2019-2020年三年级信息技术下册 我的飞行表演教案 华中师大版 .doc

2019-2020年三年级信息技术下册 我的飞行表演教案 华中师大版教学目标：1. 知识目标：能在画图程序中改变图块的大小。2. 能力目标：能实现图块的“翻转、扭曲、反色”等效果。能综合使用“翻转、扭曲、反色”等操作对图块进行加工处理。能比较恰当地对图块进行某些特定效果处理。3. 情感目标：增加学习信息技术的兴趣。教学重、难点：重点：学习使用“翻转、扭曲、反色”等操作，会对图块进行某些特定效果处理。难点：综合使用“翻转、扭曲、反色”等操作对图块进行一些加工。教学过程（一）情感激发，活动导入。教组织学生回顾上节课玩飞机的收获，让他们在快乐回顾中回味玩飞机的乐趣，并对“定义、移动、复制图块”进行复习，为本节课的学习奠定基础。展示教材中的改变“飞机”大小的一组图片，激发学生玩“飞机”的新一轮的兴趣。并由此产生第一层次的任务改变“飞机”的大小。（二）独立学习，自主研究，共同探讨。1. 围绕第一个任务（改变飞机大小）提出问题（困难），接着分小策划完成第一个任务的步骤。2. 指导有困难的同学可阅读教材中提供的“小桥梁”，边学边操作。引导学生观察图块周围的8个小圆点，利用8个小圆点改变飞机的大小。演示“飞机翻转、飞机扭曲、飞机变色”等图片，再次激发学习者的兴趣。以小组为单位研究解决下列问题：利用以前的画图工具能否实现三图的效果。在什么地方可实现三图效果。分别研究“图形”菜单各项功能。分别在计算机上完成三图。（三）实践应用，发展创新。对指定图形进行改变。将自己有兴趣的图形进行改变。（四）小结组织学生：小结学习收获。 积极进行评价。 提出新的问题。附送：2019-2020年三年级信息技术下册 打字游戏教案 浙江摄影版教学目标：1. 知识目标：让学生进一步熟练字母键的指法。2. 能力目标：通过打字软件进行打字练习。3. 情感目标：激发学生学习打字的兴趣。教学重点、难点：重点：熟练掌握字母键的指法。难点：掌握能提高速度的指法技巧。教学过程：教学过程教师活动学生活动设计意图一、活动导入投影展示“运指如飞”的卡通动画。提问：“想打字这么快吗？今天我们要通过游戏来锻炼我们的指法好不好？学生欣赏学生回答激发学生兴趣。二、内容一教师讲解经验技巧。1. 手指击键轻而快，击键完成后应迅速返回基本键。2. 遇有两个以上可由同一手指连续输入完成的，可不返回基本键。3. 每个手指应负责好自己的“领地”，不可图快而越位。学生仔细观察教师示范，为了学生更好的领会正确的指法。三、尝试学习四、任务一1. 要求学生尽量做到指法正确，速度快。2. 学生比赛，比一比谁输得又快又准确。3. 师巡视指导。1. 在写字板中输入“apple three”等单词。2. 快的同学介绍经验技巧。相互取长补短，并能合作交流，使每一位学生都共同提高。五、内容二1. 屏幕展示金山打字通软件，并进行设置。2. 同学们想不想玩游戏？但要用心去玩学生回答。激发学生的学习热情。六、尝试学习-任务二1. 学生进行趣味打字。2. 师巡视指导。1. 根据自己的速度进行难度设置。2. 进行游戏。让一些枯燥无味的键位练习课变得有趣些、生动些。七、总结对学生在本堂课上的表现进行点评，并提出希望。让学生说说想要“运指如飞”就掌握哪些技巧。