高中政治 《第二单元 第四课 第一框 世界的物质性》1课件 新人教版必修4 .ppt

同学们 准备好了吗 课本 导学案 双色笔 最重要的是激情 第四课第一框 世界的物质性 1 识记 自然界的物质性 物质的含义 人类社会的物质性理解 世界的物质性 物质和具体的物质形态的区别和联系运用 所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性 2 通过学习 体会 分析与综合的思维方法 提高分析问题的能力 培养收集材料和整理材料的能力 3 通过对本课的学习 能从世界本质问题上指出有神论的荒谬性 从根本上消除有神论的影响 初步树立唯物主义的自然界 世界观 学习目标 带着目标努力 带着梦想飞翔 学习重点 难点 1 世界真正的统一性就在于它的物质性 2 物质的含义 3 人类社会的物质性 1 物质和物质的具体形态 1 联系 物质是从万事万物即具体的物质形态中概括抽象出来的 是万事万物的本质属性 离开具体的物质形态 就没有物质 而具体的物质形态是物质的具体表现 两者都具有客观实在性 2 区别 物质是不依赖于人的意识 并能为人的意识所反映的客观实在 它概括和抽象了具体物质形态的共同特性 即客观实在性 具体的物质形态除具有客观实在性外 还有其自身的个别属性 所以两者是共性与个性 一般与个别的关系 物质是不生不灭 永恒存在的 而物质的具体形态则是有生有灭的 探究 C 合作探究 1 客观实在与客观存在是有区别的 客观实在是不管人们承认不承认 喜欢不喜欢 知道不知道 它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着 客观实在是对世界万事万物和现象共同特征的抽象和概括 相对于意识来说 它是第一性的东西 不包括精神 意识现象 客观存在是相对于主观而言 它既可以指具体的物质形态 也可以指具体的思想 对于任何人来说 客观存在的东西除了物质现象之外 还有精神 意识现象 客观实在与客观存在又是有联系的 客观实在是一种客观存在 客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象 还包括不具有客观实在性的精神 意识现象 合作探究 2 1 题中观点认为自然界是客观的是正确的 因为 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的 都有自己的起源和发展史 它们都是统一的物质世界的组成部分 2 题中观点认为人类社会是主观的是错误的 因为 人类社会的产生 存在 发展及其构成要素 也具有客观的物质性 是不以人的意志为转移的 3 无论自然界还是人类社会 都是不依赖于人的意识的客观实在 世界是物质的世界 世界的真正统一性在于它的物质性 课堂训练 1 5DBABB6 10ABCBC11 14ADDC