2019-2020年二年级语文第一学期期中检测卷.doc

2019-2020年二年级语文第一学期期中检测卷六、给下列句子加上标点符号：（共计3 分 ）1、这里的风景多么美丽啊 （ ）2、我是一名二年级的小学生 （ ）3、王强小朋友的作业怎么可能没有做完呢 （ ）七、照样子写句子：（每句3分，共计9分 ）1、一路上，影子总跟着我，它为什么变来变去呢？一路上，_总_，_为什么_ 呢？2、影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿又跑到我的左边真有趣！_一会儿_，一会儿_，一会儿_真_ ！3、孩子们的花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽,_，有_，有_，有_，都_。八、将下列的古诗补充完整（ 共计7 分 ） 惠崇春江晓景（宋代） 苏轼题号一二三四五六七八九十总分得分六、给下列句子加上标点符号：（共计3 分 ）1、这里的风景多么美丽啊 （ ）2、我是一名二年级的小学生 （ ）3、王强小朋友的作业怎么可能没有做完呢 （ ）七、照样子写句子：（每句3分，共计9分 ）1、一路上，影子总跟着我，它为什么变来变去呢？一路上，_总_，_为什么_ 呢？2、影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿又跑到我的左边真有趣！_一会儿_，一会儿_，一会儿_真_ ！3、孩子们的花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽,_，有_，有_，有_，都_。八、将下列的古诗补充完整（ 共计7 分 ） 惠崇春江晓景（宋代） 苏轼 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（蒌）（蒿）（ ）（ ）（芦）（芽）（ ），（ ）（ ）（河）（豚）（欲）（ ）（ ）。九、阅读短文，并完成作业（ 13分 ）一只小螳螂（tng lng）在河中的石头上玩,忽然涨（zhng）水了,他被围困在石头上无法上岸了。这时，一只青蛙刚好从他身旁游过。螳螂急忙求救（ji）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙摇摇头游走了。一只鸭子游过螳螂身旁，螳螂说：“鸭大姐，送我到岸上去吧！”鸭大姐也摇摇头游走了。螳螂被涨的河水吓哭了起来。乌龟游过这儿，问道：“你干吗哭呀？”“湖水把我挡住，回不了家啦！”“让我送你回家吧！”乌龟让螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。后来，动物报上刊登了乌龟的事迹，熊猫主编决定给乌龟奖励。青蛙、鸭子都说：“这点小事太容易了，有什么可奖励的！”“做好事本来不难，问题在于你是否（fu）愿意去做。你们要帮助一只小螳螂上岸，的（d）确很容易，干吗就不去帮他呢？”听完熊猫主编的话，青蛙、鸭子都羞愧（xi ）得说不出话来了1、“羞愧”的“愧”我不认识，应该用（ ）查字法去查，先查（ ）部，再查（ ）画。（3分）2、文中写了哪几种小动物（2分）_3、是谁把螳螂送回家的？（2分）_4、用“_”画出文中熊猫主编说的话。（2分）5、青蛙、鸭子听了熊猫主编的话，为什么羞愧的说不出话来？（2分）_ 6、你喜欢小乌龟吗？为什么？（2分） _十、留言条：（ 10分 ）小红下午放学后要去小丽家做作业，请你替小红给妈妈写一张留言条。 附送：2019-2020年二年级语文第一学期期中试卷一、仔细回想一下，给字母排排队。（5分） H I T W Q D S J F K 二、 在带点字的正确读音下划“”。(6分)邻居（ ln ln） 背诗（bi bi） 可怜（lin nin）生存（ cn chn） 焰火（yn yn） 眼珠一转（zhun zhun）三、看拼音，写词语。（22分）zhu zh xin shn zhu pn xun nn wn xio ch nn zn rn y l sh jn苇 古 常灶 望 吃 四、把下面的成语补充完整。（6分）雨过 到渠 如梭朗 清 止境 吹 动五、填上合适的词。（9分）一（ ）白云 （ ）地说 （ ）的歌曲一（ ）桌子 （ ）地笑 （ ）的校园一（ ）大马 （ ）地写 （ ）的孩子六、摘苹果放到合适的盘子里。（9分） 七、开动脑筋，按课文内容填空。(2+3+4+3=13分)1、蚕吐丝，蜂酿蜜。 ， 。2、 ，始于足下。3、歌声会 走进 ，看到小溪流淌的 。歌声会把您带回 ，想起往日 的 。4、“ ，疑是地上霜。举头望明月， 。”这首诗的题目是 ，是 代大诗人 写的。5、学了课文狼和小羊，我认识了 的狼， 的小羊。读了狐狸和乌鸦的故事我想到了一句名言： 。七、阅读短文，完成下面练习。（1+4+4+2+2+2=15分） 夏夜夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（ ）个自然段。2、照样子，写词语。一闪一闪 悄悄的 3、文中出现的动物有 、 、 、 。4、用 “ ” 划出写“天上”的句子。5、短文中，小飞机指_，机场指_。 6、夏天的夜晚还有谁呢？它们在干什么呢？想象一下，再写一句： 。八、看图写话。（10分）仔细观察，看看图上画了什么时间？谁在干什么呢？用几句连贯的话写下来。 九、写字。（5分）书写工整，字迹端正、美观。