高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第二框认识运动把握规律课件新人教版.ppt

第二框认识运动把握规律 课前预习 核心突破 课前预习 复习旧知 1 为什么说自然界是物质的 2 如何理解哲学的物质概念 3 如何理解人类社会的物质性 4 世界的物质性原理 学习目标 课标要求 辨析实例 说明物质是运动的 运动是有规律的 1 识记运动 相对静止和规律的含义 知识梳理 一 运动是物质固有的根本属性 1 运动的含义指宇宙间一切事物 现象的和过程 2 物质与运动的关系 1 运动是物质固有的和 2 运动是的运动 是运动的承担者 3 静止的含义 1 事物在它发展的和一定时期 其没有发生变化 2 物体相对于来说没有发生某种运动 或者说物体在内没有进行某种特殊的运动 变化 根本属性 存在方式 物质 物质 一定阶段 根本性质 某一参照系 一定条件和范围 4 运动与静止的关系 1 运动与静止的区别与联系 无条件 有条件 特殊 运动 静止 2 只承认静止而否认运动是形而上学的 只承认绝对运动而否认相对静止则导致和诡辩论 不变论 相对主义 对点训练1判断 正确的打 错误的打 1 物质的唯一特性是运动 2 静止也是一种运动 3 任何事物任何时候都在运动 4 任何事物都是相对运动和绝对静止的统一 5 运动离不开物质 二 运动是有规律的 1 规律的含义事物运动过程中本质的 稳定的联系 固有的 必然的 2 规律的客观性和普遍性 1 规律是的 是不以人的意志为转移的 它既不能被 也不能被消灭 2 规律是的 3 规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律 按客观规律办事 而不能违背规律 人可以在规律的基础上 根据规律发生作用的利用规律 改造客观世界 造福人类 提醒 1 规律是客观的 没有好坏之分 既不能被创造也不能被消灭 更不能被改造 但可认识和利用 2 规律与现象不同 规律隐藏在事物背后 我们所能看到的是事物的现象 客观 普遍 认识和把握 条件和形式 创造 对点训练2寓言故事 拔苗助长 中的农夫错在何处 提示 拔苗助长的做法违背了植物的生长规律 结果事与愿违 这表明做事情必须尊重规律而不能违背规律 一旦违背客观规律 就会受到规律的惩罚 知识体系 核心突破 要点一 全面理解物质和运动 运动和静止的关系 1 在与物质的关系中把握运动的概念 辨别区分 物质固有的根本属性与物质的唯一特性 1 客观实在性是物质的唯一特性 这是说物质的本质 这个唯一特性是在物质和意识的对立中规定的 是相对于人的意识 精神而言的 2 运动是物质固有的根本属性 这是指物质存在的状态 或者说 客观存在 本身的属性 它是相对于物质的其他属性而言的 2 运动与静止的关系 巩固练习1 流水不腐 户枢不蠹 主要说明 A 运动离不开物质B 运动是物质的存在方式C 运动是物质的唯一特性D 运动包括宇宙间的一切变化和过程 解析 B本题考查物质和运动的关系 从材料来看 水不腐的原因是 流 户枢不蠹的原因是经常 转动 强调了物质离不开运动 运动是物质固有的根本属性和存在方式 A侧重物质是运动的主体 与题意不符 C错误 物质的唯一特性是客观实在性 D与题意不符 巩固练习2子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 这句话蕴含的哲理是 A 运动是无条件的 绝对的B 世界万物是永恒发展的C 运动是物质的唯一特性D 运动是离不开物质的 解析 A题干引文的意思是 一去不复返的时光就像河水一样 日夜不停 说明事物是永恒运动的 故选A 任何事物都要经历产生 发展 灭亡的过程 B错误 C错误 客观实在性是物质的唯一特性 题干强调了运动的绝对性 D与题意不符 规律 要点二 1 规律的内涵 1 规律是事物运动过程中固有的联系 而不是人类主观臆造的联系 2 规律是事物运动过程中本质的联系 而不是现象的联系 不是外露于事物的表面 而是隐藏于事物的现象之中 3 规律是事物运动过程中必然的联系 而不是偶然的联系 4 规律是事物运动过程中稳定的联系 而不是多变的联系 2 规律的客观性与普遍性原理 1 规律是客观的 是不以人的意志为转移的 它既不能被创造 也不能被消灭 2 规律是普遍的 自然界 人类社会和人的思维 在其运动 变化和发展的过程中 都遵循其固有的规律 3 规律的客观性与普遍性原理的方法论要求 1 必须尊重规律 按客观规律办事 而不能违背规律 2 人可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 改造客观世界 造福人类 巩固练习3清朝诗人翁格在 暮春 中写道 莫怨春归早 花余几点红 留将根蒂在 岁岁有东风 诗句蕴含的哲理是 世界是运动的 物质运动的规律是客观的 不受人的意识影响 自然界的变化发展有其固有的规律 在客观规律面前 人是无能为力的A B C D 解析 B本题考查运动及规律 暮春 告诉人们 只要是把根留住 等到来年春风吹过 花就会重新萌发 揭示了自然界有着客观规律 一切事物都是运动变化的 符合题意 规律是客观的 不以人的意志为转移 但人可以认识和利用规律 说法错误 巩固练习4 2014 江苏卷 28 2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明 生物体中的每一个细胞都像一个工厂 会生产和输出许多物质 这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外 细胞内囊泡运输调控机制的发现 特别适用于解释一些疾病发生的原理 并研发药物以用于治疗 这说明 A 人可以认识和利用规律B 人的理性为自然界立法C 运动是物质的存在方式D 物质的唯一特性是客观实在性 解析 A本题考查规律的客观性与人的主观能动性 科学发现是对事物规律的一种认识 产品研发是对规律的运用 A项符合题意 B项是唯心主义观点 材料强调的是人们认识和利用规律 C D两项不符合材料的主旨信息 合作探究 古时候有个种田人 在田里干活时 突然看见一只野兔从树林里窜出来 一头撞在树桩上 死了 种田人白捡了一只又肥又大的野兔 心里乐滋滋地 心想 要是每天能捡到一只野兔 那该多好啊 从此 他丢了锄头 坐在树桩旁等 日子一天天过去 却没一只野兔来过 而他的田里却长满了野草 庄稼全完了 1 种田人为什么再没捡到撞死在树桩上的野兔 2 守株待兔的故事给我们怎样的启示 提示 1 种田人把偶然事件当成必然事件 认为其会连续不断发生 所以坚持等下去 以致田地荒芜 庄稼颗粒无收 2 要从事物固有的本质的 必然的 稳定的联系中把握规律 不要把偶然的现象当作必然的规律 谢谢观赏