吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化和除杂25 新人教版.doc

气体的净化和除杂251、图1是初中实验常见装置，请回答： （1）写出图中标号为a、b的仪器名称：a_；b_（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置应选用图中_（填字母代号）装置，收集氧气可选用_（填字母代号）装置，该反应的化学方程式为_2H20+O22、请回答下列问题：如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置请指出图中两处明显的错误：；某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化钾KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2此外，超氧化钾还能与水、氯化铵等物质发生反应该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气实验中使用了如图2装置：请回答下列问题：为了完成上述实验，各装置的连接顺序为（填序号）装置D的作用是装置E的作用是若用如图3装置收集制得的氧气，则气体应从端（填a或b）进入3、实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题（1）发生装置应选（填写装置的字母代号）（2）用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是（3）若用G装置来收集二氧化碳，气体应从端进入（填a或b）（4）若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是（5）D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式4、（1）用如图1所示装置进行实验，探究物质溶解是吸热还是放热，仪器a的名称是若出现导管中红墨水液面左管降低右管升高，则试管中加入的物质可以是（填序号）ANH4N03固体；B浓硫酸；CNaOH固体；DCaC03固体（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式是，反应中二氧化锰的作用是要从充分反应后的剩余固体中分离出氯化钾晶体，需要进行的实验操作有（3）某化学学习小组的同学在网上查资料时得知，金属钠着火不能用C02灭火他们想知道，Na与C02反应究寓会生成什么物质呢？【提出猜想】.4Na+C022Na2O+C4Na+3C022Na2C03+CIII.2Na+2C02Na2O+2CO溶液检验：PdCl2+CO+H20Pd（黑色）+2HCl+C02【实验操究】该小组成员设计了如图2所示实验：【分析讨论】装置A用盐酸与石灰石反应制备CO2，反应的化学方程式为为使制备C02的反应能随开随用，随关随停，所选装置应是图3中的装置B的作用是除去二氧化碳气体中混有的HCl气体，反应的化学方程式是；装置C的作用是经检查整套装置气密性良好，装好药品使A中产生C02，必须待装置E中出现现象时再点燃酒精灯，其目的是【实验结论】实验观察到的现象是：装置D中的硬质玻璃管内残留白色固体，装置F中产生黑色沉淀，则猜想是正确的5、某混合物由碳酸钠和氢氧化钠组成实验室现有如下图所示装置各一套，装置气密性均良好某同学合理组装各装置，实验测定该混合物中碳酸钠的质量分数已知碱石灰为氢氧化钠与氧化钙的混合物，用于吸收反应生成的气体物质反应前后称量丙的质量分别为m1、m2；实验前，活塞、均处于关闭状态请根据该同学的实验操作回答有关问题（1）如图所示，取一定量样品放入甲中为保证实验结果的准确性，先连接装置接口b-_（选填字母c、d、e）；再打开，缓缓通入氮气一段时间后关闭此时通过氮气的目的是_（2）合理连接剩余装置后打开，缓缓滴入足量稀硫酸后关闭当甲中不再有气泡产生时，再打开，缓慢通入氮气此时通入氮气的目的是_（3）该实验中，装置乙的作用是_（4）不采用以上装置与原理，也能测出该混合物中碳酸钠的质量分数请举一例，用化学方程式表示：_