回答问题。（17分）第 一 次马路旁的行（hng xng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地但两条腿的主人小男孩，想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！” 1、划掉括号里不合适的读音和词语。（4分）2、从文中找出下列词语的反义词。（4分）失败（ ） 后退（ ） 消耗（ ） 容易（ ）3、“坚持就能胜利。”改为反问句是： ？（1分）4、概括写出下面四种人的态度：（4分）（1）老奶奶的态度： （2）妈妈的态度： （3）小姑娘的态度： （4）胡子爷爷的态度： 5、你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？（2分）_ 6、你也经历许多第一次，如： 、 ，其中最令你难忘的是第一次 因为 。（2分）